程會(huì)娜 石松 齊劍鋒
摘要:在國家大力推進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展、全民健身的前提下,各本科院校也在大力的進(jìn)行應(yīng)用型院校建設(shè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),借此高??梢愿玫亓私馐袌?chǎng)需要、培養(yǎng)出更多適合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的人才,更好地促進(jìn)學(xué)生的就業(yè),展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色,從而達(dá)到高校可持續(xù)性發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)校和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的雙贏。本文將在此基礎(chǔ)上,根據(jù)河北省的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,結(jié)合省內(nèi)各高校體育專業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),進(jìn)而提出該校的服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的具體措施并進(jìn)行實(shí)踐,為應(yīng)用型本科院校即普通本科院校的體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式建立、可持續(xù)性發(fā)展提供參考。
關(guān)鍵詞:體育專業(yè);地方經(jīng)濟(jì);實(shí)踐研究
2015年教育部國家發(fā)展改革委財(cái)政部《關(guān)于引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見》精神,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)已經(jīng)是本科高校的基本目標(biāo)。2016年3月10日,國家發(fā)展改革委稱,2016年,要把發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)繼續(xù)作為穩(wěn)增長促發(fā)展的重要抓手,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)。接下來,我國要將發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)作為保障和改善民生的重要內(nèi)容和“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的廣闊平臺(tái)。
隨著高校體育專業(yè)辦學(xué)內(nèi)涵的不斷豐富,其功能不斷擴(kuò)大,不但承擔(dān)著為社會(huì)培養(yǎng)專門人才和科學(xué)研究的重任,還需要擔(dān)負(fù)起服務(wù)社會(huì)、文化傳承和創(chuàng)新的責(zé)任。充分發(fā)揮地方高校的體育專業(yè)社會(huì)服務(wù)職能,不僅是地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀需要,也是高校突顯辦學(xué)特色、豐富辦學(xué)內(nèi)涵的需要。利用高校體育專業(yè)為地方經(jīng)濟(jì)和體育產(chǎn)業(yè)、群眾體育活動(dòng)服務(wù),將會(huì)達(dá)到雙贏。
一、研究方法
(一)文獻(xiàn)資料法
以體育專業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為關(guān)鍵詞,在中國知網(wǎng)、百度等搜集相關(guān)文獻(xiàn),同時(shí)利用網(wǎng)站對(duì)河北省開設(shè)體育專業(yè)的高校相關(guān)新聞、相關(guān)學(xué)院的微信平臺(tái)進(jìn)行了查閱,獲取其最新資料,為本研究提供參考。
(二)專家訪談法
針對(duì)研究的內(nèi)容擬定較為具體的訪談提綱,向相關(guān)專家咨詢,聽取他們對(duì)體育專業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的意見,為本研究提供參考。
(三)邏輯分析法
通過對(duì)本文研究的內(nèi)容獲取的資料進(jìn)行整理分析,得出相應(yīng)的觀點(diǎn)并得出結(jié)論。
(四)實(shí)驗(yàn)法
通過將相關(guān)的研究,運(yùn)用到該校的休閑體育、社會(huì)體育和體育表演專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)中,從而更好地將體育專業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),并進(jìn)而驗(yàn)證理論。
二、體育專業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的途徑
(一)為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)體育人才
人才培養(yǎng)是大學(xué)的基本功能,該校的藝術(shù)體育學(xué)院(系)成立于2001年9月,最早招生為社會(huì)體育專業(yè)??疲?009年招收表演(體育表演)專業(yè),2013年招收休閑體育專業(yè)學(xué)生,每年為社會(huì)培養(yǎng)畢業(yè)生100余人。建系16年來,學(xué)校注重藝術(shù)與體育的融合發(fā)展,專業(yè)人才培養(yǎng)以“服務(wù)社會(huì),做人第一;實(shí)踐為重,能力第一,民生之本,就業(yè)第一”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)思想,著力打造應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。為全國各地培養(yǎng)了大量的體育專業(yè)人才,多人建有自己的體育舞蹈或健美操培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、武館、跆拳道館、健身房、游泳館等,為社會(huì)培養(yǎng)大量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。畢業(yè)生在各地的體育新聞機(jī)構(gòu)、健身房、學(xué)校得到一致好評(píng),實(shí)現(xiàn)了學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)體育人才的基本責(zé)任。
