讓職業(yè)教育更好造福于民

王鋒旗+胡波波+夏宗華

“震撼！”國務(wù)院職業(yè)教育專項(xiàng)督導(dǎo)組組長、國家督學(xué)張亞杭考察修水職業(yè)中專時(shí)如是說。

“震撼！”教育部國家示范校第二批項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校評估驗(yàn)收組組長孫志河走進(jìn)修水職業(yè)中專時(shí)如是說。

“震撼！”江西省委教育工委書記黃小華視察修水職業(yè)中專時(shí)如是說。

“震撼！”教育部職成司副司長王揚(yáng)南調(diào)研修水職業(yè)中專時(shí)如是說。

修水縣職業(yè)中專，一所農(nóng)村職業(yè)中專，是什么魔力讓各級領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)研考察時(shí)發(fā)出如此相同的贊嘆？帶著疑惑，帶著思考，我們走進(jìn)修水縣職業(yè)中專。

[“培養(yǎng)一人、致富一家”]

修水縣是國家級貧困縣，至今還有20萬人依靠外出務(wù)工維持生計(jì)，8萬多人沒有擺脫貧困。要讓修水老百姓脫貧致富，政府首先想到是優(yōu)先發(fā)展職業(yè)教育，讓許多家庭脫貧致富，真正實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)一人、致富一家”的目標(biāo)。

發(fā)展職業(yè)教育，領(lǐng)導(dǎo)重視是前提。修水縣歷屆政府堅(jiān)持黨政主導(dǎo)，高位推動(dòng)職業(yè)教育，成立縣職業(yè)教育改革與發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，全力打造“大職教”格局，營造了全縣上下共同關(guān)注和參與職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍。

在此基礎(chǔ)上，學(xué)校硬件建設(shè)成了關(guān)鍵。劉成林校長用手指著學(xué)校各建筑說：“新校區(qū)政府劃撥土地325畝，投資約4.2億元，校舍建筑面積約8.9萬平方米，嚴(yán)格按照教育部《中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)新建。目前已發(fā)展成為一所環(huán)境整潔優(yōu)美、配套設(shè)施齊全、教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。”縣政府將縣勞動(dòng)就業(yè)局、農(nóng)業(yè)局、扶貧和移民辦、殘疾人聯(lián)合會(huì)等部門主管的各類培訓(xùn)整合到縣職業(yè)中專，由學(xué)校具體組織實(shí)施培訓(xùn)、教學(xué)工作，每年完成各種職業(yè)技能培訓(xùn)達(dá)5000余人次，助力貧困家庭實(shí)現(xiàn)每戶至少一人就業(yè)。

縣政府為進(jìn)一步保障職業(yè)教育持續(xù)發(fā)展，特別實(shí)行“三傾斜”政策。一是資金傾斜。在一個(gè)國家級貧困縣，資金非常緊張的情況下，縣政府確保用于職業(yè)教育財(cái)政性經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)逐年增長，城市教育費(fèi)附加安排用于職業(yè)教育的比例超過30%，近三年地方財(cái)政用于職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)年均超過800萬元，僅教學(xué)儀器及實(shí)訓(xùn)設(shè)備就高達(dá)3028萬元。二是師資傾斜。5年來，公開擇優(yōu)選招了近40名優(yōu)秀教師，招聘了60余名大學(xué)本科畢業(yè)生。同時(shí)，允許學(xué)校根據(jù)需要從縣“人才庫”選聘兼職教師，而兼職教師課時(shí)工資由其所在單位負(fù)擔(dān)。三是招生傾斜。為切實(shí)扭轉(zhuǎn)“普高熱”對職業(yè)教育發(fā)展的沖擊和社會(huì)對職業(yè)教育的偏見，縣政府創(chuàng)新措施、積極引導(dǎo)，加大對學(xué)校招生的支持力度。近三年學(xué)校招生人數(shù)逐年增加，2015年秋季招生1700余人，2016年春季招生574人，目前全日制在校生達(dá)到5000人，在全省所有縣級中專學(xué)校中名列前茅。

[“扶上馬，再送一程”]

職業(yè)教育其實(shí)是學(xué)生的就業(yè)教育，學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，及時(shí)對接市場需求，把提升職業(yè)教育服務(wù)發(fā)展作為內(nèi)生動(dòng)力，徹底破除社會(huì)對職業(yè)教育的偏見。由于修水是個(gè)農(nóng)業(yè)縣，劉成林校長說：“學(xué)校堅(jiān)持專業(yè)設(shè)置與縣域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)緊密對接，從‘農(nóng)字上做文章，確保學(xué)校專業(yè)合理設(shè)置。辦好由縣農(nóng)業(yè)局、礦業(yè)局、水利水電局、旅游局及各產(chǎn)業(yè)化辦公室負(fù)責(zé)招生和政府買單的茶葉、蠶桑等10個(gè)特色專業(yè)班?！贝伺e開全國職業(yè)教育涉農(nóng)專業(yè)免費(fèi)之先河，引起了國內(nèi)主流媒體的高度關(guān)注和老百姓的贊譽(yù)。同時(shí)，圍繞全縣“決戰(zhàn)工業(yè)700億”的戰(zhàn)略部署，學(xué)校與園區(qū)企業(yè)聯(lián)合開辦了電子電工、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)，極大增強(qiáng)了學(xué)校的吸引力，提高了培育專業(yè)技術(shù)人才的能力。

