融合與發(fā)展
——2017《體育科學》《中國體育科技》學術(shù)研討會紀實

融合與發(fā)展
——2017《體育科學》《中國體育科技》學術(shù)研討會紀實

［本刊訊］ 2017年6月29日，由《體育科學》《中國體育科技》編輯部主辦、曲阜師范大學承辦的 “融合與發(fā)展——2017《體育科學》《中國體育科技》學術(shù)研討會”在山東曲阜召開。會議圍繞當前體育事業(yè)發(fā)展的重點領(lǐng)域：全民健身與健康中國、體育社會化改革、體育產(chǎn)業(yè)、備戰(zhàn)東京奧運會、籌備舉辦北京冬奧會與冬季項目發(fā)展、學校體育、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、體能訓練的中國流與國際化等專題進行研討。來自國家體育總局競體司、教育部體衛(wèi)藝司、國家體育總局科研所的領(lǐng)導，吉首大學、上海體育學院、哈爾濱體育學院、南京體育學院的校長等出席了本次會議，參加會議的還有體育科學各領(lǐng)域權(quán)威專家、中青年優(yōu)秀學者以及曲阜師大體育學院的師生約260余人。會議開幕式由中國體育科學學會副理事長祝莉主持。

國家體育總局科研所所長張良在開幕致辭時表示，黨中央、國務院高度重視體育工作，特別是黨的十八大以來，習近平總書記對體育工作多次發(fā)表重要講話、作出重要批示和指示，成為推動體育發(fā)展的強大動力。十三五時期，我國體育管理體制與發(fā)展方式將進入改革發(fā)展的攻堅期，在全民健身與健康中國、備戰(zhàn)2020東京奧運會、籌備舉辦2022年冬奧會與發(fā)展普及冬季項目、促進體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展、加強青少年體育教育、大力發(fā)展民族傳統(tǒng)體育等方面都面臨著重大的機遇與挑戰(zhàn)，需要加強頂層設計，推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新。

教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長、全國青少年校園足球工作領(lǐng)導小組辦公室主任王登峰做了《“教育中的體育”與“體育中的教育”——學校體育發(fā)展的戰(zhàn)略思考》的大會主旨發(fā)言。他通過解讀6月14日習近平總書記會見國際足聯(lián)主席伊凡蒂諾時關(guān)于足球的談話，結(jié)合習近平總書記近年來關(guān)于中國足球發(fā)展的重要批示指示精神，認為總書記的談話不僅是在講足球，而是對整個中國體育的發(fā)展都有著非常重要的指導意義。在總書記看來，發(fā)展中國足球的目標，首先是增強人民體質(zhì)，第二是培育國人的愛國主義、集體主義和頑強拼搏的精神，第三是提高足球的競技水平。習近平總書記關(guān)于足球工作的重要批示指示精神，對學校體育的發(fā)展提出了新要求，我們要進一步明晰學校體育在教育中的地位、學校體育的價值定位和推進路徑。

在“體育社會化改革”專題，盧元鎮(zhèn)教授認為，體育改革需要勇氣，堅持體育改革需要韌性，推進體育改革需要理論，實現(xiàn)體育改革需要合力。任海教授認為，體育社會化在我國的特定含義是將發(fā)展體育的政府一元主體，轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣V泛參與的多元主體，協(xié)同合作，為社會成員提供更為有效的體育服務。人的體育化是體育社會化的出發(fā)點與歸宿，只有緊扣人的體育化才能確保體育社會化方向和目標的合理性及措施的有效性。

在“兒童青少年體育與健康”專題，一方面，研討會發(fā)布了由上海體育學院院長陳佩杰教授擔任首席專家的國家社科基金重大項目《中國兒童青少年體育健身大數(shù)據(jù)平臺建設研究》部分成果；另一方面，來自醫(yī)院、體育類科研院所的學者們從國內(nèi)外兒童青少年體力活動的狀況、評價指標體系、建成環(huán)境等方面對兒童青少年體育與健康進行了研討。

在“備戰(zhàn)東京奧運會”專題，國家體育總局競體司副司長劉愛杰表示，改革要貫穿至體育事業(yè)各項工作中。陳小平教授認為，要強化組織管理，構(gòu)建頂層發(fā)展計劃；加強科學研究，為運動訓練插上科學的翅膀；注重后備人才培養(yǎng)，積極推動“跨界二次選材”； 重視教練員培訓，組建多學科、復合式和國際化訓練團隊。南京體育學院院長楊國慶表示，競技訓練、競賽要重視大數(shù)據(jù)、人工智能等科技手段的創(chuàng)新應用。

在“冬奧會舉辦與冬季項目發(fā)展”專題，易劍東教授分析了北京2022冬奧會市場開發(fā)情況，認為應保護非營利組織傳播奧林匹克主義的積極性，合理定價贊助類別，健全贊助服務體系。朱志強院長分析了目前北京冬奧會雪務工作的情況，并對其保障工作提出了應對建議。洪平研究員談了目前我國冬季運動項目科研備戰(zhàn)的情況。

在“武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育”專題，吉首大學校長白晉湘教授認為， “人”的重要性將成為民族傳統(tǒng)體育研究的“核心主體”， “生態(tài)”將成為研究的“核心內(nèi)容”， “發(fā)展”將成為研究的“核心理念”。郭玉成等學者分別從各自視角談了武術(shù)文化的傳承與發(fā)展。

在“體能訓練的中國流與國際化”專題，黎涌明、趙鵬、閆琪、趙煥彬等學者分別從體能訓練的經(jīng)驗與科學、競技性體能與大眾健身體能、本土化體能教練的管理與培訓、體能專業(yè)人才培養(yǎng)等角度做了專題發(fā)言。

在“新時期學校體育”專題，季瀏教授對即將發(fā)布的“我國普通高中體育與健康課程標準（2017版）”進行了解讀，同時回應了課程改革以來存在的一些質(zhì)疑與問題。王健、孫晉海、汪曉贊、曹莉等學者也分別做了有關(guān)學校體育督導、大數(shù)據(jù)建設、健康促進、校園足球風險防控等的專題報告。

在“體力活動與健康”專題，王正珍、黃雅君、任宏等學者分別就當前運動科學的研究熱點、靜態(tài)行為與健康的相關(guān)研究進展、兒童骨密度發(fā)育水平的影響因素等內(nèi)容做了專題報告。

在“體育產(chǎn)業(yè)”專題，林顯鵬、王子樸、陳元欣等學者分別從我國冰雪產(chǎn)業(yè)前景、英國青少年足球普及與提高、職業(yè)體育俱樂部參與場館運營等視角做了專題發(fā)言。

此外，還有一批優(yōu)秀的學者圍繞上述專題進行了積極發(fā)言與認真討論。本次會議得到了全國百余所高校、科研院所學者們的積極響應與大力支持，產(chǎn)生了一批優(yōu)秀的學術(shù)研究成果，為體育改革與發(fā)展的理論研究和實踐起到了積極作用。