孟紅
被隱形嬌慣的孩子們
很多家長可能第一次接觸“隱形嬌慣”這個概念。首先,不如請各位父母把目光投向自己的孩子。如果孩子符合以下的一種或是幾種表現(xiàn),很可能是由隱形嬌慣造成的。
1.孩子是小胖敦兒或者肚子圓鼓鼓。除了生理原因,體形問題很有可能由家長行為造成。因此在向兒科醫(yī)生咨詢之余,家長也要反思是不是無原則地給了孩子太多灌裝、膨化等對健康不利但是卻可以滿足口舌之欲的食物。
2.大發(fā)脾氣是2~3歲孩子經(jīng)常做的事情,但如果孩子到了5~6歲還是哭哭啼啼或是暴跳如雷,直到自己的要求得逞,那么家長應(yīng)當(dāng)引起注意。
3.孩子很難交到朋友,不能和其他孩子一起玩耍。當(dāng)孩子永遠被滿足,容易導(dǎo)致其無法遷就他人,進而導(dǎo)致不受歡迎。當(dāng)孩子長到3歲,家長要開始留意是不是能很好地和別人合作、分享以及其他社交技能的發(fā)展。
4.家長沒有安排孩子做他們可以自己完成的事,孩子也希望家長做那些他們自己就能完成的事。這是不正常的,此時家長需衡量一下是不是孩子已經(jīng)完全具備相應(yīng)能力,不要盲目低估孩子的執(zhí)行力。
催生隱形嬌慣
主因1:完美家長的副產(chǎn)品
表現(xiàn)1全面保護
父母在防止孩子摔跤、跌倒的身體傷害之外,越來越在意如何幫助他們掃清障礙,免于承擔(dān)各種壓力或是遭遇逆境。家長們無比擔(dān)心孩子幼小的心靈尚且脆弱,無法承受各種壓力,所以無論大事小事,一馬當(dāng)先鏟平坎坷,一手建起嬌慣“溫室”。
表現(xiàn)2超前滿足
生怕孩子輸在起跑線上的家長們,竭盡全力想把“全世界最好的”通通給孩子。當(dāng)不少家長發(fā)覺孩子被嬌慣時,十分驚訝和困惑地表示:我的孩子很乖,幾乎沒有什么要求。其實并不是孩子沒有要求,而是在孩子要求之前,家長就已超前滿足。家長在滿足孩子的同時,自己則獲得了巨大的安慰和愉悅。
表現(xiàn)3彈性規(guī)則
家里不設(shè)防。孩子漸漸長大,也總能在做錯事時得到回旋余地。這樣的家長幾乎意識不到,自己的彈性標(biāo)準(zhǔn)無異于嬌慣,只不過在“讓孩子快樂”的美好愿望掩護下更加隱蔽,也剝奪了孩子承擔(dān)和面對的機會與能力。
主因2:忙碌家長的內(nèi)心愧疚
都市生活節(jié)奏之快,家長因忙碌積攢在內(nèi)心的愧疚和虧欠感,潛移默化地也會成為對孩子隱形嬌慣的緣由。今天的爸爸媽媽,似乎比歷史上任何時期的父母都有“理由”嬌縱孩子。
表現(xiàn)1生孩子的時間越來越晚
家長生孩子的時間晚,同時為孩子積累的物質(zhì)條件越來越多。因此父母愿意并且也有條件花費更多金錢、精力在姍姍來遲的寶貝結(jié)晶身上,孩子不可避免地集萬千寵愛于一身。
表現(xiàn)2給孩子的時間越來越少
為了讓難得的親子時光氣氛融洽,家長往往會滿足孩子的要求,容忍孩子的頑劣,忽略問題。心底隱隱的愧疚讓一切對孩子的疼愛都顯得理所應(yīng)當(dāng),無形中對孩子溺愛加深。
表現(xiàn)3想方設(shè)法取悅孩子
家長過分在意自己在孩子眼中的形象,生怕別人家的爸爸媽媽在自己孩子的眼中更完美、更可愛。所以在一些不起眼的問題上,很多家長為了取悅孩子,選擇睜一只眼閉一只眼。