同時(shí)，學(xué)校本著將學(xué)生“扶上馬，再送一程”的原則，切實(shí)做好崗前實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)的跟蹤服務(wù)工作，保證就業(yè)率和就業(yè)鞏固率都在98%以上，學(xué)校也多次被評為企業(yè)用工滿意單位。2017年3月上旬，校黨支部書記張潔帶隊(duì)，風(fēng)塵仆仆趕往山東泰安泰盈科技有限公司，不顧一路奔波就馬上看望在那里實(shí)習(xí)的移動(dòng)銀行定向?qū)I(yè)的學(xué)生。在公司看到學(xué)生的工作環(huán)境非常好，學(xué)生工作情緒高，甚是欣慰，但學(xué)生反映，飲食不太習(xí)慣，跟家里有些不同，有點(diǎn)水土不服。張書記一邊做好學(xué)生的解釋工作，鼓勵(lì)學(xué)生要學(xué)會(huì)適應(yīng)，一邊同公司溝通。正是由于結(jié)合本地實(shí)際，開設(shè)合理專業(yè)，再加以人文關(guān)懷，學(xué)校發(fā)展趨勢越來越好。

[“這是一個(gè)充滿愛的樂園”]

一個(gè)學(xué)校的畢業(yè)生能否適應(yīng)社會(huì)，很重要的一點(diǎn)在于自身的綜合素質(zhì)。修水縣職業(yè)中專十分注重學(xué)生身心全面發(fā)展，積極努力營造有利于學(xué)生成長的良好環(huán)境。

高二學(xué)生彭瓏從小性格內(nèi)向，不愛主動(dòng)與他人交流?！斑@是一個(gè)充滿愛的樂園，老師、同學(xué)都像我的家人一樣，因此我變得比以前更加活潑開朗了?！痹谡劦綄π匏殬I(yè)中專的第一印象時(shí)，小姑娘回憶說：“其實(shí)當(dāng)時(shí)初中畢業(yè)面臨選擇的時(shí)候并沒有確定去哪所學(xué)校，那時(shí)候和媽媽一起來職業(yè)中專咨詢，回去的路上沒有打到車，碰巧負(fù)責(zé)咨詢的那位老師開車路過，主動(dòng)提出送我們到車站，當(dāng)時(shí)就覺得好溫暖。所以，我和媽媽決定在這所學(xué)校就讀?！边@是彭瓏與修水職業(yè)中專緣分的開始，經(jīng)過學(xué)校培養(yǎng)和自己的努力，她現(xiàn)在擔(dān)任了學(xué)校學(xué)生會(huì)團(tuán)委副書記。她笑著對我們說：“以后踏入社會(huì)，自己肯定會(huì)有很好的發(fā)展?！?/p>

同樣擔(dān)任學(xué)生干部的高一學(xué)生盧佳玲，向我們講述了一件事。2016年全班組織春游，同學(xué)們一起湊了500元錢交給她保管?？删驮诖河蔚那耙惶?，她發(fā)現(xiàn)錢不見了?！爱?dāng)時(shí)真的非常自責(zé)，覺得特別對不起班上同學(xué)。我哭著去找班主任認(rèn)錯(cuò)，他只是一個(gè)勁地安慰我，說錢一定會(huì)找到的，叫我回去再仔細(xì)找找。后來班主任又把我叫去辦公室，交給我一個(gè)信封，說錢找到了。但我心里明白，那不是我丟的錢。我會(huì)一輩子記得這位老師，他的名字叫周峰。”說完，盧佳玲愛笑的眼里閃過一絲淚花。

[“我來職高讀書是免費(fèi)的”]

“我來職高讀書是免費(fèi)的，我比較喜歡設(shè)計(jì)衣服，所以選擇服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，畢業(yè)后我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，這也是我從小的夢想。”2015級服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的吳亞南同學(xué)說。她來自大椿鄉(xiāng)的深山區(qū)，由于山區(qū)偏遠(yuǎn)、家庭貧困，幾年前村里像她這么大的青少年很多都輟學(xué)外出務(wù)工。2015年初，通過整體移民搬遷，吳亞南一家搬到縣城某安置小區(qū)，移民子女免費(fèi)就讀職業(yè)中專的政策，讓她和村里不少孩子繼續(xù)著求學(xué)夢。邱建軍、夏瑛等20多位創(chuàng)業(yè)明星和無數(shù)優(yōu)秀學(xué)子，他們在各行各行，五湖四海，拼搏奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，在家庭脫貧的征途中開辟出一條嶄新的路徑。

近年來，修水縣政府不斷加大對貧困對象幫扶力度和移民群體培訓(xùn)力度，助力更多貧困家庭實(shí)現(xiàn)教育夢、就業(yè)夢。學(xué)校負(fù)責(zé)對庫區(qū)移民、建檔立卡貧困戶子女入讀，在學(xué)費(fèi)全免基礎(chǔ)上，每名學(xué)生可連續(xù)兩年享受每年2000元補(bǔ)助，同時(shí)，還在學(xué)習(xí)生活各方面向這類對象實(shí)施減免幫扶。2015年以來，幫扶對象達(dá)1400余人，幫助千家萬戶實(shí)現(xiàn)脫貧。

當(dāng)我們返程經(jīng)過新校區(qū)時(shí)，看到矗立在校園文化廣場校訓(xùn)碑上的“學(xué)求深、技求精、行求實(shí)、心求誠”12個(gè)金色大字在大山的映襯下，熠熠生輝，璀璨奪目！◆