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      關(guān)于發(fā)展我國航空體育產(chǎn)業(yè)的深度思考

      2017-07-13 03:20:24張志彬
      運動 2017年19期
      關(guān)鍵詞:體育項目體育產(chǎn)業(yè)體育運動

      張志彬

      (濱州學院,山東 濱州 256600)

      關(guān)于發(fā)展我國航空體育產(chǎn)業(yè)的深度思考

      張志彬

      (濱州學院,山東 濱州 256600)

      本文主要闡述我國航空體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,針對存在的一些問題進行分析,由于當前我國的經(jīng)濟實力進一步增強,航空管制逐漸放寬政策,為航空體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來了嶄新的契機,加上科學、合理的管理措施,有效推動我國航空體育產(chǎn)業(yè)良好發(fā)展。

      航空體育產(chǎn)業(yè);現(xiàn)狀;發(fā)展

      人們對航空運動器材或者航空器進行操控或者駕駛,在模擬的空間或者真實的空間內(nèi)進行航空運動技能培訓、教育航空知識、健身、表演、休閑娛樂、競賽等飛行活動就被稱之為航空體育。航空體育是基于飛行器的誕生和發(fā)展演變而來,是一項特殊的體育運動。當前全世界產(chǎn)生的航空體育項目主要有氣球運動、滑翔運動、跳傘運動、航空模型運動和飛行運動等。航空體育是國家航空事業(yè)的重要組成部分,也是組織群眾性體育運動的重要渠道。

      1 我國航空體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

      1.1 優(yōu) 勢

      1.1.1 豐富的活動內(nèi)容和齊全的設(shè)施隨著近些年的快速發(fā)展,我國對航空體育產(chǎn)業(yè)有了較高的關(guān)注度,從而加快了我國航空體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展步伐。當前我國各類航空體育俱樂部和航空運動學校共擁有200多架輕小型飛機和滑翔機、300架動力懸掛、400多具熱氣球、上萬架航空模型飛機、幾千具動力傘、滑翔傘,還有直升機和運五飛機,已經(jīng)有近100萬人參與到航空體育中。最受青少年喜愛的就是航天模型、航空模型等運動項目,還有很多項目在學校中已經(jīng)開設(shè)了專業(yè)課程,并深受教育部門重視??梢姡覈捏w育事業(yè)中,航空體育占有重要地位。

      1.1.2 優(yōu)異的成績 通過不斷的努力,我國航空體育迅速提高了技術(shù)水平,在大型國際比賽中我國取得了非常好的成績,為祖國爭光,贏得了無限榮譽。1982年,在亞洲比賽、世界杯、世界錦標賽中我國跳傘運動員取得了非常優(yōu)異的成績;2008年日本佐賀第25屆太平洋杯賽中,我國熱氣球飛行員突破了歷史最好成績,榮獲亞軍;2009年,第5屆滑翔傘定點世界錦標賽我國張淑鵬獲得個人定點世界冠軍。

      1.1.3 政府放寬管理政策 通過國家空管委的正確領(lǐng)導,我國航空體育得到了快速發(fā)展。當前國務院、中央軍委已經(jīng)大力支持航空體育產(chǎn)業(yè),制定低空空域管理改革意見,開放、務實相關(guān)政策,促使我國航空體育產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。

      1.2 劣 勢

      1.2.1 落后的基礎(chǔ)設(shè)施 航空體育項目具備很強的專業(yè)性,并且涉及到的知識面非常廣泛,運動員也具備極強的技術(shù)能力,但是航空體育運動始終離不開相關(guān)設(shè)施的支持。因此,必須要具備先進的基礎(chǔ)設(shè)施,如場地、設(shè)備、技術(shù)、專業(yè)器材等,這樣才能進行航空體育項目。但是,當前我國所擁有的基礎(chǔ)設(shè)施并不能滿足航空體育項目需求,阻礙了我國航空體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

      1.2.2 人才易流失 航空體育項目深受大眾喜愛,被其魅力深深吸引,但是始終沒有成為奧運項目。自從全運會設(shè)項后,一些省市由于功利主義,將航空模型、飛機跳傘等項目專業(yè)隊解散,導致大量的高水平運動員就此流失,與其他國家相比,我國航空體育運動員的數(shù)量遠低于國外。

      1.2.3 基礎(chǔ)教育落后 由于航空體育項目開展會受到很多因素影響,因此并沒有大力推廣和普及航空體育運動。當前的教育過程中也沒有創(chuàng)新的教學模式,教學用具、教材、教研人員等都沒有形成特色,與發(fā)達國家相比有很大差距,在很大程度上影響我國航空體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

