工會在企業(yè)職工培訓(xùn)中的作用探究

陳剛

摘 要：企業(yè)工會要積極配合行政開展員工素質(zhì)培訓(xùn)工作，不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)的活動載體，促進(jìn)和幫助員工成才。工會要鼓勵員工在積極參加崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，通過征文、合理化建議、勞動競賽等多種活動途徑，獲取知識，增長才干，在實踐中完善充實自己。本文闡述了工會在企業(yè)職工培訓(xùn)中的作用。

關(guān)鍵詞：工會 企業(yè)職工 培訓(xùn)

1、引言

隨著我國改革開放進(jìn)程的不斷深入，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制不斷完善，我國各類企業(yè)無疑都迸發(fā)出旺盛的生命力。工會作為一個具有悠久歷史的機(jī)構(gòu)隨著時代的不斷變化，其本身的職責(zé)也不斷擴(kuò)大化，現(xiàn)如今幾乎每個企業(yè)都有工會組織，規(guī)模或大或小，職能或多或少，不變的是工會是廣大工人階級的代表，反映著他們的利益訴求，著力解決他們的問題?，F(xiàn)如今，企業(yè)中的員工越來越多的關(guān)注個人素質(zhì)、能力的提升，所以員工的培訓(xùn)也是人力資源的六大模塊之一，公司人事部門對員工培訓(xùn)具有義不容辭的義務(wù)，另外作為員工代表的企業(yè)工會組織同樣也對于員工負(fù)有培訓(xùn)，再教育的責(zé)任。因此通過對員工培訓(xùn)的深入調(diào)查、了解、總結(jié)，并結(jié)合項目的實際情況，找到一條適合本項目的培訓(xùn)路線。

2、公路項目工會培訓(xùn)管理思路

以G85重慶至嵩明高速公路嵩明（小鋪）至昆明嵩昆高速路段為例，本項目員工十分多樣化，所以對于培訓(xùn)的關(guān)注點也是各不相同，很難通過固定的、單一的方法解決問題。針對問題的復(fù)雜性，項目工會對于員工的培訓(xùn)制定了明確的思路和目標(biāo)，即了解不同群體之間的共性與個性，再者抓住主要矛盾，著滿足決人數(shù)最多，覆蓋面最廣群體培訓(xùn)訴求，其次解決次要矛盾，同時分析共性，突出重點，各個擊破。滿足了95%員工以上的培訓(xùn)訴求，項目工會也根據(jù)自身情況制定了項目員工培訓(xùn)制度及多次舉辦“我要當(dāng)講師”等培訓(xùn)活動，取得了項目員工、公司領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。目前，最為主要的問題就是講項目的培訓(xùn)制度更加細(xì)化，對員工培訓(xùn)做到多樣化、全面化。

3、工會在項目職工培訓(xùn)中的作用分析

項目廣大員工是圓滿完成各項工作目標(biāo)，全面落實各項工作任務(wù)的主力軍。只有不斷提高員工的綜合素質(zhì)，把廣大員工的積極性調(diào)動起來，把集體的智慧和力量凝聚起來，才能保證各項工作任務(wù)圓滿完成。這就要求項目工會組織樹立全局觀念，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，特別要增強(qiáng)對員工素質(zhì)重要性的認(rèn)識；要主動與同級黨政組織、項目各相關(guān)部門溝通、匯報，達(dá)成共識，集中各方面力量，全力保障提升員工素質(zhì)所需的軟件和硬件。

4、工會在實施職工培訓(xùn)中應(yīng)采取的具體舉措

4.1 努力營造“職工素質(zhì)工程”活動氛圍

工會組織在實際操作中可以通過板報、宣傳欄等媒介來加強(qiáng)“職工素質(zhì)工程”建設(shè)的宣傳力度，重點宣傳實施素質(zhì)工程的重要性，使項目職工認(rèn)識到當(dāng)今時代是一個競爭日益激烈的時代，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，才能提高自身的綜合素質(zhì)，才能不斷取得進(jìn)步以適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才素質(zhì)的要求。通過宣傳，讓項目職工認(rèn)識到自身目前所處的大環(huán)境，增強(qiáng)他們的緊迫感和危機(jī)感，從而激發(fā)其學(xué)習(xí)的動力。

4.2 加大職工教育培訓(xùn)的參與管理力度

為提高項目核心競爭力，促進(jìn)本項目的進(jìn)步，必須通過教育培訓(xùn)提高職工素質(zhì)，促使職工的人力資本增值，讓職工的潛能得到充分的發(fā)展，這樣便可建立適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)快速發(fā)展要求的高素質(zhì)職工隊伍。工會在職工的教育培訓(xùn)中應(yīng)加大管理的力度，積極擬定教育培訓(xùn)內(nèi)容，并對教育培訓(xùn)的內(nèi)容和方式提供積極有效的意見，使培訓(xùn)的內(nèi)容和方案更加科學(xué)，更加適合企業(yè)發(fā)展的實際。

4.3 搭建兩大平臺，上好“素質(zhì)工程”四大課

工會組織應(yīng)為職工搭建起兩大平臺：一是搭建思想道德素質(zhì)平臺，用馬克思主義理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會理念武裝職工的頭腦。二是搭建職工文化科技知識平臺，重點抓好職工自主學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新能力和動手能力的培養(yǎng)，努力在企業(yè)中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在實際操作中，要為職工上好“素質(zhì)工程”四大課：人生價值課、文化知識課、職業(yè)技能課、依法維權(quán)課。

