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      做好農(nóng)民手機(jī)培訓(xùn)需正確處理好“六大關(guān)系”

      2017-07-13 14:51:54杜蕊董春巖
      關(guān)鍵詞:正確處理市場(chǎng)主體農(nóng)民

      杜蕊+董春巖

      當(dāng)前,全國(guó)從上到下掀起了一股農(nóng)民手機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)的熱潮,各?。▍^(qū)、市)在全國(guó)農(nóng)民手機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)周活動(dòng)期間相繼開(kāi)展并啟動(dòng)了手機(jī)培訓(xùn)工作。手機(jī)已經(jīng)成為農(nóng)民獲取知識(shí)、了解信息、提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力的重要方式,開(kāi)展手機(jī)培訓(xùn),是加快農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)普及,確保農(nóng)民用得上、用得起、用得好信息服務(wù)的重大舉措,是事關(guān)農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化推進(jìn)的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)性和基礎(chǔ)性工作,是事關(guān)億萬(wàn)農(nóng)民信息化能力提升的一項(xiàng)民生工程。因此,農(nóng)民手機(jī)培訓(xùn)工作任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn),為了將農(nóng)民手機(jī)培訓(xùn)工作辦好、辦實(shí),各級(jí)地方政府和參與企業(yè)要處理好以下“六大關(guān)系”:

      一、正確處理好政府與市場(chǎng)的關(guān)系

      農(nóng)民手機(jī)培訓(xùn),要打一場(chǎng)新形勢(shì)下的“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”。要政企合作開(kāi)展手機(jī)培訓(xùn),充分發(fā)揮相關(guān)市場(chǎng)主體的優(yōu)勢(shì),既要發(fā)揮市場(chǎng)主體在資源配置中的決定性作用,又要發(fā)揮政府的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用;既要引導(dǎo)好市場(chǎng)主體開(kāi)拓農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)這片“藍(lán)?!?,又要加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化服務(wù)的普及,最終要形成上下聯(lián)動(dòng)、政企合作、同心為民的培訓(xùn)機(jī)制。在工作中,政府要把握好與市場(chǎng)的關(guān)系:一是“不缺位”,引入市場(chǎng)化機(jī)制,重點(diǎn)做好引導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),制定落實(shí)好政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的政策,支持企業(yè)協(xié)同配合、發(fā)展壯大;二是“不越位”,在堅(jiān)持公益原則的基礎(chǔ)上,讓企業(yè)根據(jù)農(nóng)民的實(shí)際需要,利用市場(chǎng)資源開(kāi)展培訓(xùn),政府扮演好“守夜人”的角色。因此,各級(jí)農(nóng)業(yè)部門(mén)在全國(guó)農(nóng)民手機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)工作中的應(yīng)該“不缺位,不越位”,形成“政府引導(dǎo),市場(chǎng)主體,農(nóng)民主人”的培訓(xùn)格局。

      二、正確處理好培訓(xùn)與效果的關(guān)系

      通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),可以將世界帶進(jìn)村子,將村子推向世界。近年來(lái),隨著信息化的快速發(fā)展和移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的異軍突起,智能終端設(shè)備走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),農(nóng)民也有了智能手機(jī),如果農(nóng)民群眾能夠“玩轉(zhuǎn)”手機(jī),不僅可以縮小城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝,還可以為農(nóng)村打開(kāi)廣闊的市場(chǎng)。讓廣大的農(nóng)民群眾掌握手機(jī)技能,培訓(xùn)是手段,農(nóng)民得到實(shí)惠實(shí)現(xiàn)發(fā)家致富是目的,不能本末倒置。通過(guò)培訓(xùn),要讓農(nóng)民愿用、會(huì)用、用好手機(jī)。愿用就是讓農(nóng)民使用手機(jī)成為一種習(xí)慣;會(huì)用就是要讓農(nóng)民通過(guò)手機(jī)能夠解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題;用好就是要最大程度發(fā)揮手機(jī)的作用,幫助農(nóng)民朋友提高查詢(xún)信息的能力,提高網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的能力,提高獲取服務(wù)的能力,提高便捷生活的能力,最終讓農(nóng)民實(shí)現(xiàn)便利生活、增收致富。

