培養(yǎng)中職學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的途徑

康麗麗

中職學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，擁有健康的體魄。中職院校的學(xué)生畢業(yè)后一般都從事操作性工作，需要充沛的體能，要有精湛的技能，更要有良好的身體素質(zhì)。然而，中職學(xué)生消極的學(xué)習(xí)態(tài)度已經(jīng)形成，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不大，對(duì)于體育鍛煉也持同樣的態(tài)度。為了改變目前的狀況，需要分析影響學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的因素，找出原因，采取措施，引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育鍛煉。

一、影響中職學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的因素

1.教學(xué)方法陳舊

很多中職學(xué)校體育教學(xué)缺乏新穎的教學(xué)方法，不能充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，學(xué)生練習(xí)手段單一，甚至第二學(xué)期是第一學(xué)期的教學(xué)方法和內(nèi)容的重復(fù)，學(xué)生沒有新鮮感，因此，對(duì)體育學(xué)習(xí)失去了興趣。

2.教材內(nèi)容安排不夠合理

體育教學(xué)的內(nèi)容安排不夠靈活多變，沒有從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，沒有分層次安排教學(xué)內(nèi)容。體育教學(xué)只注重技能的學(xué)習(xí)，不注重健康健身的教育；教材內(nèi)容安排融會(huì)貫通的少，教材延續(xù)性、銜接性不夠，往往出現(xiàn)教材內(nèi)容脫節(jié)的情況；教材內(nèi)容的趣味性不強(qiáng)，外延性不足，忽略了學(xué)生的興趣愛好，沒有考慮到體育教學(xué)情感目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

3.體育賽事組織較少

學(xué)校很少組織體育賽事，在教學(xué)過程中，幾乎沒有教學(xué)比賽，學(xué)生沒有展示自己的平臺(tái)，體育影響力大打折扣，學(xué)生的求知欲和表現(xiàn)欲無法釋放，這些都影響了校園內(nèi)的體育氛圍，影響了學(xué)生對(duì)體育的熱愛和學(xué)習(xí)體育的興趣。

4.教師業(yè)務(wù)能力較差

教師是學(xué)生的榜樣，如果教師自身的業(yè)務(wù)能力差，素質(zhì)不高，就不能走近學(xué)生，不能及時(shí)和學(xué)生溝通，無法形成良好的師生關(guān)系，就會(huì)讓很多學(xué)生失去學(xué)習(xí)體育的興趣。如果教師自身素質(zhì)過硬，了解學(xué)生心理，愛護(hù)學(xué)生，那么學(xué)生也會(huì)認(rèn)同教師，從而對(duì)體育產(chǎn)生興趣。

5.學(xué)校場(chǎng)地、設(shè)施和器材不足

學(xué)校的場(chǎng)地、器材是開展體育教學(xué)的物質(zhì)保障，如果場(chǎng)地、器材無法保證，那么體育教學(xué)就無從談起，學(xué)生就很難參與體育運(yùn)動(dòng)。中職學(xué)校經(jīng)常出現(xiàn)器材不夠、場(chǎng)地?zé)o法滿足教學(xué)活動(dòng)的正常開展等情況，所以，學(xué)校一定要加大對(duì)體育場(chǎng)地建設(shè)、器材購(gòu)買的投入，只有這樣才能營(yíng)造良好的體育氛圍。

二、培養(yǎng)中職學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的途徑

1.創(chuàng)新教學(xué)教法

要培養(yǎng)中職學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣，就必須淘汰沉悶、枯燥的教學(xué)方法。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，不斷摸索激發(fā)學(xué)生興趣的教學(xué)手段，讓學(xué)生主動(dòng)投入到體育學(xué)習(xí)活動(dòng)中，形成以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式，只有這樣才能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.合理安排教材內(nèi)容

在教材內(nèi)容的安排上，要把握兩個(gè)方面：一是要做到區(qū)別對(duì)待，因材施教。 學(xué)生在身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、個(gè)性特點(diǎn)等方面都存在差異，教師要根據(jù)這些差異來安排教材內(nèi)容。二是要讓不同特點(diǎn)教材內(nèi)容有效的滲透，避免內(nèi)容單一、枯燥。

3.豐富校園體育文化

學(xué)校可以多組織校園體育吉尼斯、籃球賽、排球賽、足球賽、藤球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育活動(dòng)，吸引學(xué)生對(duì)體育的關(guān)注，在集體榮譽(yù)感和榜樣力量的作用下，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生極大的興趣參與體育學(xué)習(xí)和進(jìn)行身體鍛煉。

4.提高教師自身素質(zhì)

體育教師如果有過硬的基本功，動(dòng)作示范準(zhǔn)確、優(yōu)美，講解精練，學(xué)生就會(huì)主動(dòng)模仿教師的動(dòng)作，把教師作為榜樣，甚至是崇拜的對(duì)象，這對(duì)學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)可以起到積極的作用。體育教師要和學(xué)生建立起融洽的師生關(guān)系，教師對(duì)學(xué)生要和藹可親，讓學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生親近感，從而對(duì)體育學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

5.加大體育經(jīng)費(fèi)的投入

場(chǎng)地、器材是體育教學(xué)的基礎(chǔ)保障，學(xué)校要加大對(duì)體育場(chǎng)地的建設(shè)，增加體育設(shè)施，購(gòu)買充足的體育器材，用漂亮、充足的場(chǎng)地和設(shè)施吸引學(xué)生積極鍛煉，用新穎便利的器材設(shè)施，激發(fā)學(xué)生的參與興趣。

三、小結(jié)

總之，體育興趣的培養(yǎng)，對(duì)中職學(xué)生而言是非常重要的。筆者通過分析發(fā)現(xiàn)，要培養(yǎng)中職學(xué)生的體育興趣，就要從創(chuàng)新體育教學(xué)方法、豐富教學(xué)手段、合理安排教材內(nèi)容、挖掘?qū)W生自主學(xué)習(xí)能力、多組織體育競(jìng)賽、完善體育場(chǎng)地和設(shè)施這幾個(gè)方面入手。

（作者單位：金華市技師學(xué)院）