大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗原因分析與獲取成功策略

林秋萍　杜雪　韓鑫　閻貝貝

【摘 要】 本文首先闡述了我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義，其次分析了創(chuàng)業(yè)失敗原因，最后探討獲取成功策略：設(shè)計詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計劃書；制定周密的資金運作計劃；培養(yǎng)自身創(chuàng)新意識和調(diào)整自身心態(tài)；在創(chuàng)業(yè)進(jìn)程中不斷完善提高。

【關(guān)鍵詞】 中國大學(xué)生；創(chuàng)業(yè)失?。辉颍怀晒Σ呗?/p>

引言

為保障充分就業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，黨和政府發(fā)出了“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號召。大學(xué)生在大學(xué)期間受到過良好的專業(yè)知識教育且接受新事物的能力很強，是實現(xiàn)社會創(chuàng)新的主體；同時，大學(xué)生畢業(yè)即面臨就業(yè)，充分而有效地實現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)也成為當(dāng)下亟需解決的社會問題。據(jù)統(tǒng)計，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率僅為3%左右，[1]這使我們不禁思考，我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率這么高的原因是什么？本文通過對以前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的案例進(jìn)行總結(jié)分析，探求當(dāng)下大學(xué)生群體創(chuàng)業(yè)失敗的原因，希望對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體提供一些借鑒及幫助，使得更多的大學(xué)生能夠把握大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的機遇，成功創(chuàng)業(yè)。

一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義

1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于改善社會就業(yè)結(jié)構(gòu)緩解就業(yè)壓力

在國家政策的鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的同時，各所高校畢業(yè)人數(shù)不斷增加的現(xiàn)狀下，根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，2016年全國高校的畢業(yè)生為765萬人，預(yù)計2017年全國高校畢業(yè)生將會達(dá)到795萬人，在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)以每年大幅增加而就業(yè)壓力不斷加大的背景下，再加上國際經(jīng)濟形勢的變化，社會就業(yè)供求總量矛盾突出，大學(xué)生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過空缺崗位的數(shù)量。大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，不僅可以解決自身就業(yè)問題，而且還可以拉動就業(yè)為社會創(chuàng)造新的就業(yè)崗位，給他人帶來就業(yè)，緩解國家的就業(yè)壓力。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅有利于改善社會的就業(yè)結(jié)構(gòu)緩解就業(yè)壓力，而且是社會發(fā)展的內(nèi)在需求。

2、 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于實現(xiàn)自身人生價值

生活在這個不斷發(fā)展進(jìn)步的時代中，很多人都想要通過創(chuàng)辦企業(yè)來成就屬于自己的事業(yè)，來實現(xiàn)自己的人生價值。通過創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可以將自己興趣和夢想結(jié)合在一起，可以做適合自己興趣的事情，并且通過自身的努力，尋找出一條成功的道路。創(chuàng)業(yè)，從某種意義上講就是創(chuàng)造財富，只有適應(yīng)社會的發(fā)展、時代的要求，為社會、為他人創(chuàng)造出更多的財富，滿足社會和人們的要求，才能把自己的人生價值轉(zhuǎn)化為可見的財富，才能在這種創(chuàng)富中尋到一種滿足感。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以滿足社會個人生活的需要、減輕社會的負(fù)擔(dān)、促進(jìn)國家某些制度的發(fā)展以及加快國內(nèi)經(jīng)濟同國際經(jīng)濟的融合。從這些角度看，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中，大學(xué)生的人生價值也得到了體現(xiàn)。通過創(chuàng)業(yè)，不僅可以實現(xiàn)自身的夢想，還能實現(xiàn)人生價值最大化，充分展現(xiàn)自我的人生價值。