4.4 抓好企業(yè)職工培訓(xùn)，開展勞動競賽，努力提高職工技術(shù)水平

4.4.1 工會組織不僅要積極參與職工教育培訓(xùn)管理，更要開展具體的職工教育培訓(xùn)。要采取各種措施，對一線員工進(jìn)行文化技術(shù)培訓(xùn)，提高他們的文化技術(shù)素質(zhì)。一是可以分期對職工進(jìn)行文化知識補(bǔ)課，提高職工的文化素養(yǎng)。二是分期分批對職工進(jìn)行短期的技能培訓(xùn)，提高職工的專業(yè)技能水平。三是可以積極開展崗位練兵、技術(shù)比武等活動，提高職工實際操作水平和技能。

4.4.2 積極發(fā)揮工會組織的傳統(tǒng)優(yōu)勢，大力開展勞動競賽。工會組織可以開展多種形式的勞動競賽，提高企業(yè)職工的專業(yè)技能，并對表現(xiàn)優(yōu)異的員工和創(chuàng)新型的方法進(jìn)行總結(jié)、表彰和推廣，以此提高全體職工的整體素質(zhì)。在實際的勞動競賽中，工會組織要創(chuàng)新勞動競賽理念，以技術(shù)創(chuàng)新為重梁雄點，不斷豐富勞動競賽的內(nèi)涵、形式和競賽方法。

4.4.3 實施職工素質(zhì)工程過程中，需要廣泛開展群眾文化體育活動。通過開展群眾文化體育活動，在豐富職工文化生活、陶冶職工情操的同時，也提高了職工的文化藝術(shù)素養(yǎng)。在具體的實踐中，工會可以組織各種文體協(xié)會和興趣小組開展文體活動，充分發(fā)揮其在提高職工文化素養(yǎng)方面的作用。

5、工會推進(jìn)職工培訓(xùn)方面的理論思考

5.1 圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，找準(zhǔn)切入口

維護(hù)職工的發(fā)展也是為了增強(qiáng)企業(yè)競爭力，促進(jìn)企業(yè)的高效快速發(fā)展。企業(yè)在保證職工生存權(quán)的同時，要維護(hù)好職工自下而上的發(fā)展權(quán)，企業(yè)應(yīng)該將職工的發(fā)展和個人價值與企業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來。因此，工會組織要引導(dǎo)企業(yè)和職工定位在“雙發(fā)展”上，使職工素質(zhì)工程建設(shè)建立在企業(yè)素質(zhì)和職工素質(zhì)共同提高的基礎(chǔ)上，要讓職工認(rèn)識到：自身的發(fā)展是與企業(yè)命運(yùn)相聯(lián)系的，只有自身素質(zhì)得到提高，企業(yè)才能得以發(fā)展；企業(yè)得到發(fā)展，個人價值才能得到更充分的體現(xiàn)。

5.2 推進(jìn)職工素質(zhì)工程的重要保證在于實行黨政工齊抓共管職工素質(zhì)工程是一個系統(tǒng)工程，任務(wù)重，難度大，需要得到企業(yè)黨委、行政部門的大力支持

因此，必須實行黨政工齊抓共管，充分調(diào)動各方的積極性，形成合力，各司其職，各有側(cè)重，全力推進(jìn)。企業(yè)要根據(jù)職工隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀，結(jié)合企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略，對本企業(yè)的職工素質(zhì)工程建設(shè)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，要做到與企業(yè)的重點工作、兩個文明建設(shè)等有機(jī)銜接、相互促進(jìn)。

5.3 職工積極參與是推進(jìn)職工素質(zhì)工程的基礎(chǔ)

推進(jìn)職工素質(zhì)工程是維護(hù)職工合法權(quán)益的有效措施。當(dāng)今社會，職工在生存權(quán)得以保證的前提下，越來越關(guān)注自身的發(fā)展權(quán)，希望企業(yè)能夠采取一定的措施提高自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自身就業(yè)、發(fā)展和抵御風(fēng)險的能力。這就要求企業(yè)必須運(yùn)用各種措施和采取有效途徑，努力提高職工的文化知識、專業(yè)技能等素質(zhì)，是職工隊伍的整體素質(zhì)不斷得到提高，從而不斷推進(jìn)職工素質(zhì)工程的建設(shè)和完善。

5.4 針對職工隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀，設(shè)定工會教育培訓(xùn)內(nèi)容

工會組織在實施職工素質(zhì)工程中，要結(jié)合職工隊伍素質(zhì)的現(xiàn)實狀況，積極引導(dǎo)職工樹立遠(yuǎn)大理想和為之奮斗的信念。這就要求工會在實施職工素質(zhì)建設(shè)時，要以塑造企業(yè)核心價值觀為基礎(chǔ)，不斷提高職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力，不斷激發(fā)員工潛能，提高職工的綜合素質(zhì)，為推進(jìn)整個職工素質(zhì)工程的開展?fàn)I造一個良好氛圍。

6、結(jié)語

工會組織應(yīng)發(fā)揮自身的特點，把員工培訓(xùn)工作同員工喜聞樂見的文體活動結(jié)合起來，激發(fā)、調(diào)動員工參加工會活動的積極性、主動性，增強(qiáng)員工的凝聚力，進(jìn)一步提高員工的綜合素質(zhì)。

參考文獻(xiàn)

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