誦國(guó)學(xué)經(jīng)典 做儒雅學(xué)子

嘟嘟

經(jīng)典詩(shī)文是歷代圣賢和文人智慧的結(jié)晶，它們以無(wú)盡的思想光輝指引著中華民族在歷史長(zhǎng)河中前進(jìn)。洗凈鉛華始見(jiàn)真，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘭州分校自建校伊始，就將經(jīng)典文化納入并滲進(jìn)了學(xué)校教學(xué)與校園文化中。在這里，誦讀經(jīng)典的瑯瑯書(shū)聲不絕于耳，師生們徜徉在國(guó)學(xué)經(jīng)典中，用閱讀點(diǎn)亮精彩人生。

開(kāi)筆破蒙，走好人生第一步

不管是古代還是現(xiàn)在，小朋友們?nèi)雽W(xué)讀書(shū)都是一件大事，因此開(kāi)筆禮這個(gè)重要的儀式是我們不可以錯(cuò)過(guò)的。在北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘭州分校，開(kāi)學(xué)第一天，一年級(jí)的新生和老師們身著傳統(tǒng)的漢服，在學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)上開(kāi)展隆重的開(kāi)筆禮活動(dòng)。

“開(kāi)筆”也稱“開(kāi)書(shū)”、“破學(xué)”、“破蒙”等，意思是說(shuō)小朋友們開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)文章，正式進(jìn)入學(xué)習(xí)階段。開(kāi)筆禮是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的首次大禮，在正衣冠、點(diǎn)朱砂、敲智鐘、寫(xiě)“人”字這一系列莊重的儀式中，點(diǎn)朱砂寓意著開(kāi)啟智慧，小朋友們從此要心明眼亮，好讀書(shū)，讀好書(shū)；而寫(xiě)“人”字環(huán)節(jié)則引領(lǐng)大家書(shū)寫(xiě)人生的第一筆，那蒼勁有力、氣宇軒昂的“人”字寄予著小朋友們從此之后要成為一個(gè)立得穩(wěn)、行得正、思維和德行品質(zhì)同步發(fā)展的“全人”。

開(kāi)筆禮儀式是一年級(jí)小朋友走上漫漫求知路的第一步，在新的學(xué)校、新的起點(diǎn)，大家要對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，對(duì)校園充滿熱愛(ài)，尊敬老師，同學(xué)間互愛(ài)互助，學(xué)禮成人，學(xué)識(shí)成才。

誦讀經(jīng)典，做快樂(lè)的愛(ài)慧少年

北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘭州分校每年都會(huì)舉辦盛大的愛(ài)慧讀書(shū)節(jié)，對(duì)于熱愛(ài)閱讀的師生們來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一場(chǎng)精神的盛宴，它點(diǎn)燃了大家的閱讀激情，使閱讀成為一種習(xí)慣。

讀書(shū)節(jié)期間，每日誦讀、班級(jí)讀書(shū)會(huì)、繪本故事講讀比賽、圖書(shū)漂流等繽紛多彩的活動(dòng)讓師生及家長(zhǎng)一起暢游書(shū)海，在書(shū)籍中收獲知識(shí)，在閱讀中享受快樂(lè)，在溫潤(rùn)厚重的傳統(tǒng)文化中汲取智慧，獲得無(wú)限的正能量。

在國(guó)學(xué)誦讀展演的舞臺(tái)上，老師和同學(xué)們精神飽滿，或吟誦或演唱或舞蹈，大家通過(guò)各種形式的表演展示國(guó)學(xué)經(jīng)典的無(wú)窮魅力。

書(shū)香飄滿校園，好書(shū)伴隨成長(zhǎng)。讀書(shū)節(jié)有閉幕的那一刻，但彌漫在校園里的濃濃書(shū)香永遠(yuǎn)都不會(huì)淡去。

書(shū)香校園，讓經(jīng)典潤(rùn)澤美妙人生

在北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘭州分校的校園里，經(jīng)典詩(shī)文以及成語(yǔ)故事隨處可見(jiàn)。在這里，經(jīng)典不僅擺在書(shū)架上、寫(xiě)在墻壁和地磚以及井蓋上，更常駐在師生的心里。老師們還將精心摘錄出的160首經(jīng)典古詩(shī)編成小口袋書(shū)，方便同學(xué)們隨時(shí)隨地賞誦。

一、二年級(jí)的小朋友在每天短短十分鐘的晨讀中，既誦讀經(jīng)典，又學(xué)習(xí)禮儀。日有所誦，月有所悟，每學(xué)期同學(xué)們既有共讀的書(shū)目，也有選讀的書(shū)目。閱讀課上，老師和同學(xué)們既誦讀短小精悍（hàn）的古詩(shī)文，也賞析大部頭的經(jīng)典名著。

三年級(jí)的同學(xué)還辦起了自己的詩(shī)詞大會(huì)，女生們身著漂亮的彩衣，優(yōu)雅大方地為大家演奏古箏和琵琶。在優(yōu)美的旋律中，“小書(shū)生”們自信滿滿，一首首膾（kuài）炙（zhì）人口的經(jīng)典詩(shī)詞脫口而出。飛花令環(huán)節(jié)更是將詩(shī)詞大會(huì)推向高潮，接不上詩(shī)的“小書(shū)生”機(jī)智謙遜（xùn）地拱手說(shuō)：“學(xué)生不才，慚愧慚愧！”他們的精彩表現(xiàn)讓在場(chǎng)的老師和其他同學(xué)嘖（zé）嘖稱贊。