黃振球
(梧州學(xué)院)
作為高校宣傳主陣地之一的微信公眾平臺(tái),因?yàn)槭褂梅奖憧旖?、交互式?yīng)用廣泛、開放性功能強(qiáng)大,備受全校師生的關(guān)注。但是要充分發(fā)揮微信公眾平臺(tái)在高校精神文明建設(shè)中的作用,幫助形成高校的校園文化氛圍,則還有很多問題需要解決,尤其是體現(xiàn)在缺乏亮點(diǎn)、制作粗糙、定位模糊、版式凌亂等方面。
筆者通過以梧州學(xué)院的官方微信公眾號(hào)的運(yùn)營為例,從內(nèi)容、定位、排版、機(jī)制等角度淺析高校微信公眾號(hào)的運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)。
領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),團(tuán)隊(duì)制作。微信作為自媒體的一種表現(xiàn)形式,一定要體現(xiàn)出學(xué)校和個(gè)人的風(fēng)格,特別是目前許多高校微信大部分內(nèi)容都具有原創(chuàng)性,更加強(qiáng)調(diào)了只有形成完整的編輯部門,才能更好的完成微信內(nèi)容的制作。以梧州學(xué)院為例,該校官方微信由黨委宣傳部精神文明建設(shè)科科長(正科級(jí))負(fù)責(zé),并成立以青年師生志愿者為主體的校級(jí)新聞運(yùn)營工作室,下設(shè)創(chuàng)意、行政、設(shè)計(jì)、攝影等崗位,招募師生志愿者做攝影師、美編、文案、策劃等工作。
清晰地欄目定位。高校官方微信工作平臺(tái)作為高校的宣傳主陣地,要有清晰的內(nèi)容定位。官方微信內(nèi)容包括本校的行政新聞、領(lǐng)導(dǎo)工作、院系動(dòng)態(tài)、科研創(chuàng)新等“硬新聞”,也要涉及一些“師生故事”“話題交流”“新聞策劃”“高清組圖”“文案策劃”等等??傊?,新媒體時(shí)代下,宣傳突破口不僅僅是以往的傳統(tǒng)渠道(校報(bào)、廣播臺(tái)、電視臺(tái)、新聞網(wǎng)站),更多的是需要和年輕師生建立起交流與對(duì)話的平臺(tái)。官微不再是簡單的行政新聞窗口、更多的是一種學(xué)校和師生的情感交流紐帶。以西安石油大學(xué)為例,該校的微信公眾號(hào)以“展示西石大風(fēng)采、服務(wù)全校師生校友”為宗旨,致力于推送學(xué)校權(quán)威信息、展現(xiàn)校園生活、傳播校園文化?,F(xiàn)設(shè)置有“定格梧院”“有聲閱讀”“說吧”“梧院好街訪”“十問”“青春紀(jì)事”等欄目,內(nèi)容覆蓋政治理論學(xué)習(xí)、思想政治教育、校園文化傳承、學(xué)習(xí)生活服務(wù)等方面,通過“精耕細(xì)作”延伸報(bào)道廣度、拓寬報(bào)道深度,重點(diǎn)講好“校園好故事”,傳播“梧院好聲音”。在做好報(bào)道的權(quán)威性前提下,通過運(yùn)用簡潔明了的敘述風(fēng)格、親民化接地氣的報(bào)道方式,致力于報(bào)道師生員工的典型人物和先進(jìn)事跡,深受廣大師生校友好評(píng)。
排版與內(nèi)容的統(tǒng)一結(jié)合。微信公眾平臺(tái)作為在手機(jī)端閱讀的一種內(nèi)容載體,強(qiáng)調(diào)排版和內(nèi)容的統(tǒng)一結(jié)合。只有排版和內(nèi)容統(tǒng)一結(jié)合,才能顯示官微的高大上。
排版主要分為兩大部分:首頁排版,首頁排版包括頭條、小邊框新聞、頭圖、小方框圖片。內(nèi)頁排版,內(nèi)頁排版主要包括文字段落、字體、底色、標(biāo)題、圖片清晰度、圖片編輯。現(xiàn)在網(wǎng)上有許多微信編輯器,方便了微信編輯。以梧州學(xué)院為例,從該校的官微內(nèi)容可以看出,梧州學(xué)院官微的內(nèi)容都是細(xì)致入微,將許多長篇大論的新聞稿件分解成小段落,而且采用不同顏色的字體表現(xiàn)出來,雖然都是小細(xì)節(jié),但是可以看出工大人那種細(xì)心、認(rèn)真、踏實(shí)的科研精神。
