如何欣賞古典之美

李 強(qiáng) （山西師范大學(xué) 041000）

如何欣賞古典之美

李 強(qiáng) （山西師范大學(xué) 041000）

在這里我來(lái)說(shuō)一說(shuō)如何欣賞高雅音樂(lè)。如何欣賞古典音樂(lè)。現(xiàn)代音樂(lè)越來(lái)越多多元化，一首歌里面可能會(huì)參雜很多很多的元素，甚至有些元素我們根本就不知道。所以在分類上，我們很難把它歸為哪一類的。而且音樂(lè)之間他們相互都是有影響的，并不是就憑空冒出來(lái)一個(gè)音樂(lè)類型，他肯定是受到哪種語(yǔ)言類型的啟發(fā)，從而才產(chǎn)生這種音樂(lè)類型，但是平時(shí)我們?cè)诼牳钑r(shí)確實(shí)會(huì)聽到一些音樂(lè)類型的名字。比如說(shuō)巴洛克時(shí)期的音樂(lè)風(fēng)格呀，中古時(shí)期的音樂(lè)呀。再比如說(shuō)流行音樂(lè)呀，爵士音樂(lè)。比如說(shuō)布魯斯，捷克布魯斯呀PUNK呀搖滾呀。我們聽到這些音樂(lè)類型的時(shí)候就想說(shuō)這些音樂(lè)是如何分類的？到底是有個(gè)什么樣的特點(diǎn)可以把他算成這一類。就算我不是一個(gè)求知欲很強(qiáng)的人，我以后和女朋友在一起時(shí)，聽到一段音樂(lè)，我說(shuō)：這段音樂(lè)是一段簡(jiǎn)單的朋克呀布魯斯呀，你聽他節(jié)奏快慢緩和……。你男朋友懂得好多我好崇拜他……尤其是一個(gè)理工科的男生要是這樣說(shuō)那就會(huì)更受到崇拜了。

講義的一段話先給音樂(lè)定義一下：音樂(lè)是以有組織有紀(jì)律的樂(lè)音在時(shí)間上的流動(dòng)構(gòu)成的藝術(shù)形象，表現(xiàn)人的審美感受的演出藝術(shù)。音樂(lè)又人類歷史上最早產(chǎn)生的具有審美意義的藝術(shù)活動(dòng)之一。他有哪些基本特征呢？1音樂(lè)是聲音的藝術(shù)2音樂(lè)是聽覺(jué)藝術(shù)3音樂(lè)是非描寫性藝術(shù)(這個(gè)理解其來(lái)難一點(diǎn)，比如：音樂(lè)不能像繪畫雕塑一樣塑造出具體清晰的視覺(jué)形象，也不能像文學(xué)作品一樣，通過(guò)語(yǔ)言講述娓娓動(dòng)聽的故事，描繪出具體的生活情景。)

李強(qiáng)，山西太原人，山西師范大學(xué)，美術(shù)學(xué)碩士，研究方向：書法與文人畫教育理論與實(shí)踐?，F(xiàn)為中國(guó)國(guó)畫院特邀書法家，中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員，山西省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，山西省硬筆書法協(xié)會(huì)會(huì)員。

