“兩學(xué)一做”視閾下加強(qiáng)高校黨員干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)的思考

【摘 要】本文提出“兩學(xué)一做”是構(gòu)建干部隊(duì)伍思想政治教育新生態(tài)環(huán)境的有力抓手，并從“兩學(xué)一做”視閾，探討了把思想政治教育擺在更突出位置、形成黨建與教學(xué)有機(jī)結(jié)合的有效機(jī)制、創(chuàng)新干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)教育方式、把思想政治素質(zhì)作為選人用人的根本標(biāo)準(zhǔn)等提高高校黨員干部隊(duì)伍思想政治素質(zhì)的路徑。

【關(guān)鍵詞】“兩學(xué)一做” 高校黨員干部隊(duì)伍 思想政治建設(shè) 路徑

【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2017）05C-0111-02

黨的十八大以來(lái)，中央高度重視干部隊(duì)伍思想政治教育工作，加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)已成為新時(shí)期黨建工作的新常態(tài)。黨的群眾路線教育活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等，凸顯了中央常抓不懈、層層深入強(qiáng)化干部隊(duì)伍思想政治教育的新生態(tài)環(huán)境?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的又一項(xiàng)重大部署。自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全國(guó)高校深刻把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持區(qū)分層次，突出經(jīng)常性教育特點(diǎn)，突出問(wèn)題導(dǎo)向，確保取得實(shí)實(shí)在在成效。2016年4月，廣西教育廳召開(kāi)全區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)，全面啟動(dòng)廣西高?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，干部生態(tài)環(huán)境的變化，思想政治建設(shè)對(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)產(chǎn)生了深刻影響，加強(qiáng)思想政治建設(shè)已成為加強(qiáng)新時(shí)代干部隊(duì)伍建設(shè)的重要特征。在“兩學(xué)一做”視閾下，如何有效開(kāi)展思想政治建設(shè)，促進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)良性發(fā)展，是今后較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)廣西高校推進(jìn)教育教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵要素。

一、“兩學(xué)一做”是構(gòu)建思想政治教育新生態(tài)環(huán)境的有力抓手

（一）提升干部隊(duì)伍政治定力

習(xí)近平總書記在黨的十八屆五中全會(huì)第二次全體會(huì)議上講話指出：“今后5年，可能是我國(guó)發(fā)展面臨的各方面風(fēng)險(xiǎn)不斷積累甚至集中顯露的時(shí)期?！薄凹劝▏?guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)、政治、意識(shí)形態(tài)、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)以及來(lái)自自然界的風(fēng)險(xiǎn)，也包括國(guó)際經(jīng)濟(jì)、政治、軍事風(fēng)險(xiǎn)等?！泵鎸?duì)如此復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外綜合環(huán)境，我們的干部如何應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)？這是擺在我們面前的一個(gè)重大現(xiàn)實(shí)課題，解決得好，我們各項(xiàng)事業(yè)就得以順利發(fā)展，解決不好，直接關(guān)系到黨的執(zhí)政地位以及各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展。高校具有人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新四大職能，學(xué)校教育事業(yè)要發(fā)展，需要依靠廣大的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、廣大的一線教職員工在崗位上努力工作，不斷創(chuàng)新才能得以實(shí)現(xiàn)。在當(dāng)前政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)新生態(tài)環(huán)境下，正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍存在問(wèn)題和形勢(shì)任務(wù)，把握干部發(fā)展脈絡(luò)，開(kāi)展學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)系列重要講話，進(jìn)一步堅(jiān)定了干部的理想信念，也是應(yīng)對(duì)各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)的客觀需要。

（二）提升干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)能力

思想政治建設(shè)是干部隊(duì)伍建設(shè)的核心和靈魂，是我們黨提高自身創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要經(jīng)驗(yàn)。黨的十八大以來(lái)，先后開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，對(duì)于解決黨員干部特別是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問(wèn)題、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨起到了重要作用?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是鞏固拓展以上兩者成果，教育對(duì)象進(jìn)一步延伸到了廣大黨員。根據(jù)廣西高校紀(jì)工委統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2015年開(kāi)展查處發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問(wèn)題專項(xiàng)工作以來(lái)，全區(qū)高校共初核99件，立案28件，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分23人，誡勉談話、組織處理21人，移送司法機(jī)關(guān)2人，這說(shuō)明高校黨風(fēng)廉政建和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，在廣大黨員干部中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是提升干部學(xué)習(xí)能力、增強(qiáng)拒腐防變能力的重要途徑。