二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的原因

1、大學(xué)生群體創(chuàng)業(yè)失敗內(nèi)部因素分析

（1）缺乏自己的創(chuàng)新項目由于我國家庭現(xiàn)代教育的缺失，缺少從小鼓勵孩子獨立、創(chuàng)新、探索意識的培養(yǎng)，孩子的從小到大的成長過程中，家長都過度的參與，告訴孩子不要這樣、不要那樣，從小磨滅了他們探索求知、創(chuàng)新的意識。我們國家的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者正是因為缺少創(chuàng)業(yè)應(yīng)該有的好奇心，所以在創(chuàng)業(yè)過程中，過度的模仿前人的成功經(jīng)驗，沒有結(jié)合自身的經(jīng)濟狀況創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品的特性，沒有開發(fā)出新的適合自己的項目，最終以創(chuàng)業(yè)失敗告終。例如：很多人看到滴滴打車模式的成功，于是也模仿“燒錢模式”，以期能夠殺出一片市場，做到像滴滴打車那樣成功，但是他們其中的很多創(chuàng)業(yè)者并沒有關(guān)注他們所屬行業(yè)的特性，一味地模仿，結(jié)果血本無歸。

（2）缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗大學(xué)生進(jìn)入社會時間短，社會經(jīng)驗有限，沒有進(jìn)行充分的市場調(diào)研，找到適合的創(chuàng)業(yè)方向，存在盲目從眾的現(xiàn)象。一些大學(xué)生在公司籌備初期就困難重重，在注冊、辦理手續(xù)、相關(guān)法律以及創(chuàng)業(yè)技巧方面缺乏經(jīng)驗，導(dǎo)致許多的大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期就被扼殺了，即便部分企業(yè)成功度過創(chuàng)業(yè)初期，也由于計劃的不周，用人不良，經(jīng)營不善而以失敗告終。

（3）創(chuàng)業(yè)心理準(zhǔn)備不充分。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)會急于求成，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的通病，大學(xué)生開始創(chuàng)業(yè)后，便急于得到回報，這使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)急功近利，對創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生了不利影響。其次，部分大學(xué)對自己缺乏自信，抗壓能力較差，創(chuàng)業(yè)本身就是一個漫長的過程，路上充滿荊棘與坎坷，它非?？简炄说哪托募耙庵玖?，而大學(xué)生經(jīng)歷相對較少，容易灰心氣餒，不能善始善終。

（4）經(jīng)營管理能力不足。創(chuàng)業(yè)初期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者并沒有按照創(chuàng)業(yè)項目的需求尋找合作伙伴。在合作伙伴的選擇過程中，由于創(chuàng)業(yè)者的朋友圈有限，有些創(chuàng)業(yè)者會憑借自己的喜好選擇創(chuàng)業(yè)伙伴，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)過程中在內(nèi)部管理、工作協(xié)調(diào)以及創(chuàng)辦企業(yè)的經(jīng)營運作方面出現(xiàn)障礙，導(dǎo)致人際關(guān)系緊張，出現(xiàn)矛盾不能及時化解。離心離德，使創(chuàng)業(yè)人員分崩離析，心灰意冷，最終導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗。并且在新創(chuàng)辦企業(yè)，創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生團隊缺乏專業(yè)的管理人員和管理能力，在企業(yè)初期步入正軌時，因為企業(yè)管理不善，缺乏相應(yīng)的人員管理制度，使得企業(yè)出現(xiàn)決策失誤，使得創(chuàng)業(yè)活動以失敗告終。

2、大學(xué)生群體創(chuàng)業(yè)失敗外部因素分析

（1）資金的困境。從現(xiàn)實的角度出發(fā)，目前制約大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的很大一個問題就在于資金匱乏。有很多大學(xué)生雖然擁有很好的創(chuàng)意項目，但是在融資方面出現(xiàn)問題，使得原本炙手可熱的創(chuàng)業(yè)項目在時間的推移下，退出了市場。另外，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時表現(xiàn)在資金方面的創(chuàng)業(yè)困境，不僅僅體現(xiàn)在融資方面，還有對于資金的使用情況上，很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目，雖然獲得了創(chuàng)業(yè)初期的啟動資金，但由于在之后創(chuàng)業(yè)資金的使用上缺乏專業(yè)性和合理性，最終仍然出現(xiàn)創(chuàng)業(yè)困境，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗。