      三、要正確處理好“要你用”和“我要用”的關(guān)系

      農(nóng)民手機(jī)培訓(xùn)是一件好事和實(shí)事,如果政府的政策和措施只是留在“要你用”的階段,那么農(nóng)民對(duì)于手機(jī)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)也不會(huì)提升到掌握手機(jī)應(yīng)用技能的層面上來(lái),農(nóng)民手機(jī)培訓(xùn)就會(huì)變成一個(gè)面子工程,因此,要讓農(nóng)民群眾形成“我要用”手機(jī)來(lái)發(fā)家致富的內(nèi)生驅(qū)動(dòng)力。在正確處理“要你用”和“我要用”關(guān)系時(shí),要抓好培訓(xùn)對(duì)象這個(gè)“牛鼻子”,培訓(xùn)對(duì)象抓對(duì)了,可以起到示范帶動(dòng)作用,以點(diǎn)帶面,激發(fā)“我要用”的內(nèi)生動(dòng)力,提高培訓(xùn)的效果和效率。因此,農(nóng)民手機(jī)培訓(xùn)對(duì)象既要覆蓋普通農(nóng)民,更要突出新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,同時(shí)把有意愿參與培訓(xùn)的返鄉(xiāng)農(nóng)民工、大學(xué)生村官、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、大中專(zhuān)和高中、初中畢業(yè)生等納入進(jìn)來(lái),同時(shí)要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基層干部、農(nóng)技人員和農(nóng)村青年的培訓(xùn),發(fā)揮他們學(xué)得快、帶動(dòng)力強(qiáng)、傳播速度快的特點(diǎn),積極挖掘“領(lǐng)頭羊”,產(chǎn)生“羊群效應(yīng)”。

      四、要正確處理好長(zhǎng)期利益與短期利益的關(guān)系

      截至2016年12月,我國(guó)城鎮(zhèn)地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)普及率為69.1%,農(nóng)村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)普及率為33.1%,農(nóng)村是互聯(lián)網(wǎng)的洼地,更是“藍(lán)?!?。企業(yè)要利用農(nóng)民手機(jī)培訓(xùn)這個(gè)平臺(tái),正確把握好長(zhǎng)期利益和短期利益關(guān)系,積極開(kāi)展農(nóng)民手機(jī)培訓(xùn)工作。俗話(huà)說(shuō)“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”,從短期來(lái)說(shuō),企業(yè)開(kāi)展農(nóng)民手機(jī)培訓(xùn),需要投入大量資源,包括人力、財(cái)力和物力,但如果從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,企業(yè)參與手機(jī)培訓(xùn)的過(guò)程,也是一個(gè)搶占農(nóng)村市場(chǎng)的過(guò)程,通過(guò)手機(jī)培訓(xùn),可以將企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)下沉至鄉(xiāng)鎮(zhèn),培育用戶(hù)。

      五、正確處理好使力與借力的關(guān)系

      農(nóng)業(yè)部積極鼓勵(lì)市場(chǎng)主體參與農(nóng)民手機(jī)培訓(xùn)工作。各級(jí)農(nóng)業(yè)部門(mén)應(yīng)正確、合理引導(dǎo),利用好市場(chǎng)力量,將會(huì)大大加快農(nóng)民手機(jī)培訓(xùn)的進(jìn)程。為此,農(nóng)業(yè)部門(mén)要堅(jiān)持四種思維,即服務(wù)思維、開(kāi)放思維、平等思維和底線(xiàn)思維。開(kāi)放思維即以開(kāi)放共贏的心態(tài)歡迎各類(lèi)市場(chǎng)主體參與農(nóng)民手機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn);服務(wù)思維即政府要為參與農(nóng)民手機(jī)培訓(xùn)工作的企業(yè)服好務(wù),增強(qiáng)企業(yè)對(duì)資金和人才資源的投入動(dòng)力;平等思維即注意平衡各類(lèi)市場(chǎng)主體的利益關(guān)系,不搞排他性條款和協(xié)議;底線(xiàn)思維即要堅(jiān)持公益原則,所有的培訓(xùn)不能損害農(nóng)民的利益,不增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)。

      六、正確處理好信息化與信息化應(yīng)用能力的關(guān)系

      十年前,中國(guó)社科院信息化研究中心汪向東教授提出了著名的“信息化不等式”,即能力≠應(yīng)用≠有效,指的就是信息能力建設(shè)的水平不等同于信息能力的應(yīng)用水平,信息能力被應(yīng)用的程度也不等同于由此應(yīng)用而產(chǎn)生的效果。在農(nóng)民手機(jī)培訓(xùn)中尤其要注意。即使農(nóng)民都用上了手機(jī),4G和寬帶等網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施,也僅僅是信息化的基礎(chǔ)能力建設(shè)成效,但最終落地需要以農(nóng)民手機(jī)應(yīng)用成效的提升為核心。因此,開(kāi)展農(nóng)民手機(jī)培訓(xùn),要與農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)推廣、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用、農(nóng)業(yè)電子商務(wù)發(fā)展、信息進(jìn)村入戶(hù)等農(nóng)業(yè)信息化工作緊密結(jié)合,讓手機(jī)幫助農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)、便利生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)增收致富。

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