微語(yǔ)錄/微亮相

中國(guó)正在超越昨天的高考。

——今年是恢復(fù)高考40周年?！度嗣袢?qǐng)?bào)》發(fā)文指出，從標(biāo)準(zhǔn)化到日益重視個(gè)性化，從等待定向分配到鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，從知識(shí)立意到能力立意再到綜合素養(yǎng)立意，高考改革一直在試圖與國(guó)家需要和社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化同頻呼吸。40年來，中國(guó)高考所承載的打通階層壁壘、推動(dòng)國(guó)家轉(zhuǎn)型、刷新教育理念等重?fù)?dān)至今仍然在肩。隨著高等教育的普及和成功機(jī)會(huì)的增多，對(duì)于今天的孩子來說，高考是一次重要的機(jī)會(huì)，更是一種人生的歷練。高考改革的成功，離不開全社會(huì)現(xiàn)代教育理念的集體覺醒，它需要我們?cè)谥厮芸荚囍贫鹊耐瑫r(shí)重塑對(duì)于教育本質(zhì)的理解。

即使未來人工智能在知識(shí)儲(chǔ)備量、知識(shí)傳播速度以及教學(xué)講授手段等方面超越人類，人類教師仍然具有不可替代的作用。

——人工智能機(jī)器“AlphaGo”打敗圍棋世界冠軍柯潔，人工智能威脅論再次引發(fā)人們的關(guān)注。一篇評(píng)論文章指出，人類教師有不可替代的作用，但面對(duì)人工智能的沖擊，教師也應(yīng)該具備危機(jī)意識(shí)和改革意識(shí)。

這儀式莊嚴(yán)、肅穆、神圣，我們的師生每天經(jīng)歷它，在精神上就受到了洗禮。

——一則小學(xué)生進(jìn)校時(shí)聽到國(guó)歌奏響，立刻駐足向國(guó)旗行注目禮的視頻，引起網(wǎng)友集體點(diǎn)贊。該小學(xué)校長(zhǎng)表示這只是學(xué)校日常工作的真實(shí)呈現(xiàn)。

除了“兩頭”的孩子，請(qǐng)多關(guān)注那些平凡的孩子，他們是最容易被忽視的群體，也是最容易出現(xiàn)大事的群體。

——5月，北京發(fā)生的一起中學(xué)生墜樓事件灼痛了人們的心靈?！吨袊?guó)青年報(bào)》的一篇文章指出無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，都要關(guān)注那些乖順聽話的中等生，好好聽他們講講自己的故事和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真體會(huì)一下他們的小小苦痛和煩惱。

最好的學(xué)區(qū)房，是你家的書房。

——微信大號(hào)“六神磊磊”的一篇文章最近在微信朋友圈廣泛流傳，他認(rèn)為家長(zhǎng)不學(xué)習(xí)卻擠破頭買學(xué)區(qū)房，是一種昂貴的偷懶。

雍支勝：退休校長(zhǎng)的“掃地僧”生活

2017年5月22日，四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院年度讀書評(píng)選活動(dòng)揭曉，結(jié)果讓許多人大呼驚訝：排名第一的，居然是62歲的宿管大爺雍支勝，他在2016年以104本的借閱量，排名第一。他是排行榜上唯一一位教職工人員，而這已經(jīng)是他第二年摘下學(xué)校年度讀書之最的桂冠。

在校園學(xué)生眼中，雍支勝儼然大隱隱于市的“掃地僧”一般的存在。而在生活中，做過數(shù)學(xué)教師、以副校長(zhǎng)身份退休的雍支勝?zèng)]有經(jīng)濟(jì)壓力，當(dāng)宿管老師主要是打發(fā)時(shí)間，雍支勝本人也享受校園氛圍，“在外面，很少有這樣的氛圍，隨手可以借到書，時(shí)間空閑，人也沉得下心。”

“《社會(huì)學(xué)》，英國(guó)安東尼·吉登斯著，北京大學(xué)出版社，社會(huì)學(xué)就是對(duì)人類的社會(huì)生活、群體和社會(huì)的科學(xué)研究，它是一項(xiàng)令人著迷而欲罷不能的事業(yè)，因?yàn)樗闹黝}就是作為社會(huì)存在的我們自己的行為?！睂懺诒旧?，雍支勝的鋼筆字龍飛鳳舞。

三年時(shí)間，雍支勝總借閱圖書312冊(cè)，總字?jǐn)?shù)7800余萬(wàn)，匯成了16本讀書筆記。從一開始的廢舊紙背面，到后面的專門筆記本，雍支勝把讀過的每一本書都做好專屬標(biāo)簽，方便查閱。

對(duì)于“掃地僧”的稱號(hào)，雍支勝直搖頭，“我只希望能夠帶動(dòng)學(xué)校學(xué)生們的讀書氛圍，我哪里是‘掃地僧那種級(jí)別，名頭太大愧不敢當(dāng)。讀書就是自覺行為?！?/p>

整理自《成都商報(bào)》