(二)為地方體育教育事業(yè)服務(wù)
高校不但要做好為各地培養(yǎng)適合社會(huì)需求的人才,同時(shí)也要利用其優(yōu)質(zhì)的教育資源為地方的教育服務(wù)。該校根據(jù)石家莊市當(dāng)?shù)匦W(xué)特點(diǎn),利用小學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、托管時(shí)間,體育專業(yè)的師生多次為當(dāng)?shù)氐男W(xué)進(jìn)行健美操、武術(shù)、跆拳道課實(shí)踐課程組織,同時(shí)將冰雪活動(dòng)、皮劃艇、極限飛盤、足球等活動(dòng)帶入小學(xué)校園,得到了當(dāng)?shù)匦W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的歡迎。如2017年春季,師生多次走入橋西區(qū)八一小學(xué)校園開展社團(tuán)活動(dòng)。這樣的活動(dòng)不但鍛煉了學(xué)生們的實(shí)踐教學(xué)能力、組織能力等專業(yè)能力,也要他們更好地接近社會(huì),服務(wù)社會(huì)。
同時(shí),該校體育專業(yè)學(xué)生多人在為石家莊市的體育培訓(xùn)工作服務(wù),如休體學(xué)生在培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行的跆拳道教學(xué)、武術(shù)教學(xué)、體育舞蹈、輪滑等教學(xué),為當(dāng)?shù)氐捏w育專業(yè)知識(shí)和能力的培訓(xùn)提供了更加專業(yè)有效的師資力量。
(三)為地方的競(jìng)技體育服務(wù)
高校的體育專業(yè)在競(jìng)技體育人才、裁判工作、大型體育活動(dòng)的組織編排等方面有著極大的優(yōu)勢(shì),所以更好地利用這部分資源為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),也是高校專業(yè)服務(wù)地方的重要內(nèi)容。如我校的輪滑冰球隊(duì)三年前成立,2017年7月,代表河北省與其他球隊(duì)一起組隊(duì)參加了第十三屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì),并獲得了男子第三名、女子第五名的好成績,為河北省競(jìng)技體育爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革的實(shí)施意見》,結(jié)合北京-張家口冬奧會(huì)契機(jī),加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)和專門人才培養(yǎng),休閑體育專業(yè)的學(xué)生通過課程教學(xué)以及第二課堂的輔助,協(xié)助石家莊勒泰真冰場(chǎng)舉辦了河北省首屆冰球聯(lián)賽,并由五名隊(duì)員參加其中的競(jìng)賽,并最終獲得了河北省首屆冰球聯(lián)賽總決賽的冠軍。
2017年6月學(xué)院體育表演專業(yè)學(xué)生參加了由中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞總會(huì)、河北省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)、河北省舞蹈家協(xié)會(huì)主辦的2017CBDF中國杯國際標(biāo)準(zhǔn)舞巡回賽暨第三屆石家莊國際標(biāo)準(zhǔn)舞全國公開賽。本次活動(dòng)該校共派出66名學(xué)生主要擔(dān)任安保、選手檢錄以及大賽的禮儀等工作。本次活動(dòng),該院學(xué)生再次得到了主辦方和評(píng)委老師的高度評(píng)價(jià),通過參加這次活動(dòng)不但服務(wù)了地方的體育競(jìng)賽的組織工作,同時(shí)也提高了學(xué)生組織管理能力和服務(wù)意識(shí),更讓體育舞蹈專業(yè)學(xué)生專業(yè)上開拓了視野,得到了提高。
(四)為地方的全民健身服務(wù)
該院一直秉承著學(xué)?!鞍盐枧_(tái)搭在社會(huì)上”的教育理念,讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中檢驗(yàn)課堂所學(xué),在社會(huì)的舞臺(tái)上檢驗(yàn)專業(yè)能力,不斷的為當(dāng)?shù)氐娜窠∩硇袠I(yè)服務(wù)。2017年1月我院師生共同協(xié)助石家莊市體育局承辦了在西部長青滑雪場(chǎng)舉辦的“三億人上冰雪”的“全城熱練·逐夢(mèng)童年”世界雪日暨石家莊首屆兒童滑雪節(jié)活動(dòng)。我院師生參與了整個(gè)活動(dòng)的策劃、籌辦、組織、裁判等一系列的工作。2017年參加了石家莊市全城熱練創(chuàng)贏“美洲獅杯”輪滑球邀請(qǐng)推廣賽活動(dòng)。2017年5月該院師生協(xié)助舉辦了石家莊市體育局主辦的全城熱練的石家莊首屆親子水上嘉年華活動(dòng)。在本次活動(dòng)中,學(xué)院師生表現(xiàn)出了過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的綜合能力,充分展現(xiàn)了我院師生的風(fēng)采。這些活動(dòng)也是該院積極的結(jié)合地方特色,充分利用石家莊的環(huán)城水系和西部的滑雪場(chǎng)開展的活動(dòng),積極推進(jìn)地方特色的全民健身行業(yè)發(fā)展。
(五)為地方的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)
