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      做好國(guó)有企業(yè)改革中思想政治教育工作的思考

      2017-07-19 11:01:31華毅
      新西部下半月 2017年6期
      關(guān)鍵詞:深化改革思想政治教育國(guó)有企業(yè)

      華毅

      【摘 要】 深化國(guó)有企業(yè)改革是國(guó)家深化經(jīng)濟(jì)體制改革的重要內(nèi)容。本文通過(guò)對(duì)國(guó)有企業(yè)思想政治教育工作面臨的形勢(shì)進(jìn)行深入分析,探討新形勢(shì)下國(guó)有企業(yè)思想政治教育工作遇到的挑戰(zhàn)及存在的問(wèn)題,并提出對(duì)策措施:要轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新模式,示范引領(lǐng)。以推動(dòng)國(guó)有企業(yè)思想政治教育工作適應(yīng)新形勢(shì),開(kāi)創(chuàng)新局面。

      【關(guān)鍵詞】 國(guó)有企業(yè);深化改革;思想政治教育

      一、思想政治教育工作面臨的新挑戰(zhàn)

      深化改革作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展的主旋律,已經(jīng)深刻影響到企業(yè)職工的思想動(dòng)態(tài),給國(guó)有企業(yè)思想政治教育工作帶來(lái)新挑戰(zhàn)。

      1、思想意識(shí)呈多元多樣化

      國(guó)有企業(yè)的改革將推動(dòng)企業(yè)向市場(chǎng)化、現(xiàn)代化、全球化方向發(fā)展,打破封閉走向開(kāi)放,參與更廣泛的市場(chǎng)合作、競(jìng)爭(zhēng),在這個(gè)過(guò)程中不僅有技術(shù)、資金、管理的合作交流,自然也有思想觀念的交流碰撞,不可避免有西方資本主義思想、現(xiàn)代社會(huì)自由思潮等多種新思想、新觀念感染企業(yè)職工甚至企業(yè)的管理者。在此情況下以教育引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)貫徹黨的思想理論,執(zhí)行黨的路線方針政策,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及愛(ài)崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法等為主要任務(wù)的企業(yè)思想政治教育就相對(duì)比較困難。一方面面對(duì)各種社會(huì)現(xiàn)象和思潮,企業(yè)職工較難做出判斷和取舍;另一方面隨著電腦、智能手機(jī)的普及,企業(yè)職工每天獲得大量的信息,難免對(duì)職工的思想認(rèn)識(shí)產(chǎn)生干擾。因此,企業(yè)不再像以往那樣較為封閉,而是更加開(kāi)放的與社會(huì)深度融合,導(dǎo)致職工的思想不像以前那樣單純,呈現(xiàn)出個(gè)性化、多樣化的特點(diǎn),企業(yè)職工的多元多樣的思想狀況對(duì)企業(yè)的思想政治教育工作提出了新的、更高的要求。

      2、利益驅(qū)動(dòng)成為核心

      深化國(guó)有企業(yè)改革,不可避免出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)理念和管理模式的轉(zhuǎn)變,有的甚至進(jìn)行“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”。企業(yè)的破產(chǎn)、重組、兼并,以及內(nèi)部管理機(jī)制的改革都涉及職工的切身利益,工資以及福利待遇等都面臨調(diào)整,這樣使國(guó)有企業(yè)職工傳統(tǒng)的那種吃苦耐勞、主人翁意識(shí)強(qiáng)等素養(yǎng),以及顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神受到?jīng)_擊,職工變得更加實(shí)際,特別注重個(gè)人的利益得失。尤其是不少國(guó)有企業(yè)與民營(yíng)企業(yè)以及外資企業(yè)合作發(fā)展成混合所有制企業(yè),國(guó)有企業(yè)的特征弱化,企業(yè)職工的自豪感、榮耀感、穩(wěn)定感、安全感、幸福感下降,有的收入差距拉大,造成的心理不平衡,以及競(jìng)爭(zhēng)壓力大,生活困難等都影響思想狀況和精神面貌,削弱了職工對(duì)思想政治教育的興趣。

