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      數(shù)學期望與經(jīng)濟決策

      2017-07-10 06:13:19孟玥彤
      科技風 2017年2期
      關(guān)鍵詞:經(jīng)濟學應用數(shù)學

      摘 要:本文通過應用高中數(shù)學中概率統(tǒng)計尤其是數(shù)學期望的知識,初步討論了數(shù)學期望在經(jīng)濟決策中的應用。通過例舉生活中的實例,展示了數(shù)學的靈活應用,以及數(shù)學知識在經(jīng)濟方面帶給我們的幫助。

      關(guān)鍵詞:數(shù)學;應用;數(shù)學期望;經(jīng)濟學

      通過一直以來的數(shù)學學習,我們知道數(shù)學最直觀的特點就是簡明,它可以直觀的表達數(shù)量關(guān)系與價值體系。而且,數(shù)學模型的建立與推導,也可以用于經(jīng)濟學家定性的分析一個本來變化情況非常復雜的經(jīng)濟想象。下面,我通過應用我們高中所學的概率統(tǒng)計,尤其是關(guān)于數(shù)學期望的知識,初步探討了數(shù)學在經(jīng)濟學中的應用舉例。為我們對于數(shù)學以及經(jīng)濟學的深入學習提供了一定的方向。

      一、離散型隨機變量

      離散型隨機變量揭示的是我們平時最常接觸的一類概率問題,即等可能性事件:某基本事件總數(shù)為n的件事中包含著m個基本事件,那么這一事件A的概率計算為:(一)隨機變量的概念

      如果當一個隨機試驗的結(jié)果可以通過一個變量進行表示,則這個變量叫做隨機變量,一般使用希臘字母ξ、η等表示。

      根據(jù)可能的取值可以將隨機變量分為兩類:

      ①離散型隨機變量:隨機變量的可能取值,可以按一定次序逐一列出。

      ②連續(xù)型隨機變量:隨機變量可以取某個區(qū)間內(nèi)的一切值。

      (二)離散型隨機變量的分布列

      一般,我們設離散型隨機變量ξ,其可能取值為1,2,…,n,…,其中ξ取每一個值(當i=1,2,…)的概率P(ξ=xi)=pi,此時有下表:

      可以稱之為隨機變量ξ的概率分布,即隨機變量ξ的分布列。

      二、離散型隨機變量的數(shù)學期望

      三、數(shù)學期望與經(jīng)濟決策

      (一)數(shù)學期望與生產(chǎn)批量決策

      生產(chǎn)的批量是很多企業(yè)在生產(chǎn)決策時經(jīng)常遇到的一個重要問題。如何選擇生產(chǎn)方案、如何決定最終產(chǎn)量都與企業(yè)成本的控制, 收益的高低有著直接的關(guān)系。通過我們熟悉的數(shù)學期望,可以簡易的篩選收益最大的原則進行方案選擇:通過計算多個備選方案的收益的期望,進行比較,從而選擇收益最大(或損失最?。┑姆桨?。

      如某企業(yè)A為了確定今后5 年內(nèi)各種日用品的生產(chǎn)批量,根據(jù)往常的銷售統(tǒng)計資料和市場調(diào)查,初步估算未來市場銷售前景好、中、差的概率分別為0.3,0.5和0.2。如果按照大、中、小三種不同的生產(chǎn)批量進行生產(chǎn),在不同銷售狀態(tài)的益損值如下:

      雖然上述例子當中的益損值 x 的分布未知,但是由于數(shù)學期望表示平均值,在三種不同的狀態(tài)下平均值可求,所以可用它作為評判的標準。下面通過計算得到三個不同批量益損值的數(shù)學期望分別為E(x1)=10.6,E(x2)=12.5,E(x3)=7.4。可以非常直觀的得到中批量生產(chǎn)的益損均值最大,所以選擇中批量生產(chǎn)最為合適。

      (二)數(shù)學期望與最佳進貨量決策

      同樣,現(xiàn)代商業(yè)講究的是充分的商品流通。商場進行某種商品的銷售時,通常要考慮貨源的儲備,如何既能滿足銷售需求,同時又不會造成積壓,從而在資金使用靈活、收益最優(yōu)。

      假設該商場銷售某商品B,通過調(diào)查可知商品B每周的需求量 x 在 10 至 30 范圍內(nèi)等可能取值。正常銷售一件商品B可獲利500 元,若供大于求,發(fā)生產(chǎn)品積壓,則每件商品虧損 100 元;若供不應求,可臨時補貨,但每件商品只能獲利300 元。如果商品B每周進貨量范圍也在 10 至 30 件內(nèi)等可能取值。那么應當如何安排進貨,才能獲得最佳利潤?

      如上述條件可知,由于商品B的銷售量x是一個在區(qū)間 [10,30]上均勻分布的隨機變量,而銷售利潤值 y 則是隨機變量 x 的函數(shù)。

      設每周的進貨量為a,則有:

      y=500a+300(x-a),x≥a,

      y=500x-100(a-x),x≤a。

      所以 y 的數(shù)學期望為:

      Ey =-7.5a2+350a+5250

      四、總結(jié)

      通過觀察數(shù)學期望的特點不難發(fā)現(xiàn),數(shù)學期望的計算,在很大程度上可以反應一個經(jīng)濟決策的利弊。比如果決策的目標是尋求效益最大,那么就可以采用期望值最大的方案;如果追求的目標是最小損失,則應考察期望值小的行動方案。數(shù)學期望值,代表了各種情況下的加權(quán)平均值。通過數(shù)學期望為計算基礎,結(jié)合概率統(tǒng)計計算分析和實際情況與解決方案的綜合考量,可以為經(jīng)濟決策提供良好的科學依據(jù),同時能夠一定程度上規(guī)避風險,提高經(jīng)濟利潤。

      作者簡介:

      孟玥彤(1999-),女,漢族,河北辛集人,衡水一中學生。

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