面向師生的高校圖書館專利信息服務(wù)體系構(gòu)建研究

季鵬飛+鄒小筑??

關(guān)鍵詞：圖書館；專利信息；服務(wù)；體系

摘 要：文章簡述了國內(nèi)外高校圖書館專利服務(wù)的近況，以及高校專利服務(wù)和專利產(chǎn)出量的彼此關(guān)系，分析了高校圖書館開展專利信息服務(wù)的可行性、優(yōu)勢(shì)、可能面對(duì)的各類難題，并按照高校圖書館專利信息服務(wù)的要求，提出了對(duì)應(yīng)的專利信息服務(wù)方案。

中圖分類號(hào)：G258.6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2017）06-0067-03

專利信息包含法律、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等各方面信息，記錄了廣大勞動(dòng)者和科研工作者的智慧，是極其寶貴的信息資源，對(duì)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和國家的戰(zhàn)略決策有重要的參考價(jià)值。因此，專利信息資源已成為當(dāng)今最重要的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略資源[1]。如何充分利用自己的優(yōu)勢(shì)挖掘圖書館資源，加強(qiáng)高校的科技創(chuàng)新能力，是高校圖書館這個(gè)重要的情報(bào)中心面臨的新挑戰(zhàn)。和國外的大學(xué)圖書館相比，我國的高校圖書館開展的專利服務(wù)存在著一定的差距，特別是專利服務(wù)的深度不能滿足科研創(chuàng)新的要求。因此，加強(qiáng)專利服務(wù)的創(chuàng)新與發(fā)展，已成為高校圖書館核心競(jìng)爭力的一個(gè)核心評(píng)判指標(biāo)。

1 我國高校圖書館的專利服務(wù)現(xiàn)狀

高校圖書館提供的專利服務(wù)是基于用戶的現(xiàn)實(shí)需求，通過專利數(shù)據(jù)庫、館藏資源等提供專利知識(shí)的相關(guān)介紹，為用戶提供咨詢服務(wù)。服務(wù)內(nèi)容包括圖書館提供各種專利信息網(wǎng)站的鏈接，同時(shí)介紹使用這些網(wǎng)站的專利信息檢索方法及課件下載。另外，圖書館還提供專利檢索、專利查新、專利侵權(quán)、專利信息咨詢服務(wù)等[2]。以美國大學(xué)圖書館的專利服務(wù)為例，美國的大學(xué)圖書館與美國專利和商標(biāo)局（USPTO）合作，建立了一個(gè)專利商標(biāo)儲(chǔ)備庫（PTDL），為有需求的讀者和用戶提供專利查詢、商標(biāo)查詢及其他相關(guān)的專利信息服務(wù)，覆蓋了全美，形成了一個(gè)專利服務(wù)網(wǎng)絡(luò)[3]。

近年來，我國高校圖書館的專利服務(wù)也在緩慢發(fā)展。如：清華大學(xué)圖書館開設(shè)了“中外文專利數(shù)據(jù)庫的檢索與應(yīng)用”講座，浙江大學(xué)圖書館將“專利數(shù)據(jù)庫介紹”加入網(wǎng)上讀者教育并提供代理專利申請(qǐng)和專利檢索服務(wù)，天津大學(xué)圖書館專門設(shè)置了專利信息咨詢顧問一職[4]。目前，我國高校圖書館在提供專利服務(wù)上有許多亟待解決的問題，如很多圖書館僅提供專利檢索和專利查詢等淺層次的專利服務(wù)。這些專利服務(wù)不僅形式被動(dòng)、層面窄、深度不夠，而且缺乏系統(tǒng)的學(xué)科體系結(jié)構(gòu)，不能滿足高校的科研創(chuàng)新需求，服務(wù)效果不佳。

2 高校圖書館提供專利服務(wù)的必要性與優(yōu)勢(shì)

2.1 高校圖書館提供專利服務(wù)的必要性

以江南大學(xué)為例，筆者查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)：江南大學(xué)2001—2006年共申請(qǐng)專利2，000余項(xiàng)，授權(quán)專利900余項(xiàng)。2006年申請(qǐng)專利416件，其中申請(qǐng)發(fā)明專利184件，比2005年增長了34.3%；授權(quán)專利381件，其中授權(quán)發(fā)明專利90件，比2005年增長了109%。江南大學(xué)的專利申請(qǐng)排名從2004年全國第21名上升到2005年的第4名[5]，正是有賴于大學(xué)圖書館專利服務(wù)的良好發(fā)展，江南大學(xué)才取得如此成績。另外，清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)的專利申請(qǐng)和授權(quán)量多年來穩(wěn)居全國前三名，也和圖書館提供專利服務(wù)是密不可分的。而未對(duì)教師進(jìn)行專利知識(shí)培訓(xùn)或沒有提供專利服務(wù)的高校圖書館，其專利申請(qǐng)和授權(quán)量很少甚至出現(xiàn)大幅下降。由此可見，高質(zhì)量的專利服務(wù)可以提高高校的專利申請(qǐng)及授權(quán)量，因此開展專利服務(wù)是高校圖書館改革信息服務(wù)的必然趨勢(shì)。