人才是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源,大學(xué)是培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的集散地。大力培養(yǎng)人才,是高校發(fā)揮服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展職能最重要的一環(huán)。積極搭建與地方對(duì)接的平臺(tái),發(fā)揮平臺(tái)在創(chuàng)新教育理念、轉(zhuǎn)化教學(xué)成果、信息推廣宣傳的促進(jìn)作用,是高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效途徑。該院積極開展校企合作,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),先后與石家莊的超越健身俱樂部、博奧健身俱樂部、康美健身俱樂部建立合作關(guān)系,將三大俱樂部作為我校的實(shí)習(xí)實(shí)踐基地,安排學(xué)生小學(xué)期參與到俱樂部的健身指導(dǎo)和管理工作中,如石家莊康美健身服務(wù)有限公司現(xiàn)在石家莊有十余家分店,是集健身、養(yǎng)生、游泳、瑜伽、休閑等于一體的大型多功能健身會(huì)所,包括各種健身器械類運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)、舞蹈類、體能類、格斗、膳食營養(yǎng)等課程,為學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)提供了平臺(tái),同時(shí)該院專業(yè)學(xué)生的加入,也讓俱樂部在健身指導(dǎo)和組織管理上有了新鮮血液,如13級(jí)休閑體育專業(yè)19名畢業(yè)生有10人就業(yè)為健身俱樂部。
(六)為地方的體育文化研究服務(wù)
科學(xué)研究和為社會(huì)培養(yǎng)專門人才是高校的重要責(zé)任,該校雖為民辦藝術(shù)類高校,但也為社會(huì)培養(yǎng)了大量的藝術(shù)與體育結(jié)合的人才,在藝術(shù)與體育專業(yè)交叉融合的開展中做出了貢獻(xiàn)。同時(shí),學(xué)校不斷的將自身特點(diǎn)和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展要求相結(jié)合,不斷突出辦學(xué)特色,豐富文化內(nèi)涵建設(shè)。該校近年參與了三年河北省體育局的課題研究如《河北省青少年體育俱樂部人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展策略研究》等,還有主持了國家體育總局武術(shù)管理中心的課題《河北省高水平女子武術(shù)套路運(yùn)動(dòng)員下肢力量訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)研究》等課題,為河北省競(jìng)技體育研究以及可持續(xù)性人才培養(yǎng)提供參考。
三、體育專業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)策
(一)結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)特色,開展專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置
隨著社會(huì)的發(fā)展,體育產(chǎn)業(yè)、體育經(jīng)濟(jì)管理人才等需求不斷增多,尤其是新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的大量出現(xiàn),人才培養(yǎng)設(shè)置要和市場(chǎng)相結(jié)合,尤其是休閑體育和社會(huì)體育專業(yè)的培養(yǎng)應(yīng)不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和課程結(jié)構(gòu),向應(yīng)用型人才轉(zhuǎn)變。同時(shí)將服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐作為教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容,設(shè)定學(xué)分,設(shè)立人才培養(yǎng)目標(biāo),切實(shí)將學(xué)校為地方服務(wù)落地。
(二)加強(qiáng)校企合作的力度,實(shí)現(xiàn)資源共享
根據(jù)應(yīng)用型本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的要求,堅(jiān)持需求導(dǎo)向、服務(wù)地方。推進(jìn)需求傳導(dǎo)式的改革,深化產(chǎn)教融合、校企合作,促進(jìn)高??茖W(xué)定位、特色發(fā)展,更深入的與企業(yè)合作,實(shí)現(xiàn)場(chǎng)地器材、師資等的資源共享,讓學(xué)校更多的走向社會(huì),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研一體化,開展體育文化建設(shè),構(gòu)建完善的體育服務(wù)體系。
(三)加強(qiáng)政策制度保證,改進(jìn)服務(wù)意識(shí)和范圍
服務(wù)地方是各高校人才培養(yǎng)的基本目標(biāo),將此作為專業(yè)建設(shè)的內(nèi)容進(jìn)一步完善管理制度,同時(shí)結(jié)合地方政策,更好地制定師資建設(shè)、科研制度、實(shí)踐教學(xué)等制度,更好地依托地方資源、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的前提下,鼓勵(lì)學(xué)校更好地開展活動(dòng)。積極鼓勵(lì)學(xué)校師生提高服務(wù)意識(shí),拓寬服務(wù)范圍,努力將專業(yè)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)體育的產(chǎn)業(yè)化,推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(作者單位:河北傳媒學(xué)院)