我把他簡(jiǎn)單的分成了古典音樂(lè)，流行音樂(lè)和爵士音樂(lè)。那么先從古典音樂(lè)說(shuō)起了，古典音樂(lè)應(yīng)該算是所有音樂(lè)的一個(gè)根基了。從音樂(lè)誕生的年代也好，篇幅也好，他都是一個(gè)鼻祖型的音樂(lè)類型。很多唱流行歌的人，他們也是學(xué)習(xí)古典音樂(lè)出生。比如說(shuō)汪峰，中央音樂(lè)學(xué)院附中時(shí)便學(xué)習(xí)小提琴。周杰倫，從小學(xué)習(xí)古典鋼琴。林俊杰也是，從小便開始學(xué)習(xí)。王力宏也是。他們都是學(xué)習(xí)古典音樂(lè)的。其實(shí)我小時(shí)候也是學(xué)習(xí)古典音樂(lè)的。我很小就開始學(xué)彈鋼琴，彈得貝多芬呀莫扎特呀的東西。大家肯覺(jué)得那些我們可能聽過(guò)名字但又不知道他們?yōu)槭裁催@么有名的偉大人物，比如巴赫呀莫扎特呀肖邦呀舒伯特呀。他們的作品一般被我們叫作古典音樂(lè)。還有朋友喜歡說(shuō)哦就是那個(gè)莫扎特寫的歌呀。天吶，一般吶，我們不會(huì)把莫扎特的作品叫歌，我們叫他樂(lè)曲。歌呢是有歌詞的，而樂(lè)曲呢，一般是器樂(lè)作品。那么莫扎特寫了很多器樂(lè)作品，即使是帶有一部分有歌詞的作品，其實(shí)他的后面也帶有大量非管弦樂(lè)隊(duì)，所以我們不能說(shuō)他是歌，他沒(méi)那么簡(jiǎn)單。他是器樂(lè)作品，他的篇幅很長(zhǎng)。所以說(shuō)話一定要注意，否則這一句話，就會(huì)讓學(xué)音樂(lè)的人鄙視你一輩子。覺(jué)得你就是一業(yè)余的，沒(méi)辦法聊天。有時(shí)候愛(ài)拽英文的人聽見(jiàn)這個(gè)古典音樂(lè)，也會(huì)說(shuō)classical music.特別的怪腔怪調(diào)的來(lái)一句這個(gè)。意思是說(shuō)經(jīng)典的音樂(lè)。但是其實(shí)classical music在嚴(yán)格的音樂(lè)分類來(lái)講他特指一個(gè)時(shí)期，這個(gè)時(shí)期叫作古典主義，這個(gè)時(shí)期有三個(gè)代表人物一個(gè)叫作海頓一個(gè)叫作莫扎特，還有半個(gè)貝多芬。為啥是半個(gè)貝多芬呢？因?yàn)樨惗喾页嗽诠诺渲髁x時(shí)期寫過(guò)一些作品外，其實(shí)他更多的作品傾向于浪漫主義時(shí)期的。好了，那古典音樂(lè)與其他音樂(lè)最最特別的地方，也是區(qū)別他們不一樣的地方是哪里呢？其實(shí)并不只是他出現(xiàn)的年代早，古典音樂(lè)會(huì)有精準(zhǔn)的樂(lè)譜，而流行音樂(lè)和爵士音樂(lè)卻沒(méi)有。爵士音樂(lè)本身就是一種即興的音樂(lè)，所以他怎么會(huì)有一個(gè)樂(lè)譜呢，不會(huì)的。五線譜就是我們的樂(lè)譜，一個(gè)樂(lè)譜能體現(xiàn)的東西非常非常的多，很多人可能都不認(rèn)識(shí)五線譜。其實(shí)稍微學(xué)一下，再多看看就跟看漢字一樣，看到后立馬就知道是啥，已經(jīng)是下意識(shí)了。所以熟練度是重要的。會(huì)看五線譜的因?yàn)椴皇?，也?huì)顯得焦躁不安，翻譯起來(lái)麻煩。所以在小孩學(xué)琴是我們要求小孩學(xué)習(xí)唱譜，因?yàn)橛贸o她耳朵一個(gè)反饋，讓她去熟悉這個(gè)五線譜，熟悉這段音符。這對(duì)以后她的音樂(lè)發(fā)展是非常有幫助的。音符也只是樂(lè)譜的一部分，不是樂(lè)譜的全部。除此之外還會(huì)有演奏法，比如跳音（就是斷開的），再比如連奏（就是連貫的意思）。