（2）項目缺乏市場競爭力。大學(xué)生由于缺乏到市場一線調(diào)研的經(jīng)驗，因而不能更好的把握各個行業(yè)的發(fā)展動態(tài)以及商業(yè)信息，不能獲取高速成長企業(yè)及行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)的發(fā)展方向，同時，在分析項目時，不能很好的運用SWOT分析法來把握當(dāng)下所處的內(nèi)外部環(huán)境，進(jìn)行優(yōu)劣勢、機遇、威脅、挑戰(zhàn)分析。因而在選擇項目上很有可能無法走在行業(yè)前端，出現(xiàn)缺少創(chuàng)新的情況，從而導(dǎo)致項目缺乏市場競爭力。

（3）企業(yè)生產(chǎn)流程未標(biāo)準(zhǔn)化。大學(xué)生新創(chuàng)立企業(yè)，由于是初設(shè)階段，企業(yè)未能形成合理、標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)部生產(chǎn)體系。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)初期不熟悉整個生產(chǎn)的流程，沒有健全的生產(chǎn)線，生產(chǎn)工藝落后，因而也就無法遵循從設(shè)計、改進(jìn)、小批量生產(chǎn)再到大批量生產(chǎn)的合理程序，致使成本居高不下。

（4）企業(yè)缺乏標(biāo)準(zhǔn)的管理體系。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)初期，管理上短時間很難形成高效、協(xié)同的管理體系，因而，在生產(chǎn)上，產(chǎn)品缺乏標(biāo)準(zhǔn)，沒有質(zhì)量管控體系。在檔案管理上，不注重資料的檔案化積累，容易犯一些雷同的錯誤。在制度管理上，缺乏必要的制度管理，不想工作隨意性很大。在人員管理上，創(chuàng)業(yè)初期很難進(jìn)行人員的培訓(xùn)，如營銷的專業(yè)培訓(xùn)，使推銷人員缺乏專業(yè)的營銷技巧與方法。

（5）缺乏技術(shù)人才協(xié)同發(fā)展。創(chuàng)業(yè)初期階段，很難吸引行業(yè)頂尖技術(shù)人才參與企業(yè)的共同發(fā)展。其一，新創(chuàng)企業(yè)的薪資待遇水平低，難以滿足人員的生活需求或高收入的愿景，很難留住人才。其二，企業(yè)初期沒有形成良好的企業(yè)文化，缺乏親和氛圍，過于注重效益的發(fā)展或效益不景氣，因而忽視員工的精神需求。其三，新創(chuàng)企業(yè)初期由于資金技術(shù)等多方面原因的限制，使企業(yè)無法給高技術(shù)人才提供一個發(fā)展平臺，也就無法滿足精尖人才向更高層次發(fā)展的愿望。這些原因致使企業(yè)無法及時進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，搶占市場份額。

（6）產(chǎn)品的認(rèn)可度低。產(chǎn)品初期投入市場，品牌的認(rèn)可度較低。其一，相較于行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的品牌效力及客戶認(rèn)可度、忠誠度，新創(chuàng)企業(yè)品牌力度不夠。其二，新產(chǎn)品較為新穎，客戶對新推產(chǎn)品并不熟知了解，也就對嘗試新的產(chǎn)品有一定的排斥性。其三，新創(chuàng)企業(yè)由于資金限制，無法拿出大量資金進(jìn)行廣告宣傳，這也使品牌推向市場的周期大大加長，使產(chǎn)品的進(jìn)一步推廣受到制約。

三、提高大學(xué)生群體創(chuàng)業(yè)成功率的策略

1、出具一份詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計劃書

大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中難免會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，所以想要創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該提前為自己的創(chuàng)業(yè)做好規(guī)劃準(zhǔn)備，在進(jìn)行了有效的市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，應(yīng)打開眼界，合理的選擇項目。在項目選擇時，大學(xué)生最好有自己的創(chuàng)新項目，如果沒有自己的創(chuàng)新項目，則可以考慮借用國內(nèi)、外的創(chuàng)新項目，如可以引進(jìn)國外類似于Reflow節(jié)水項目等創(chuàng)新項目，但引進(jìn)項目需要耗費為數(shù)不多的資金，因而可以先考慮代理，本土化生產(chǎn)。選擇好項目后，為此寫一份詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計劃書的方式，制定出各個階段的目標(biāo)，落實創(chuàng)業(yè)的每一個步驟，一步步的實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。

