“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為什么要常態(tài)化進(jìn)行

呂培亮+徐福建

習(xí)近平總書記日前作出重要指示強(qiáng)調(diào)，在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，取得了顯著成效。實(shí)踐證明，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動(dòng)思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工程，要堅(jiān)持不懈抓下去。2017年3月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹實(shí)施?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為黨加強(qiáng)思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署和提高黨的思想領(lǐng)導(dǎo)能力的關(guān)鍵之舉，為什么要常態(tài)化進(jìn)行下去，這是由我黨的地位性質(zhì)、當(dāng)前黨員狀況以及國際國內(nèi)形勢等諸多因素決定的。

一、黨的地位性質(zhì)決定著加強(qiáng)黨的思想領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)在路上

我們黨是全心全意為人民服務(wù)的馬克思主義政黨，始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的政治理念，為公為民沒有私是我黨的價(jià)值追求。我們黨一貫主張，始終把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)，從而贏得了廣大人民的擁護(hù)和支持，這也是我們黨奪取政權(quán)、鞏固執(zhí)政地位的根本基礎(chǔ)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記更是反復(fù)強(qiáng)調(diào)“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”，要“始終把人民放在最高的位置”，這充分反映了以習(xí)近平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體著眼民心所向治國理政的偉大人民情懷。在索契冬奧會(huì)期間接受俄羅斯電視臺(tái)主持人專訪時(shí)，習(xí)近平明確指出：“我的執(zhí)政理念，概括起來說就是為人民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任?！卑选盀槿嗣穹?wù)”擺在執(zhí)政理念的首要位置，再次明確表明中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終把以人民為中心作為治國理政的根本價(jià)值追求。要確保黨的執(zhí)政地位的長久牢固，使中國共產(chǎn)黨始終保持與人民群眾血肉相連，真正做到全心全意為人民服務(wù)，就必須站在新的歷史起點(diǎn)，提高黨的思想領(lǐng)導(dǎo)能力，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善黨的思想領(lǐng)導(dǎo)，保持全黨在思想上政治上的高度一致，夯實(shí)全國人民共同奮斗的思想基礎(chǔ)。

我們黨一貫重視思想領(lǐng)導(dǎo)，把思想領(lǐng)導(dǎo)放在全黨工作極其重要的位置。早在1942年，毛澤東同志就指出：“掌握思想領(lǐng)導(dǎo)是掌握一切領(lǐng)導(dǎo)的第一位?！苯裉熘販剡@一重要論斷，對(duì)于我們增強(qiáng)憂患意識(shí)，保持清醒頭腦，實(shí)現(xiàn)黨在思想政治上的優(yōu)勢，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。思想領(lǐng)導(dǎo)是行動(dòng)的先導(dǎo)，是一切實(shí)踐活動(dòng)的靈魂。思想領(lǐng)導(dǎo)是建黨、強(qiáng)黨、興黨的生命線。黨的思想領(lǐng)導(dǎo)既包括黨對(duì)全國人民的思想領(lǐng)導(dǎo)，更包括黨對(duì)全黨同志的思想領(lǐng)導(dǎo)。其中，第一位的還是對(duì)黨員的思想領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)此，習(xí)近平總書記明確指出，只有全黨思想和意志統(tǒng)一了，才能統(tǒng)一全國各族人民思想和意志。中國共產(chǎn)黨是一個(gè)擁有8900多萬黨員的執(zhí)政黨，擔(dān)負(fù)著帶領(lǐng)13億多人民群眾建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的歷史重任，承載著中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史使命，責(zé)任之重世所罕見，面臨的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)前所未有，堅(jiān)持并加強(qiáng)思想領(lǐng)導(dǎo)，將是一項(xiàng)長期而艱巨的歷史任務(wù)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是黨在新的歷史時(shí)期，著眼最大政治、最強(qiáng)力量加強(qiáng)黨的思想領(lǐng)導(dǎo)的顯著之舉。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，就是要把思想政治建設(shè)擺在首位，進(jìn)一步筑牢同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基，把維護(hù)核心的要求轉(zhuǎn)化為思想自覺、黨性觀念、紀(jì)律要求；就是要把堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨協(xié)調(diào)一致同向發(fā)力、同時(shí)發(fā)力，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨縱深發(fā)展；就是要統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，在思想上、政治上、作風(fēng)上進(jìn)一步強(qiáng)起來，影響和帶動(dòng)全社會(huì)匯聚起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大正能量。總之，思想建黨，是黨之魂建設(shè)；思想領(lǐng)導(dǎo)，是黨之力所在。站在新的歷史起點(diǎn)，黨的地位性質(zhì)決定著加強(qiáng)黨的思想領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)在路上，提高黨的思想領(lǐng)導(dǎo)能力只有進(jìn)行時(shí)。

