徐彩芹
(開封市北道門小學(xué))
【摘要】記得列夫·托爾斯泰說過:“如果教師只愛事業(yè),那么他會(huì)成為一個(gè)好教師;如果教師既愛事業(yè)又愛學(xué)生,那他是一個(gè)完美的教師?!弊鳛橐幻處煟巳硕枷M非笸昝?,因此我認(rèn)為:關(guān)心愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,愛灑學(xué)生是教師的美德。通過多年來的工作實(shí)踐,我深深地體會(huì)到:要想帶好一班人,使學(xué)生能親其師,從而信其道,心中必須有一團(tuán)火。這團(tuán)火,就是對(duì)學(xué)生的“愛”。高尚的師愛是思想工作和教學(xué)工作的基礎(chǔ)。具體地說也就是:一個(gè)教師只有真誠地愛學(xué)生,急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想,為解決學(xué)習(xí)和生活中的各種具體困難,才能贏得學(xué)生的信賴。
【關(guān)鍵詞】教育 敬業(yè)
一、具體做法
首先,我認(rèn)為作為教師要有高度的敬業(yè)愛崗精神,應(yīng)不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng),注重言傳身教,為人師表。正如古人所說:“其身正不令而行,其身不正雖令不從?!薄疤依畈谎?,不自成蹊。”教師之于學(xué)生,就是一面旗幟,應(yīng)努力以自己規(guī)范的言行,一絲不茍的治學(xué)態(tài)度,分秒必爭(zhēng)的時(shí)間觀念,來昭示著影響著學(xué)生。要求學(xué)生不遲到,自己每次都提前進(jìn)班;要求學(xué)生書寫認(rèn)真,自己無論寫什么都工整規(guī)范。榜樣的力量是無窮的,老師淵博的學(xué)識(shí),高尚的師德,天長日久,定會(huì)潛移默化,潤物無聲。
而且也只有不斷提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)日新月異、紛繁復(fù)雜的社會(huì)人生;才能在工作中高屋建瓴,游刃有余,博得學(xué)生的敬佩和愛戴。
其次,要認(rèn)識(shí)到愛不是放縱,而是春風(fēng)是細(xì)雨。正如漂亮的孩子人見人愛,優(yōu)等生固然可愛,而后進(jìn)生更需要愛,他們是遲開的花,更需要我們的辛勤澆灌和培養(yǎng),他們才是我們工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。因此,對(duì)后進(jìn)生既不能熟視無睹,聽之任之;也不能操之過急,“疾風(fēng)暴雨”,而應(yīng)尊重他們的人格,因勢(shì)利異,動(dòng)之以情,曉之以理,“朽木”可雕。要使學(xué)生真正感受到即使老師的批評(píng)也是對(duì)自己另一種形式的愛。
如我教過的一個(gè)學(xué)生,違反了校紀(jì),受到學(xué)校的大會(huì)批評(píng)。他思想壓力大,情緒低落,我就多次找他談心。這學(xué)生非常感動(dòng),決主痛改前非。由于他頭腦靈活,在以后不久的鄉(xiāng)比賽中,他的小品表演獲得一等獎(jiǎng)。
又如班上一位長相姣好、基礎(chǔ)扎實(shí)的女生,兩次考試都不出色,一次竟在課堂上睡覺,我便以同齡人的身份找她交談,多次推心置腹的話終于解開了謎。我就又幫助她分析她的優(yōu)勢(shì),早戀的危害,鼓勵(lì)她樹立信心。后來她發(fā)憤學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)高中后又考入省內(nèi)的一所師范院校。
其三,知冷知?jiǎng)荩鰧W(xué)生的貼心人,是良師,又是益友。我們知道,正在成長的學(xué)生是有思想、有感情的。我們對(duì)他們冷漠,只能使師關(guān)系更疏遠(yuǎn),工作更被動(dòng);相反,如果我們走進(jìn)他們的生活,與他們打成一片,設(shè)身處地為他們著想,那么他們的心扉也一定會(huì)向我們敞開。我們也都是從學(xué)生中過來的,教過我們的老師哪怕只是一個(gè)小小的“恩惠”,都會(huì)給我們留下很久甚至終生難忘的印象,時(shí)隔多年,我們還會(huì)念念不忘學(xué)生時(shí)代,某個(gè)老師待我“太好”了。如今,我們更應(yīng)珍惜這點(diǎn),更應(yīng)注重它。
“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。我們只也有深入學(xué)生,才能掌握第一手資料,從而更好地改進(jìn)工作方法,提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。
多年來,學(xué)校住房一直緊張,男女寢室都是各班混合編排,人多床密。學(xué)生的自行車、衣服、現(xiàn)金、飯票等無法存放。為了解決這些困難,我辦起了“小小寄存站”,動(dòng)員學(xué)生將一時(shí)不用的東西放進(jìn)我家,隨用隨取,隨借隨還。不大的住室里放滿了學(xué)生的衣物用品。每逢放學(xué)或周末,到我家修車打氣、存借東西的同學(xué)絡(luò)繹不絕,成了學(xué)校特有的一道風(fēng)景。這樣,我與來往的學(xué)生談天說地,交流思想,收到了許多在課堂上無法得到的信息。
愛到深處情亦真。在長期的工作中,我贏得了廣大師生的信任。我常想,當(dāng)一名普普通通的教師,只不過盡了自己應(yīng)盡的一份職責(zé),卻得到了一顆顆熾熱的心,收獲了快樂,這也許是做教師的最大幸福和安尉吧!
二、結(jié)語
總之,要想看到別人的笑臉,自己首先應(yīng)笑對(duì)他人;要想得到他人的愛,自己首先應(yīng)付出真誠的愛。廣大莘莘學(xué)子是一片愛的荒原,需要我們每一位教育工作者傾撒熱血和汗水,需要我們投入全身心的赤誠的愛。
教育是一門藝術(shù),而愛是其出發(fā)點(diǎn),讓我們永遠(yuǎn)記住:教育的全部技巧出自對(duì)學(xué)生無私的愛。