      2 我國航空體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景

      2.1 經(jīng)濟實力增強

      改革開放之后,我國得到了迅速發(fā)展,在經(jīng)濟和科技方面都有很大突破,經(jīng)濟建設(shè)型的財政供應體制也轉(zhuǎn)變成為公共財政型,不斷將財政投入到體育領(lǐng)域中。在“十二五”期間,國家進一步加大了對體育事業(yè)的支持力度,為人民增加了福祉,并為體育事業(yè)投入大量的資金支持,促使航空體育產(chǎn)業(yè)能夠建設(shè)相關(guān)設(shè)施,有效促進我國航空體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

      2.2 不斷放寬的航空管制

      隨著社會不斷發(fā)展,國家對航空體育產(chǎn)業(yè)越來越重視,國務院、中央軍委對低空空域管理改革方案進行了批準,以快速實現(xiàn)低空空域開放。我國還制定了關(guān)于航空領(lǐng)域的法律法規(guī),并鼓勵個人和單位購買航空器,支持開展航空體育運動??梢?,不斷放寬的航空管制有效促進了航空體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

      3 促進我國航空體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的策略

      3.1 完善人才管理機制

      為了加強我國航空體育產(chǎn)業(yè)在國際中的競爭力,要對相關(guān)人才進行大力培養(yǎng),制定完善的人才管理機制,從而促進我國航空體育產(chǎn)業(yè)的整體水平。要改革體育體制,探索全新的訓練模式和管理方式,將航空體育人才的訓練和選拔體制進行完善,并將高校、部隊、地方組織航空體育運動的積極性調(diào)動起來,還要多對當前航空體育的發(fā)展形勢進行密切關(guān)注,將國際中先進的訓練技術(shù)和管理經(jīng)驗借鑒過來,為我國培養(yǎng)人才做足準備,以期將我國航空體育產(chǎn)業(yè)的競爭能力提高。

      3.2 打造知名品牌

      擁有知名的品牌才能夠在市場中占據(jù)優(yōu)勢,從而取得更多的經(jīng)濟效益。當前我國的航空體育賽事具備小而散的特點,沒有較高的知名度,不被市場認可,所以要利用一定的手段將當前的賽事進行整合,利用品牌效應將我國的航空體育賽事打造成全國航空運動會、國際航空體育節(jié)等,這樣能使我國航空體育產(chǎn)業(yè)在國際中具備一定的競爭能力,從而有效增加無形的資產(chǎn)價值,這對我國的整體發(fā)展都起著促進作用。

      3.3 組織航空體育運動

      在有政府大力扶持航空體育產(chǎn)業(yè)的同時,需要積極開展航空體育運動,利用科技館、青少年宮、學校、航空俱樂部等開展競賽、表演、培訓等活動,普及航空體育知識,促使航空體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

      4 結(jié) 語

      航空體育產(chǎn)業(yè)在我國航空事業(yè)中占有重要地位,通過對我國航空體育產(chǎn)業(yè)的探究,了解當前的現(xiàn)狀,并展望航空體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景,通過國家的大力支持有效為航空體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了有利條件和空間,因此要抓住機遇,快速進行發(fā)展。

      [ 1 ] 趙怡雯,陳錫堯.我國航空體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展探討[ J ].體育文化導刊,2011(1):77-81.

      [ 2 ] 王蕾芳.北京市航空體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀初探--草根航空體育發(fā)展問題分析[ C ]//2012中國體育產(chǎn)業(yè)與體育用品業(yè)發(fā)展論壇論文集,2012:194-197.

      [ 3 ] 李燕燕,趙怡雯,陳錫堯,等.我國航空體育賽事運作現(xiàn)狀分析[ J ].福建體育科技,2012,31(2):20-21,24.

      [ 4 ] 周林佳,李元.我國地方體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的立法促進研究[ J ].科技信息,2013(10):318.

      [ 5 ] 劉沙.探討當前我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀 [ J ].華章,2010(8):16,26.

      G812.4

      A

      1674-151X(2017)19-133-02

      10.3969/j.issn.1674-151x.2017.19.071

      投稿日期:2017-06-14

      濱州學院科研基金項目:航空體育項群特征及分類發(fā)展研究(編號:BZXYRW1606)。

      張志彬(1988-),助教,碩士。研究方向:體育教育訓練學。

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