這些在樂(lè)譜上也會(huì)體現(xiàn)出來(lái)，比如說(shuō)你看樂(lè)譜上帶點(diǎn)的那個(gè)就是跳音，比如說(shuō)好多音有那個(gè)大的線把它連接起來(lái)，這就是連音，連貫的。那連貫的和跳音表達(dá)的情感肯定是不一樣的。跳音有的時(shí)候會(huì)表達(dá)一些歡快，表達(dá)喜悅。那么連貫這些音可能表達(dá)一種抒情歌唱型的。所以這是樂(lè)譜體現(xiàn)的第二個(gè)信息，也是非常重要的。除此之外樂(lè)譜還會(huì)體現(xiàn)一些速度。比如樂(lè)譜的最前面都會(huì)有英文字母，這些東西其實(shí)就是速度的提示。他會(huì)有行板，中板，快板吶。這就是從慢到快，這樣一個(gè)速度就告訴我們這個(gè)樂(lè)曲應(yīng)該處于一個(gè)什么樣的速度。速度的不同會(huì)導(dǎo)致整個(gè)作品的差別會(huì)很大的。我們聽到一些非常慢非常好聽的歌曲被改編成了DJ板，動(dòng)次打次，動(dòng)次打次，動(dòng)次，動(dòng)次，動(dòng)次，動(dòng)次。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他整個(gè)味道都變了。這就是速度來(lái)體現(xiàn)的一種音樂(lè)感覺(jué)。除此之外呢，樂(lè)譜中還會(huì)有一些提示。比方說(shuō)你看樂(lè)譜中會(huì)有一些字母。感覺(jué)像是單詞一樣的東西，他很多都是意大利文。比方有優(yōu)美的，有趣的，歡快的。他會(huì)提示演奏者這個(gè)演奏情緒是一個(gè)什么樣子。所以我們說(shuō)古典音樂(lè)是一個(gè)很嚴(yán)格的音樂(lè)。他對(duì)演奏者的要求非常嚴(yán)格。演奏者首先必須有好的技巧素養(yǎng)。彈琴手指技巧要過(guò)關(guān)。再者有很好的音樂(lè)素養(yǎng)。還要對(duì)歷史啊，人文啊都要有所了解。所以一個(gè)演奏者最難得，也就是把樂(lè)譜還原到作曲家想要表達(dá)的那個(gè)意思。他是還原樂(lè)譜的，不能隨意對(duì)樂(lè)譜進(jìn)行改動(dòng)。尤其是對(duì)于一般不怎么出名的演奏者來(lái)說(shuō)，把樂(lè)譜還原到他最原始的狀態(tài)，最應(yīng)該有的狀態(tài)，嚴(yán)格按照樂(lè)譜，這是我們應(yīng)該做的。那對(duì)于一些大師，他可能會(huì)對(duì)一些大師級(jí)的樂(lè)譜提出一些質(zhì)疑。比方說(shuō)有個(gè)人叫古爾德，他是一個(gè)彈巴赫彈得特別好的一個(gè)鋼琴家。他就特別不喜歡莫扎特，那么對(duì)于人家來(lái)講，人家的鑒賞力可能到達(dá)那樣一個(gè)水平。他可以去質(zhì)疑。他可以去串改樂(lè)譜，可能變成一個(gè)他的改編版。對(duì)于我們來(lái)講我們沒(méi)有那個(gè)實(shí)力去超越那些大師，所以我們就要嚴(yán)格按照樂(lè)譜來(lái)去演奏這些作品，所以有些時(shí)候我們會(huì)聽到一些媒體在批評(píng)一些現(xiàn)在的演奏家，朗朗呀李云迪呀，說(shuō)他們演奏一些歐洲音樂(lè)家的作品時(shí)候缺乏感覺(jué)。廢話，朗朗李云迪又不是在歐洲出生長(zhǎng)大的。他們又沒(méi)有深入到人家那種文化當(dāng)中去，他們?cè)趺粗肋@個(gè)東西具體表達(dá)到最深層應(yīng)該是什么樣子的。他們肯定不知道啊。畢竟沒(méi)有那樣生長(zhǎng)過(guò)，雖然朗朗李云迪的手指已經(jīng)夠靈巧的了。這就是古典音樂(lè)，我們又把他叫作嚴(yán)肅音樂(lè)。