      3、內(nèi)外環(huán)境復(fù)雜多變

      國(guó)有企業(yè)改革沒(méi)有現(xiàn)成的道路可走、經(jīng)驗(yàn)可循,改革充滿了許多不確定性。我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)以來(lái),經(jīng)濟(jì)增速放緩,在經(jīng)濟(jì)進(jìn)入速度換擋期、結(jié)構(gòu)調(diào)整期、轉(zhuǎn)型升級(jí)期,在國(guó)際市場(chǎng)疲軟,國(guó)內(nèi)“三去一降一補(bǔ)”宏觀調(diào)控下,不少國(guó)有企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)面臨前所未有的困難。此外,深化企業(yè)改革,也加快了企業(yè)人員流動(dòng),內(nèi)部及內(nèi)外流動(dòng)及其身份的變化,都對(duì)企業(yè)職工思想產(chǎn)生影響。因此不確定性增多,對(duì)思想政治教育工作帶來(lái)干擾,影響思想政治教育工作人員的信心,增加了做思想政治教育工作的難度。

      二、傳統(tǒng)思想政治教育工作模式存在的問(wèn)題

      近年來(lái),國(guó)有企業(yè)在思想政治教育上進(jìn)行了一定的努力,也取得了一些成效,但總體上講,還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)需要,存在一些問(wèn)題。

      1、觀念滯后

      面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)復(fù)雜多變的大環(huán)境,尤其是國(guó)有企業(yè)改革帶來(lái)的深刻變化,一些國(guó)有企業(yè)習(xí)慣于傳統(tǒng)思維,認(rèn)識(shí)不夠到位,觀念落后、方式僵化,使得思想政治教育工作略顯滯后。一些企業(yè)管理者簡(jiǎn)單認(rèn)為思想政治教育就是宣傳黨的思想理論,教育內(nèi)容側(cè)重于意識(shí)形態(tài),突出政治性,思想性不夠,沒(méi)有與企業(yè)文化建設(shè)融為一體,與職工的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系不緊密。善于講大話、套話,工作空洞,針對(duì)性不強(qiáng),職工的興趣不濃,效果不夠明顯。更為嚴(yán)重的是,一些企業(yè)把思想政治教育與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)不能有機(jī)結(jié)合,有的認(rèn)為那是“虛功”,帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益不明顯,給職工帶不來(lái)實(shí)惠,積極性不夠高,形成了思想政治教育與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)“兩張”皮局面。

      2、形式單一

      對(duì)于國(guó)有企業(yè)的思想政治教育工作而言不僅有改革帶來(lái)的挑戰(zhàn),更有新進(jìn)入企業(yè)的80、90后具有高學(xué)歷、有知識(shí)、思想活躍的新鮮血液加入,教育管理變得更加困難??傮w上講,新一代企業(yè)職工思想活躍、個(gè)性強(qiáng)、能力強(qiáng),但缺少老一代職工的那種吃苦耐勞、追求上進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)、服從領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì),他們有多樣需求,因此對(duì)其進(jìn)行思想政治教育難度增加。另外,相比較新情況、新問(wèn)題,目前一些國(guó)有企業(yè)的思想政治教育創(chuàng)新顯得滯后,不能更好地適應(yīng)形勢(shì)需要。主要表現(xiàn)在教育形式和手段比較僵化,內(nèi)容不夠豐富。不少企業(yè)主要還是滿足于學(xué)習(xí)文件、搞培訓(xùn)等,進(jìn)行思想灌輸式教育,說(shuō)教的多,互動(dòng)得少,針對(duì)性還不夠強(qiáng),教育載體、方法和措施比較單一,這都滿足不了職工的多樣化需求,嚴(yán)重影響思想政治教育效果。