（三）提升干部隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)能力

高校要發(fā)展，關(guān)鍵在各級(jí)黨組織和廣大黨員，關(guān)鍵在于培養(yǎng)造就一支具有一支胸懷大志、朝氣蓬勃、奮發(fā)圖強(qiáng)的黨員干部隊(duì)伍。如何進(jìn)一步深化高校教育教學(xué)改革，增加高校發(fā)展動(dòng)力和活力，為社會(huì)培養(yǎng)更多的社會(huì)優(yōu)秀人才，關(guān)鍵在于高校能否激發(fā)每一位師生黨員干事創(chuàng)業(yè)、崇學(xué)善學(xué)的熱情，使之匯聚成推動(dòng)改革發(fā)展的磅礴力量。只有激發(fā)這批“重要的多數(shù)”發(fā)揮好基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，才能更好地團(tuán)結(jié)凝聚廣大師生干部力量，有力促進(jìn)高校改革發(fā)展、校園和諧穩(wěn)定，培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的人才。

二、以“兩學(xué)一做”提升高校黨員干部隊(duì)伍思想政治素質(zhì)的路徑

（一）把思想政治教育擺在更突出位置

“兩學(xué)一做”的要義是，通過(guò)學(xué)，解決怎樣做一個(gè)合格黨員的問(wèn)題，解決加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)的問(wèn)題。高校黨員干部隊(duì)伍是高校的一個(gè)特殊群體、一個(gè)骨干群體，干部隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)黨的建設(shè)、事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展、事關(guān)高校教育教學(xué)與常規(guī)管理。思想政治建設(shè)，是高校黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容，是重點(diǎn)和難點(diǎn)。思想政治建設(shè)，不僅是干部隊(duì)伍成長(zhǎng)成材的需要，也是學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的需要，更是堅(jiān)持正確的社會(huì)主義辦學(xué)方向和全面貫徹黨的教育方針的根本保證。高校應(yīng)以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī)，把思想政治教育作為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)緊迫任務(wù)擺在更突出位置，提升到高校發(fā)展戰(zhàn)略的高度，抓實(shí)抓好干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不僅要提高干部隊(duì)伍對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，也要提高干部隊(duì)伍對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意識(shí)和職責(zé)。高校應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際，制定學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，制定《學(xué)校加強(qiáng)思想政治工作意見(jiàn)》《干部隊(duì)伍建設(shè)三年規(guī)劃》等，把加強(qiáng)思想政治教育作為其中最重要的內(nèi)涵。

（二）形成黨建與教學(xué)有機(jī)結(jié)合的有效機(jī)制

高校通過(guò)什么途徑開(kāi)展“兩學(xué)一做”，又通過(guò)“兩學(xué)一做”促進(jìn)什么？這是高校開(kāi)展“兩學(xué)一做”會(huì)常常碰到的難題。高校是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)基地，教學(xué)是高校的中心工作，離不開(kāi)黨的組織保障和黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用。然而，日常工作中，人們往往把教學(xué)與黨建工作劃成兩塊不同的“功能區(qū)”或“兩張皮”，沒(méi)有交叉，缺乏結(jié)合點(diǎn)。誠(chéng)然，高校的干部隊(duì)伍中，無(wú)論是從事教學(xué)工作還是管理工作，無(wú)論是支部工作還是系部工作，黨建工作與教學(xué)工作往往都彼此相融，很難嚴(yán)格分清。高校應(yīng)統(tǒng)籌黨建工作和教學(xué)工作兩個(gè)大局，統(tǒng)籌黨建工作和教學(xué)工作兩塊資源，以黨支部為單位吹響干部隊(duì)伍思想政治教育的集結(jié)號(hào)，形成黨建工作與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合的有效機(jī)制?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，最根本要求就是要解決黨員干部黨性不強(qiáng)的問(wèn)題，提高黨員干部思想政治素質(zhì)和工作才干。高校應(yīng)把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)融入專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)等內(nèi)涵工作中，加強(qiáng)教育政策理論學(xué)習(xí)研究，加強(qiáng)習(xí)近平總書記有關(guān)教育的重要講話精神，充分發(fā)揮思想政治教育和理念更新的引領(lǐng)作用，激發(fā)廣大黨員教師在本職工作上的先鋒模范作用。把青年干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍培養(yǎng)與基層黨組織建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提升他們思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，建設(shè)一支思想政治素質(zhì)高、教學(xué)能力強(qiáng)的高校黨員干部隊(duì)伍。

