秦艷霞
(深圳市龍崗區(qū)人民醫(yī)院 康復(fù)醫(yī)學(xué)科 廣東 深圳 518000)
腦卒中患者家屬康復(fù)知識的掌握和配合度對康復(fù)療效的影響
秦艷霞
(深圳市龍崗區(qū)人民醫(yī)院 康復(fù)醫(yī)學(xué)科 廣東 深圳 518000)
目的 研究腦卒中患者家屬康復(fù)知識的掌握和配合度對康復(fù)療效的影響。方法 選取2014年10月至2015年12月深圳市龍崗區(qū)人民醫(yī)院入住的腦卒中患者92例,將其家屬作為研究對象,應(yīng)用隨機數(shù)字表法分為觀察組和對照組,每組46例。給予對照組常規(guī)護理措施,觀察組在對照組的基礎(chǔ)上對患者家屬進行康復(fù)知識培訓(xùn),觀察并對比兩組患者恢復(fù)效果。結(jié)果 觀察組的Fugl-Meyer評分、生活質(zhì)量評分及依從度均高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 對腦卒中患者家屬進行康復(fù)知識培訓(xùn)是促使腦卒中患者肢體功能恢復(fù)和生活質(zhì)量提高的有效途徑,值得臨床廣泛推廣。
腦卒中;家屬;配合度;康復(fù)
腦卒中是一種常見的急性心腦血管疾病,致死率、致殘率較高。腦卒中患者在發(fā)病后肢體功能會受到較大障礙,從而使其生活質(zhì)量嚴(yán)重下降[1]。腦卒中患者實行康復(fù)介入的時間越早,其功能恢復(fù)速度也就越快,整體療效亦越好[2]。在此過程中,必不可少的是家屬的配合[3]。本文旨在研究腦卒中患者家屬康復(fù)知識的掌握和配合度對康復(fù)療效的影響。
1.1 一般資料 選取2014年10月至2015年12月深圳市龍崗區(qū)人民醫(yī)院入住的腦卒中患者92例,將其家屬作為研究對象,應(yīng)用隨機數(shù)字表法分為觀察組和對照組,每組46例。觀察組家屬中男21例,女25例;平均年齡(39.89±2.11)歲;文化程度:大專及以上14例,中?;蚋咧?3例,初中及以下9例;對照組家屬中男22例,女24例;平均年齡(40.83±2.31)歲;文化程度:大專及以上15例,中?;蚋咧?1例,初中及以下10例。兩組患者家屬性別、年齡、學(xué)歷等一般資料比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
1.2 護理方法 給予對照組患者常規(guī)護理,如生活自理能力、語言功能恢復(fù)、關(guān)節(jié)功能恢復(fù)訓(xùn)練等。觀察組除了給予對照組患者常規(guī)護理措施外,還對其家屬進行必要的康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo),提高患者家屬對康復(fù)知識的掌握度和配合度,具體內(nèi)容如下:①以調(diào)查問卷的形式對患者家屬的康復(fù)知識了解程度進行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果、患者家屬的文化程度以及患者的治療方案,為其量身定制科學(xué)合理的康復(fù)知識培訓(xùn)計劃。②培訓(xùn)形式為專題講座、小組討論和個例輔導(dǎo)。在治療期間,至少每隔1個月進行1次腦卒中患者護理的專題講座。為家屬講解腦卒中的發(fā)病原因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)以及并發(fā)癥的預(yù)防等基礎(chǔ)知識,使家屬對疾病具有清晰的認(rèn)識,幫助家屬樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心;再對患者的營養(yǎng)護理、心理干預(yù)、康復(fù)指導(dǎo)等護理措施進行介紹。每2~3周由主治醫(yī)師或主管護師為患者及家屬傳授康復(fù)訓(xùn)練(如體位變換、關(guān)節(jié)活動訓(xùn)練、語言功能訓(xùn)練等)的詳細(xì)知識,可互相交流經(jīng)驗。若患者病情恢復(fù)不順利或有突發(fā)情況發(fā)生,可以給予其一對一單獨指導(dǎo)。