      3、職能弱化

      面對(duì)國(guó)有企業(yè)的深化改革,企業(yè)的壓力巨大,各種矛盾和問(wèn)題使得企業(yè)決策層和管理層窮盡一切提高經(jīng)濟(jì)效益,對(duì)思想政治教育工作重視不夠。在改革過(guò)程中有的企業(yè)把削減黨群工作機(jī)構(gòu)和人員作為減員增效的首要對(duì)象進(jìn)行精簡(jiǎn),造成機(jī)構(gòu)不健全、人員短缺、經(jīng)費(fèi)不足等問(wèn)題。有的企業(yè)在日常工作中,由于思想政治教育工作職能作用發(fā)揮不夠到位,變得可有可無(wú),沒(méi)有放到企業(yè)發(fā)展重要的議事日程,導(dǎo)致了思想政治工作開(kāi)展不夠正常,有的活動(dòng)較少,有的流于形式。存在制度不完善,工作不規(guī)范,嚴(yán)重影響職工的積極性,制約了思想政治教育工作能力和水平的提高。

      三、做好國(guó)有企業(yè)思想政治教育工作的對(duì)策

      思想政治教育作為“動(dòng)能”對(duì)激發(fā)職工智慧和潛能,增強(qiáng)企業(yè)的發(fā)展活力意義重大,西方發(fā)達(dá)國(guó)家以及世界知名企業(yè)對(duì)思想政治教育工作十分重視。面對(duì)深化國(guó)有企業(yè)改革帶來(lái)的新情況、新問(wèn)題,不能弱化思想政治教育工作,而要從企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)積極采取應(yīng)對(duì)措施,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,提高工作能力和水平,發(fā)揮好思想政治教育功能作用,促進(jìn)企業(yè)不斷發(fā)展壯大。

      1、轉(zhuǎn)變觀念

      國(guó)有企業(yè)的思想政治教育要突出“國(guó)”字號(hào),要樹(shù)立國(guó)有企業(yè)職工品牌,繼承國(guó)有企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神,同時(shí)要與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代步伐不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。一是要高度認(rèn)識(shí)和重視思想政治教育工作,將思想政治教育與企業(yè)提質(zhì)增效、創(chuàng)新創(chuàng)造、提高管理水平緊密結(jié)合,充分發(fā)揮企業(yè)職工的積極性、主動(dòng)性,挖掘人力資源潛力。從培育人力資源、釋放生產(chǎn)力、提高企業(yè)生產(chǎn)效益去看待思想政治教育工作,努力營(yíng)造尊重人才、培養(yǎng)人才、發(fā)掘人才的良好用人環(huán)境,切實(shí)把思想政治素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的職工用到合適的崗位,培養(yǎng)職工的“工匠精神”,緊緊依靠職工的智慧為企業(yè)創(chuàng)造效益。二是要解放思想,善于學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)制度下,培養(yǎng)新興產(chǎn)業(yè)工人的先進(jìn)理念,把思想政教育與職工素質(zhì)、能力水平的提高緊密結(jié)合在一起。用系統(tǒng)思維,把職工的思想政治教育融入個(gè)人的日常生活、企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理,形成企業(yè)文化和企業(yè)的價(jià)值觀念,提高企業(yè)職工自我教育的自覺(jué)性。三是要繼承和發(fā)揚(yáng)國(guó)有企業(yè)長(zhǎng)期以來(lái)形成的好的思想、好的作風(fēng),更要學(xué)習(xí)現(xiàn)代的思想觀念、技術(shù)、管理等,跟緊時(shí)代步伐,主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代潮流。四是要把傳統(tǒng)思想教育是企業(yè)所需與新時(shí)期思想政治教育是職工所需結(jié)合在一起,思想政治教育不僅要站在企業(yè)的角度思考問(wèn)題,更要關(guān)注到職工的需要和訴求,將二者有機(jī)統(tǒng)一,緊密結(jié)合在一起,力求取得思想政治工作最佳效果。