2、制定周密的資金運作計劃

創(chuàng)業(yè)大學(xué)生要明確資金是企業(yè)成功運用的前提條件，因此，每一筆資金一定要用到刀刃上，需要制定周密而詳細(xì)的資金運作計劃。在企業(yè)剛剛起步的時候，一定要做好三個月或者到企業(yè)開始出現(xiàn)盈利之前的資金運作計劃。并且隨著企業(yè)的不斷運轉(zhuǎn)可能會出現(xiàn)計劃以外的費用，例如市場營銷、增加員工等不同的情況，要隨時根據(jù)變化調(diào)整自己的運作計劃。

3、培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識

大學(xué)生想要創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的事情，因此在大學(xué)期間就應(yīng)該培養(yǎng)自身的創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)精神，有意識地培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)特質(zhì)，為創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。當(dāng)然在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的過程中也不能耽誤自己正常的學(xué)習(xí)，理論可以武裝頭腦為今后的創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。最后，在大學(xué)期間還應(yīng)積極參加各種實踐活動，來鍛煉自己的意志品質(zhì)。注意培養(yǎng)提高自我認(rèn)識、自我命令、自我監(jiān)督、自我檢查、自我評價、自我鼓勵的能力，為今后的創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

4、在創(chuàng)業(yè)進(jìn)程中不斷完善提高

大學(xué)生想要使自己的創(chuàng)業(yè)活動取得成功，一定要很好的運用營銷的戰(zhàn)略和策略，尤其是營銷4PS的運用，同時在這個過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)問題，完善整個創(chuàng)業(yè)步驟流程，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程中還應(yīng)該不斷地多學(xué)習(xí)前輩們的成功經(jīng)驗、多積累失敗的經(jīng)驗，不斷地完善自己，提高自己。在創(chuàng)業(yè)的實踐中大學(xué)生要培養(yǎng)自己敏銳的洞察力，把握行業(yè)市場的發(fā)展動態(tài)，積極主動地挖掘潛在市場，甚至去制造各種商機。在創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生仍然應(yīng)該多多學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗和創(chuàng)新點，在創(chuàng)業(yè)和實踐中不斷地增長自身得才能。

5、不斷調(diào)整自己的心態(tài)

在整個創(chuàng)業(yè)過程中，大學(xué)生會經(jīng)歷不同的階段，當(dāng)然心理上也會發(fā)生不同的變化，這就要求大學(xué)生應(yīng)該增強自身的心理承受能力，在受到挫折時能夠調(diào)整自己的心態(tài)，樂觀地面對困境，在創(chuàng)業(yè)取得一點好的進(jìn)展時能夠居安思危，合理安排創(chuàng)業(yè)的各個環(huán)節(jié)。

四、結(jié)語

通過上文闡述，大學(xué)生群體在內(nèi)部及外部都存在很多不利于創(chuàng)業(yè)的因素，因而，想要提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成功率，不僅需要大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)前期做好規(guī)劃準(zhǔn)備工作，同時也要不斷完善創(chuàng)業(yè)過程中所出現(xiàn)的問題。只有這樣，大學(xué)生這一特殊的創(chuàng)業(yè)群體才能夠最大限度上規(guī)避創(chuàng)業(yè)。

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【作者簡介】

林秋萍（1993-）女，山東莒南人，德州學(xué)院工商管理本科學(xué)生.

杜 雪（1994-）女，山東商河人，德州學(xué)院工商管理本科學(xué)生.

韓 鑫（1995-）女，山東青島人，德州學(xué)院工商管理本科學(xué)生.

閻貝貝（1994-）女，山東青島人，德州學(xué)院工商管理本科學(xué)生.

指導(dǎo)老師：于志毅，講師，研究方向：生產(chǎn)管理，營銷管理.