始終要以內(nèi)容為王。高校微信運(yùn)營由于非商業(yè)行為,不過于強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)化率、轉(zhuǎn)發(fā)率、閱讀率、點(diǎn)贊率等硬性指標(biāo)。高校微信重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“輿論陣地、精品內(nèi)容、傳播價(jià)值、師生助手”的主要作用,踏踏實(shí)實(shí)打造優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,服務(wù)師生是高校微信公號(hào)的主要作用。高校微信公眾號(hào)的內(nèi)容設(shè)置非常重要,既要涵蓋學(xué)校主旋律宣傳、輿論引導(dǎo),又要高大上、接地氣,師生喜歡閱讀。
通過調(diào)研可以,高校微信公眾號(hào)盡可能以原創(chuàng)為主,內(nèi)容涵蓋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,校園的角角落落。以梧州學(xué)院校園微信公眾號(hào)《梧院麻辣燙》為例,該公眾號(hào)內(nèi)容設(shè)置健全,而且許多內(nèi)容多屬于原創(chuàng),例如:“小編來了”:針對(duì)近期的校內(nèi)重點(diǎn)話題或者是社會(huì)熱門話題根據(jù)本校內(nèi)的師生生活,打造的一款話題性欄目。內(nèi)容例如:《奔跑中的“文藝范”》、《分別在即,你還有遺憾要彌補(bǔ)嗎?》、《換屆,留下或離開》?!爸黝}盤點(diǎn)”:針對(duì)一段時(shí)間內(nèi)(通常是一學(xué)年)校內(nèi)師生關(guān)注的話題或者是畢業(yè)季、開學(xué)季重要節(jié)點(diǎn)、專題盤點(diǎn)等內(nèi)容打造的一款欄目?!懂?dāng)你老了》、《舌尖上的梧院》、《你不知道的南門小巷》、《母親眼中的你》?!叭宋铩保横槍?duì)該校主要學(xué)生和老師的專訪,內(nèi)容活潑新穎,從多個(gè)角度去撰寫師生的經(jīng)歷、心態(tài)、故事等內(nèi)容?!读杭覍捄退鸟R拉松情緣》、《梧院里的“閱讀者”》
注重應(yīng)用開發(fā)。高校官微除了做好咨詢服務(wù)外,還可以大力開發(fā)微信的第三方應(yīng)用,制作一些方便師生的應(yīng)用。例如:綁定校園卡、通過微信查詢成績、微信選課、表白墻、二手交易等。校園應(yīng)用是往后校園公眾號(hào)的主要趨勢,隨著端口的開放,越來越多的校園應(yīng)用將通過微信實(shí)現(xiàn)。
建立長效運(yùn)營機(jī)制。許多人認(rèn)為,寒暑假期間,學(xué)校還有必要再推微信內(nèi)容嗎?其實(shí)不然,寒暑假學(xué)校依舊有必要發(fā)送微信內(nèi)容,但是不是跟以往一樣發(fā)如此多的內(nèi)容,可以通過語音、圖片、文字等形式發(fā)送一些輕松的內(nèi)容,通過這些方式,可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于學(xué)校的認(rèn)可,也可以將學(xué)校的關(guān)心轉(zhuǎn)移到每一個(gè)學(xué)生。
特殊節(jié)點(diǎn)的宣傳。高校在新聞宣傳有它的特殊性,特別在一些特殊節(jié)點(diǎn)的宣傳,校方官微可以發(fā)揮事半功倍的作用。例如:校慶、開學(xué)季、畢業(yè)季、招生季、五四青年節(jié)、建黨節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日需要重點(diǎn)宣傳。
總之,高校微信公眾平臺(tái)的運(yùn)營是一個(gè)需要學(xué)校各單位、各部門的密切配合,這樣才能夠更好的整合微信公號(hào)的素材。同時(shí),采用多種有效的運(yùn)營方法,讓微信公號(hào)更接地氣,更受師生歡迎。