談高中數(shù)學(xué)問題結(jié)構(gòu)特征與化歸思想的運用

謝斌

[中圖分類號]G633.6 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]2095-3089（2017）12-0106-02

二、圖形結(jié)構(gòu)特征在解題中的運用

1.幾何體從部分向整體的轉(zhuǎn)化

由以上數(shù)學(xué)問題的解答可以看出：根握數(shù)學(xué)問題的結(jié)構(gòu)特征，實現(xiàn)無規(guī)律的變化部分向有規(guī)律的變化部分轉(zhuǎn)化，或者規(guī)律不明顯的變量部分向規(guī)律明顯的變量部分轉(zhuǎn)化，或者實現(xiàn)可變部分和不變部分的分離，或者實現(xiàn)一個變量與另一個變量的分離，這樣就能實現(xiàn)解題的突破。