1.3 觀察指標(biāo) ①采用Fugl-Meyer評定量表由專業(yè)醫(yī)生對兩組患者的運動功能進行評價,分?jǐn)?shù)越低,運動功能障礙越嚴(yán)重。②采用生活質(zhì)量評定量表由專職護士對兩組患者的生活質(zhì)量進行評價,分?jǐn)?shù)越高,生活質(zhì)量越高。③完全依從:患者家屬能遵守按時參加培訓(xùn),積極學(xué)習(xí),患者也能遵守醫(yī)囑進行康復(fù)訓(xùn)練;部分依從:患者家屬基本上能按時參加培訓(xùn),學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,患者基本上也能遵守醫(yī)囑進行康復(fù)指導(dǎo);不依從:患者家屬拒絕參與康復(fù)培訓(xùn)??傄缽亩?(完全依從+部分依從)例數(shù)/例數(shù)×100%。
2.1 Fugl-Meyer評分 觀察組的Fugl-Meyer評分高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
組別n治療前治療后觀察組4635.24±18.2668.73±21.39對照組4634.94±18.8344.36±15.79
2.2 生活質(zhì)量評分 觀察組患者的生活質(zhì)量評分高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表2。
組別n身體功能角色功能情緒功能社會功能生活質(zhì)量評分觀察組462.21±1.251.56±0.481.78±1.141.39±0.717.04±0.90對照組461.35±0.280.88±0.691.03±0.960.76±0.374.02±0.56
2.2 依從度 觀察組依從度高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表3。
表3 兩組依從度比較(n,%)
由于腦卒中在發(fā)病時會對大腦的神經(jīng)元產(chǎn)生不可逆轉(zhuǎn)的損傷,因此,其神經(jīng)功能的恢復(fù)不可能僅靠單純的藥物治療就能獲得,需要配合康復(fù)訓(xùn)練進行輔助治療[4]。通過康復(fù)訓(xùn)練,可以為患者輸入正常的運動功能模式,并以此來影響輸出,刺激正常功能的形成,使得患者的運動功能可以得到最大限度的恢復(fù),進而提升其生活質(zhì)量[5]。在我國并未在對于腦卒中患者的早期康復(fù)訓(xùn)練方面形成一個完整健全的系統(tǒng),導(dǎo)致患者的康復(fù)進程延緩,不但對于提高患者的生活質(zhì)量十分不利,更無法促進醫(yī)療水平的提升[6]。在本次研究中,不但給予腦卒中患者有效的康復(fù)訓(xùn)練,同時還給予家屬康復(fù)培訓(xùn),讓家屬參與整個康復(fù)護理過程,從而使患者在治療的整個過程能得到家人精心的照顧和陪伴,使病情得到良好恢復(fù)。本研究結(jié)果顯示,觀察組的Fugl-Meyer評分、生活質(zhì)量評分及依從度均高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
綜上所述,對腦卒中患者家屬進行康復(fù)知識培訓(xùn)是促使腦卒中患者肢體功能恢復(fù)和生活質(zhì)量提高的有效途徑,值得臨床廣泛推廣。
[1] 閆秀芹,張雯.個性化干預(yù)訓(xùn)練對腦卒中患者早期康復(fù)的影響[J].江蘇醫(yī)藥,2015,41(15):1841-1842.
[2] 蔡俊燕,沈光宇.腦卒中患者早期綜合康復(fù)治療的療效觀察[J].基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床,2015,35(11):1531-1534.
[3] 胡承偉,尹相風(fēng),支艷紅,等.家庭醫(yī)生康復(fù)團隊對腦卒中患者康復(fù)療效的影響[J].中國慢性病預(yù)防與控制,2015(11):859-861.
[4] 王永霞,張靜.早期康復(fù)護理對腦卒中致吞咽障礙的影響[J].河南醫(yī)學(xué)研究,2015,12(3):141-142.
[5] 成杰,朱亞芹,李艷瑩,等.有無親屬陪伴的親情護理對腦卒中偏癱患者臨床療效的對比研究[J].中國煤炭工業(yè)醫(yī)學(xué)雜志,2015,19(4):651-654.
[6] 朱亞芹,成杰,隋麗麗,等.改良的親情護理與傳統(tǒng)親情護理對腦卒中偏癱患者焦慮、抑郁狀況療效的比較[J].重慶醫(yī)學(xué),2015,28(31):4452-4454.
R 473.74
10.3969/j.issn.1004-437X.2017.07.127
2016-07-14)