高中生自我經(jīng)濟(jì)意識(shí)培養(yǎng)淺析

張煜玄 北京師范大學(xué)株洲附屬學(xué)校

高中時(shí)期班級(jí)里會(huì)有學(xué)霸，學(xué)霸一般在學(xué)習(xí)和藝術(shù)方面很出色，但是他們的自我經(jīng)濟(jì)的培養(yǎng)意識(shí)卻十分地薄弱。目前，我們身邊的很多同學(xué)都屬于獨(dú)生子女，他們?cè)诩彝ブ羞^的是小公主、小王子的待遇，平時(shí)衣來伸手，飯來張口就可以了。但是，他們要走向社會(huì)時(shí)，這種性格就難以在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足。如果在未來創(chuàng)業(yè)的話，沒有經(jīng)濟(jì)意識(shí)也未必能成功。本文就高中生自我經(jīng)濟(jì)意識(shí)的培養(yǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

一、高中學(xué)生自我經(jīng)濟(jì)意識(shí)的內(nèi)涵

高中學(xué)生的自我經(jīng)濟(jì)意識(shí)包括開放意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)四個(gè)方面。開放意識(shí)就是我們要多與發(fā)達(dá)國(guó)家，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)，才能帶動(dòng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。近年來，經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，這對(duì)于我們高中生來說，就是在告訴我們競(jìng)爭(zhēng)可以推動(dòng)我國(guó)的社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，同時(shí)也可以促進(jìn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在我們的生活中很多事情不能單靠一個(gè)人的力量而完成，要通過多人的合作才能完成。要想在社會(huì)中立足我們就應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，俗話說的好“團(tuán)結(jié)就是力量”。從我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程來看，我們也要培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，以便更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

二、高中生自我經(jīng)濟(jì)意識(shí)培養(yǎng)途徑

（一）多觀察生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象

在我們的日常生活中，經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象隨處可見。對(duì)于即將要升入大學(xué)步入社會(huì)的我們這些高中生來說，我們要觀察身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，增強(qiáng)自己的經(jīng)濟(jì)意識(shí)。例如，當(dāng)我們?nèi)コ匈I文具結(jié)賬時(shí)，就體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。在我們購(gòu)買文具時(shí)，如果我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多超市售賣同款文具，但是售價(jià)不是完全統(tǒng)一的，有的超市賣的便宜，有的超市賣的較貴。相比之下，離學(xué)校越近，商品價(jià)格會(huì)越高，離學(xué)校越遠(yuǎn)，商品價(jià)格相對(duì)會(huì)低一些。如果我們買很多文具的時(shí)候，老板也通常會(huì)給我們抹零。由此可見，我們?cè)谫I文具時(shí)要學(xué)會(huì)貨比三家，在不著急用時(shí)，可去離學(xué)校遠(yuǎn)一點(diǎn)的超市進(jìn)行批發(fā)購(gòu)買，這樣就可以節(jié)省一下錢。

（二）通過實(shí)踐培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)

偉大的毛主席說過“只有人們的社會(huì)實(shí)踐，才是人們對(duì)于外界認(rèn)識(shí)的真理性標(biāo)準(zhǔn)，真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)的實(shí)踐”。任何事情都需要實(shí)踐，經(jīng)濟(jì)意識(shí)也同樣需要時(shí)間。在國(guó)外，十六歲后的青年就需要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，我們也有必要培養(yǎng)這種精神。我們可以先在家中主動(dòng)擔(dān)任經(jīng)濟(jì)小管家，把自己家的生活費(fèi)合理規(guī)劃，通過不同金額的規(guī)劃決定購(gòu)買物品的價(jià)值檔次。通過對(duì)當(dāng)前物價(jià)的了解，為今后的大學(xué)生活打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。我們也可以將攢下的錢在父母的指導(dǎo)幫助下，合理規(guī)劃購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品或者銀行辦理零存整取。勤儉節(jié)約是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，通過對(duì)金錢的規(guī)劃，養(yǎng)成我們良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)意識(shí)。

（三）多去閱讀有關(guān)經(jīng)濟(jì)的書籍

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)占據(jù)我們生活中的大部分。在過去，我們要想去學(xué)習(xí)或是去了解某一學(xué)科，需要去購(gòu)買書籍。而現(xiàn)在，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上就可以在線閱讀，既省時(shí)又省錢。為了我們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)的培養(yǎng)，我們可以看有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的書籍，如《經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)富》、《富人的28個(gè)理財(cái)習(xí)慣》、《小狗錢錢》、《從零開始學(xué)理財(cái)》等。以上書籍通俗易懂，對(duì)一個(gè)新手來說，閱讀以上書籍，從書中找到方法，是最直接最有效的。閱讀后，我們會(huì)在生活中不自覺的去使用一些經(jīng)濟(jì)理論，在資金使用上是追求利益最大化的。

三、高中生自我經(jīng)濟(jì)意識(shí)培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)

（一）促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展

高中時(shí)期是我們認(rèn)知能力和智力水平進(jìn)入發(fā)展的最佳時(shí)期，但是經(jīng)濟(jì)意識(shí)的培養(yǎng)會(huì)對(duì)一個(gè)人的素質(zhì)和能力有著深遠(yuǎn)影響。在面對(duì)理財(cái)投資時(shí)，通過實(shí)踐，我們會(huì)變得更加冷靜，學(xué)會(huì)靜觀其變。它的出現(xiàn)使我們心智變得成熟，促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展。培養(yǎng)高中生經(jīng)濟(jì)意識(shí)是當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求。

（二）增加國(guó)家的棟梁之才

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展，世界各國(guó)的來往越來越密切，促進(jìn)了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。而隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的越來越快，給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展就帶來了更大的挑戰(zhàn)。面對(duì)如此激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，要想立于不敗之地，就需要有足夠多的人才。因此，從高中時(shí)期，甚至更小，就要培養(yǎng)其經(jīng)濟(jì)意識(shí)，為我國(guó)創(chuàng)造一批又一批的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的人才，從而促進(jìn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

四、結(jié)束語

綜上所述，高中時(shí)期是我們的重要時(shí)期，在重視學(xué)業(yè)的前提下，我們也該重視起經(jīng)濟(jì)意識(shí)的培養(yǎng)。在日常生活中要善于觀察，多用經(jīng)濟(jì)意識(shí)來思考問題，以便我們?cè)谖磥淼纳鐣?huì)發(fā)展中立于不敗之地。

[1]斯凱恩.從零開始讀懂金融學(xué)[M].立信會(huì)計(jì)出版社.2014.

[2]葉啟績(jī).當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)互動(dòng)發(fā)展研究[M].人民出版社.