二、當(dāng)前黨員狀況要求必須進(jìn)行持久常態(tài)化學(xué)習(xí)教育

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，各級(jí)黨組織引導(dǎo)廣大黨員深入開展學(xué)習(xí)，筑牢思想根基，爭做“四講四有”合格黨員，彰顯先鋒本色，取得顯著成效。但是，少數(shù)黨員干部還存在思想認(rèn)識(shí)不到位、輕學(xué)厭學(xué)的問題。有的認(rèn)為，學(xué)習(xí)的內(nèi)容都學(xué)了，一些問題也改了，可以松口氣歇歇腳了；有的滋生應(yīng)付情緒，推推動(dòng)動(dòng)，不推不動(dòng)；有的存在學(xué)習(xí)教育與實(shí)際工作“兩張皮”的問題。還有少數(shù)共產(chǎn)黨員忘記了黨章和黨規(guī)的具體要求，忘記了中央和人民的殷切希望，為自己為家人想得多了，為黨為老百姓想得少了，出入高檔酒樓應(yīng)酬多了，真心干事解決問題少了，爭權(quán)奪利追逐物質(zhì)享受多了，靜心學(xué)習(xí)不斷提升自我少了，隨之而來的是貪污腐敗、道德敗壞?？陀^地說，黨員是我們共產(chǎn)黨的細(xì)胞和基礎(chǔ)所在，是我們共產(chǎn)黨建黨、成為執(zhí)政黨的主力所在，其一舉一動(dòng)、一言一行都代表著黨的形象，可謂是，黨員強(qiáng)則黨強(qiáng)，黨性弱則黨弱?？v觀黨的96年輝煌歷史，實(shí)際上是廣大普通黨員忠誠于黨、奉獻(xiàn)于民、敢于奮進(jìn)、勇于犧牲凝聚起來的，是無數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人用生命和鮮血寫成的。如今，我們已經(jīng)成為一個(gè)擁有8900多萬黨員，在一個(gè)13億多人口大國長期執(zhí)政的黨，如果我們管黨不力、治黨不嚴(yán)，人民群眾反映強(qiáng)烈的黨內(nèi)突出問題得不到解決，那我們黨遲早會(huì)失去執(zhí)政資格，不可避免被歷史淘汰。

應(yīng)該看到，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化制度化，是黨中央做出的一項(xiàng)重大部署。黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循。習(xí)近平總書記系列重要講話是中國特色社會(huì)主義理論體系最新成果，是當(dāng)代中國馬克思主義最新發(fā)展，是我們黨推進(jìn)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭、黨的建設(shè)新的偉大工程、中國特色社會(huì)主義事業(yè)的強(qiáng)大思想武器，是各級(jí)黨組織和全體黨員必須始終堅(jiān)持的行動(dòng)指南。做合格黨員，是對(duì)每名黨員的基本要求?？梢哉f，這次黨中央提出推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是對(duì)我黨黨員存在問題和狀況進(jìn)行的一次大規(guī)模自我診斷、自我治療、自我康復(fù)的一場及時(shí)雨，是站在新的歷史起點(diǎn)著眼最大政治、最強(qiáng)力量加強(qiáng)黨的思想領(lǐng)導(dǎo)的一次偉大壯舉，其本意就是要在全黨持久常態(tài)化開展“照鏡子、識(shí)不足、改錯(cuò)誤、提認(rèn)識(shí)”的黨性學(xué)習(xí)教育，使全黨同志牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，真正做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨，在思想上政治上行動(dòng)上自覺同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，站在新的歷史起點(diǎn)提高對(duì)廣大黨員的思想領(lǐng)導(dǎo)能力，就要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求，從時(shí)代發(fā)展的需要、社會(huì)實(shí)踐的需要和人民群眾的需要相統(tǒng)一的高度，把馬克思主義的普遍真理與當(dāng)代中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的具體實(shí)踐結(jié)合起來，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的過程中，對(duì)全體黨員進(jìn)行靈魂洗滌和思想重塑?？傊h要管黨、從嚴(yán)治黨、常態(tài)化教育是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要始終不懈地常抓全黨的學(xué)習(xí)教育，以不斷提高中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的綜合能力和整體水平，從而提高新形勢下黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。endprint