（三）創(chuàng)新干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)教育方式

學(xué)什么、怎么學(xué)，這是“兩學(xué)一做”的邏輯起點(diǎn)。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)“四講四有”四個(gè)專題學(xué)習(xí)和研討，認(rèn)真剖析干部隊(duì)伍中存在的思想政治問(wèn)題，了解干部思想政治發(fā)展趨勢(shì)，分析原因并尋求合理解決問(wèn)題的途徑和方法，從而提高干部隊(duì)伍的整體思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)過(guò)硬，在教學(xué)、科研領(lǐng)域里具有一定創(chuàng)新能力的干部隊(duì)伍和后備力量。在當(dāng)前開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，應(yīng)緊密聯(lián)系工作實(shí)際，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，學(xué)得更多一些、更深一些，要求更嚴(yán)一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。創(chuàng)新黨課方式，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定動(dòng)作，注重采取普通師生黨員易于接受的方式，注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的穿透力、說(shuō)服力、吸引力和感染力。每個(gè)專題學(xué)習(xí)結(jié)束后，要求黨員講體會(huì)、查擺問(wèn)題，支部還要將每個(gè)專題學(xué)習(xí)的總結(jié)和活動(dòng)圖片上報(bào)。廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大力加強(qiáng)干部的思想政治理論學(xué)習(xí)，不斷健全和完善學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)和制度，積極探索創(chuàng)新學(xué)習(xí)的形式和手段，加強(qiáng)調(diào)查研究，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭在《廣西日?qǐng)?bào)》等媒體理論版發(fā)表理論文章。學(xué)院黨委榮獲 “廣西高校理論學(xué)習(xí)（教師思想政治教育）示范建設(shè)學(xué)?！保侨脒x單位中2所高職院校之一。

（四）把思想政治素質(zhì)作為選人用人的根本標(biāo)準(zhǔn)

用什么人，對(duì)學(xué)校的思想政治建設(shè)具有重要引導(dǎo)作用。選擇什么樣的人，對(duì)于帶動(dòng)廣大教職員工的積極性十分重要。2013年習(xí)近平總書記在全國(guó)組織工作會(huì)議上的講話指出：“好干部要做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”。這是選拔任用干部的5條基本標(biāo)準(zhǔn)。其中選拔任用理想信念堅(jiān)定的黨員干部，這是選拔任用干部的首要條件。在當(dāng)前的社會(huì)背景之下，特別重視任用前對(duì)黨員干部的理想信念的考察。思想政治工作也要注意回歸人的主體本位上，注重“人”本身對(duì)問(wèn)題解決的重要作用，重視“人文關(guān)懷”。將思想政治工作從管“事”向做這些事情的“人”轉(zhuǎn)變。一是選強(qiáng)配優(yōu)基層支部書記和黨務(wù)骨干力量，將年富力強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的干部選拔到黨建工作隊(duì)伍中，充分發(fā)揮出基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和領(lǐng)導(dǎo)核心作用，帶動(dòng)工作發(fā)展。二是搭建青年教師黨員成長(zhǎng)平臺(tái)，成立青年教師委員會(huì)，舉辦青年教師訪學(xué)交流會(huì)、道德講壇，舉行各類溝通交流活動(dòng)，提高青年黨員素質(zhì)。三是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部與黨員干部談心制度，解決實(shí)際困難。

【參考文獻(xiàn)】

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[3]習(xí)近平在全國(guó)組織工作會(huì)議上的講話[N].中國(guó)青年報(bào)，2013-06-29

【作者簡(jiǎn)介】黃丹妮（1981— ），女，廣西武鳴人，廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副研究館員，研究方向：黨建與信息資源管理和建設(shè)。

（責(zé)編 劉健華）