      2、創(chuàng)新模式

      要與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新載體,更好地發(fā)揮好思想政治教育的作用,努力提高教育效果。一是創(chuàng)新載體。要善于利用互聯(lián)網(wǎng),手機(jī)微信、QQ等現(xiàn)代媒介建立企業(yè)學(xué)習(xí)交流平臺(tái),加快企業(yè)管理人員與普通職工,以及普通職工之間的思想和信息交流,更好地與職工交心、拉近思想政治工作人員與廣大職工的距離、增加親近感、信任感,有利于增進(jìn)了解。通過(guò)開(kāi)展手機(jī)微課堂、網(wǎng)上論壇等形式,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,提高教育效果。二是創(chuàng)新內(nèi)容。要堅(jiān)持將黨的思想路線和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以及中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、世界先進(jìn)的思想理念等自覺(jué)滲透到思想政治教育的內(nèi)容中,增強(qiáng)內(nèi)容的豐富性,讓職工切實(shí)增長(zhǎng)知識(shí)、提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)了工作能力。要增加有關(guān)提高企業(yè)職工知識(shí)技能、掌握現(xiàn)代科技知識(shí)、現(xiàn)代先進(jìn)的思想理念、中華傳統(tǒng)文化、以及管理、法律、保健、禮儀等內(nèi)容,緊貼職工生產(chǎn)生活實(shí)際,接地氣、解困難,幫助提高知識(shí)水平和生產(chǎn)生活能力,提高企業(yè)職工對(duì)思想政治教育的興趣,激發(fā)工作積極性、主動(dòng)性,為企業(yè)多做貢獻(xiàn),促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。三是創(chuàng)新方法。切實(shí)摒棄傳統(tǒng)那種居高臨下“填鴨式”教育方式,以及簡(jiǎn)單上通下達(dá),成為傳話筒,不解決實(shí)際問(wèn)題的教育方式。要改變簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)傳達(dá)文件、組織常規(guī)的文體娛樂(lè)活動(dòng),而是要緊密關(guān)注企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、職工的切身利益,找準(zhǔn)切入點(diǎn),使職工在學(xué)習(xí)先進(jìn)思想理念、技能培訓(xùn)、提高生活質(zhì)量等方面獲得受益。要關(guān)注每個(gè)職工,尤其要關(guān)心困難職工,廣泛開(kāi)展愛(ài)心幫扶、扶危濟(jì)困等活動(dòng),讓職工感受到企業(yè)的溫暖。要圍繞培養(yǎng)“工匠精神”、企業(yè)的自主創(chuàng)新能力開(kāi)展相關(guān)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)用性。

      3、示范引領(lǐng)

      思想政治教育工作一方面是針對(duì)企業(yè)職工思想狀況,配合企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要進(jìn)行教育引導(dǎo),是一項(xiàng)常規(guī)的、基本的工作。另一方面承擔(dān)著更為重要的要用黨的科學(xué)理論、思想路線、方針政策等塑造企業(yè)職工的重要任務(wù)。要在企業(yè)職工中樹(shù)立理論自信、制度自信、道路自信、文化自信,做到外化于行內(nèi)化于心,為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要講求策略,要利用好重大節(jié)日、企業(yè)技術(shù)改造、勞動(dòng)競(jìng)賽等節(jié)點(diǎn),抓住重點(diǎn)帶動(dòng)引領(lǐng),開(kāi)展活動(dòng)營(yíng)造氛圍。要充分發(fā)揮企業(yè)黨、團(tuán)組織的作用,尤其要發(fā)揮好黨員、團(tuán)員的先鋒模范作用,通過(guò)幫扶、帶動(dòng)等形式,學(xué)習(xí)傳播好黨的理論和思想路線,提高企業(yè)職工的思想素質(zhì),促使企業(yè)充滿正能量,營(yíng)造良好的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境,促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提升,以此達(dá)到企業(yè)思想政治教育工作與企業(yè)提質(zhì)增效有機(jī)統(tǒng)一、相互促進(jìn)、相得益彰的目的,推動(dòng)企業(yè)做大做優(yōu)。

      【參考文獻(xiàn)】

      [1] 呂春榮,梁建生.論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下國(guó)有企業(yè)思想政治工作的開(kāi)展[J].企業(yè)科技與發(fā)展,2010.24.

      [2] 王長(zhǎng)根.當(dāng)前國(guó)有企業(yè)思想政治工作現(xiàn)狀與改善建議[J].政工研究動(dòng)態(tài),2009.14.

      [3] 王延奎,周傳能.淺談進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)思想政治工作[J].江淮論壇,2000.5.

      【作者簡(jiǎn)介】

      華 毅,中陜核工業(yè)集團(tuán)綜合分析測(cè)試有限公司黨群部部長(zhǎng).

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