三、國際國內(nèi)形勢預(yù)示著黨內(nèi)思想教育一刻也不能放松

1949年3月，中共中央從西柏坡啟程前往北平時(shí)，毛澤東意味深長地說：“今天是我們進(jìn)京趕考的日子?！?6年砥礪前行、櫛風(fēng)沐雨，事實(shí)證明，中國共產(chǎn)黨在這場歷史性考試中取得了舉世矚目的偉大成就，贏得了國內(nèi)外高度評(píng)價(jià)。如今，站在歷史的新起點(diǎn)，世情國情黨情正在發(fā)生劇烈變化，社會(huì)思想意識(shí)也是多元多變，不同價(jià)值取向碰撞交鋒更加頻繁激烈，國內(nèi)改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水期，需要“啃硬骨頭”“涉險(xiǎn)灘”，國際形勢風(fēng)云變幻，大國博弈更是日趨白熱化。面對(duì)這些新情況、新問題、新挑戰(zhàn)和新考驗(yàn)，迫切需要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的變化和要求，通過在完善制度治黨基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)黨內(nèi)思想教育，把黨建設(shè)成為一個(gè)始終站在時(shí)代前列、永葆黨的先進(jìn)性和生機(jī)活力的政黨，來繼續(xù)引領(lǐng)和團(tuán)結(jié)億萬中國人民向著“中國夢”方向前行。2013年7月11日，同是在西柏坡，習(xí)近平總書記再次提出“趕考”問題：“黨面臨的‘趕考遠(yuǎn)未結(jié)束”“要繼續(xù)把人民對(duì)我們黨的‘考試、把我們黨正在經(jīng)受的和將要經(jīng)受的各種考驗(yàn)的‘考試考好，努力交出優(yōu)異的答卷”?？梢哉f，在日趨嚴(yán)峻的國際國內(nèi)形勢下，要繼續(xù)“趕考”把人民和歷史對(duì)我們黨的“考試”進(jìn)行到底和保持好優(yōu)異成績，黨內(nèi)思想教育只能加強(qiáng)而不能放松。

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，“一個(gè)政權(quán)的瓦解往往是從思想領(lǐng)域開始的。思想防線破了，其他防線就難守住”“思想上的滑坡是最嚴(yán)重的病變，‘總開關(guān)沒擰緊，不能正確處理公私關(guān)系，缺乏正確的是非觀、義利觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難免了”……這些重要論述都指明了加強(qiáng)黨內(nèi)思想教育的極端重要性和緊迫性。歷史告訴我們，越是先進(jìn)的政黨，往往越注重運(yùn)用先進(jìn)的思想來加強(qiáng)思想教育，如果不能提出科學(xué)的理論、共同的思想和正確的綱領(lǐng)，并用這些理論、思想、理念和正確的綱領(lǐng)、戰(zhàn)略來武裝全黨，也不可能帶領(lǐng)人民群眾始終走在時(shí)代的前列，也就不可能領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)繼續(xù)從勝利走向勝利。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是以科學(xué)的理論和正確的綱領(lǐng)來武裝和教育全黨進(jìn)行黨內(nèi)思想教育的一大重要舉措，明確提出要把“兩學(xué)一做”常態(tài)化進(jìn)行下去，實(shí)際是“趕考”路上全面從嚴(yán)治黨的必然要求，其目的就是要對(duì)全黨從嚴(yán)抓思想，著力教育引導(dǎo)全黨堅(jiān)定理想、堅(jiān)定信念，強(qiáng)化定力、強(qiáng)化意志，提高認(rèn)識(shí)、提高水平，以增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，使全黨思想更加統(tǒng)一，行動(dòng)步調(diào)更加一致，通過堅(jiān)持不懈地學(xué)和不斷提高水平地做，來開辟馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)新境界。實(shí)踐證明，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是新形勢下加強(qiáng)黨內(nèi)經(jīng)常性教育的成功實(shí)踐，為深化全面從嚴(yán)治黨提供了有益啟示和寶貴經(jīng)驗(yàn)?？傊?，實(shí)現(xiàn)“中國夢”需要強(qiáng)大的思想力量作支撐，而黨內(nèi)思想教育則是這種力量的不竭源泉，在前進(jìn)的道路上，對(duì)全黨的思想教育一刻也不能放松。

（責(zé)編 / 吳耀明）endprint