2.1.1 提升科技自主創(chuàng)新能力。專利是自主創(chuàng)新和科技創(chuàng)新的重要成果，記錄了最新的科技成果，可以用來衡量科技創(chuàng)新能力。高校的專利申請(qǐng)量直接反映了其技術(shù)優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新能力，其專利申請(qǐng)和授權(quán)量在全國都占很重要的地位。通過專利信息服務(wù)，一方面高校教師和學(xué)生可以了解更多的專利知識(shí)，加強(qiáng)專利意識(shí)，利用專利申請(qǐng)來保護(hù)自己的科研成果；另一方面，可以支持和鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，并且爭取實(shí)現(xiàn)科研成果產(chǎn)品化，促進(jìn)科技創(chuàng)新。因此，培養(yǎng)高校師生的專利意識(shí)對(duì)他們的科創(chuàng)意識(shí)和能力具有重要的影響。

2.1.2 提高專利情報(bào)利用率，將專利成果轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)收益。世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組（WIPO）研究表明：世界上有90%以上的最新發(fā)明創(chuàng)造是初次發(fā)表在專利文獻(xiàn)上的，對(duì)其充分檢索和利用并進(jìn)一步開發(fā)研究，不僅可以節(jié)約40%以上的開發(fā)時(shí)間，而且還可以節(jié)約60%以上的開發(fā)資金。同時(shí)，專利文獻(xiàn)可以為科技人員提供參考，為新技術(shù)的應(yīng)用提供依據(jù)，也為項(xiàng)目的審批、開展和建設(shè)提供依據(jù)。高校擁有大量的科技成果，應(yīng)將這些科技成果推廣到企業(yè)，使研究成果獲得市場(chǎng)，與企業(yè)或政府共同開發(fā)項(xiàng)目，從而推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。通過構(gòu)建高校圖書館的專利信息服務(wù)平臺(tái)，提高高校專利的創(chuàng)新性，使技術(shù)的發(fā)展與生產(chǎn)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)專利向經(jīng)濟(jì)效益轉(zhuǎn)化，以獲取更大的收益[6]。

2.2 高校圖書館提供專利服務(wù)的優(yōu)勢(shì)

2.2.1 具備開展專利服務(wù)的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。長期以來，通過高校圖書館中外專利文獻(xiàn)庫查找資料是人們獲取專利信息的重要途徑。高校圖書館為我國的專利信息推廣及使用做出了重要的貢獻(xiàn)，同時(shí)也培育了一大批用戶群體，這為高校圖書館提供專利服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。

2.2.2 具備提供更加全面專業(yè)的專利文獻(xiàn)檢索服務(wù)的優(yōu)勢(shì)。集技術(shù)、法律和經(jīng)濟(jì)信息于一體的專利文獻(xiàn)格式是統(tǒng)一并且規(guī)范的，是對(duì)發(fā)明創(chuàng)造完整的、詳細(xì)的描述，但也存在文獻(xiàn)多符號(hào)、著錄過于復(fù)雜、內(nèi)容重復(fù)等缺點(diǎn)。因此，用戶若不熟悉專利文獻(xiàn)檢索方法很難檢全信息，造成對(duì)專利信息利用不充分。而高校圖書館的工作人員具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，可以利用專利檢索技巧為不同用戶的不同需求提供專業(yè)的專利信息服務(wù)。

3 高校圖書館開展專利服務(wù)的問題與解決策略

3.1 面臨的問題與挑戰(zhàn)

3.1.1 對(duì)高校圖書館專利服務(wù)的優(yōu)點(diǎn)和必要性認(rèn)識(shí)不足。一方面，由于用戶可以從網(wǎng)站免費(fèi)獲得各種發(fā)明創(chuàng)造的專利申請(qǐng)授權(quán)情況，因此其覺得不需要去圖書館就能獲得自己想要的信息。另一方面，高校圖書館工作人員的工作積極主動(dòng)性不夠，沒有市場(chǎng)意識(shí)，被動(dòng)等待用戶和項(xiàng)目上門。