如何克服隱形嬌慣
1.設(shè)定簡單明了的紀(jì)律和界限
也就是通常所指的“立規(guī)矩”。如果家長把規(guī)矩立好,不留下重新解釋的空間,就可以避免之后和孩子之間的討價還價。這是比較常見但又很難執(zhí)行的防嬌慣策略,意味著家長要制定和堅持原則,并且需要教會孩子如何承受拒絕和挫敗。但是從長期效果來看,如果家庭教育中能夠保持明確界限和不變的處理原則,孩子可以從中獲得安全感。
2.控制自己的保護欲
家長需深刻小心自己的愛讓孩子窒息,充分相信孩子的智力和能量,培養(yǎng)孩子獨立處理問題的能力和自信。家長真正應(yīng)該做的,是當(dāng)孩子表現(xiàn)出獨立愿望時,對他的行為加以鼓勵,讓他慢慢掌握獨立處理問題的技巧,樹立自立自信心。
3.不要害怕讓孩子失望
家長都不愿看到自己的孩子傷心難過,不過無論是大人還是孩子,不可能總是想要什么就能得到什么。有研究表明,學(xué)會接受失望,會讓孩子受益匪淺,在今后的人生道路中更懂得如何應(yīng)對心理壓力,表現(xiàn)得更有韌性。
4.不要馬上滿足孩子的所有要求
家長可以嘗試延遲孩子的滿足感,不要在孩子剛一提出需求時就馬上滿足。此外,家長還需要杜絕自己做了讓孩子不滿的事情后,通過滿足要求來達成妥協(xié)的行為。
5.讓孩子努力爭取自己想要的
如果想要的東西太容易得到,孩子就會被寵壞,因為這會讓他們誤以為自己得到的一切都是應(yīng)該的。如果孩子想要新自行車,家長可以建立一套獎勵機制,讓他自己一點點爭取。
6.讓孩子在家務(wù)中看到責(zé)任
責(zé)任感不是與生俱來的,是一個需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的美德。日常家務(wù)勞動是很好的一套啟蒙課,可以幫助孩子明白——沒有什么事情是理所應(yīng)當(dāng)?shù)貙儆谒麄?。什么家?wù)活兒都不會,對孩子來說沒有一點兒好處。有研究表明,能把家務(wù)做好并有責(zé)任感,有助于孩子應(yīng)對挫折。
7.不要讓孩子逃脫責(zé)罰
隨著孩子漸漸長大,家長應(yīng)該讓他們體會自己行為錯誤所引發(fā)的后果。雖然在這個過程中,孩子可能會因此受傷或在一段時間內(nèi)萎靡不振,但這是他們難得的學(xué)習(xí)和成長機會。
8.不管怎樣都要堅持規(guī)矩
規(guī)矩就是規(guī)矩,時刻都要認真堅持。很多家長在嚴(yán)厲教育孩子之后,可能猶豫自己其實可能沒有必要這么苛刻。這里的竅門是放遠眼光。給孩子訂立規(guī)矩以后,如果家長一次反悔,可能以后都會反悔。
父母讓孩子學(xué)著吃點苦
1.要建立讓孩子吃苦的意識
舉個最簡單的例子。每個孩子都要學(xué)習(xí)走路。孩子蹣跚學(xué)步時,家長不要總是扶著她。有研究表明,那些總是由父母扶著練習(xí)走路的孩子,學(xué)會走路所花的時間,比那些自己去練習(xí)走的孩子所花的時間要長。父母要舍得讓孩子吃苦,建立讓孩子吃苦的意識。
2.要培養(yǎng)孩子自立
孩子自己的事情自己負責(zé)。家長不能代替孩子去考慮問題,要鼓勵孩子自己獨立思考。尊重孩子的意見,讓他們學(xué)會靠自己的力量去完成目標(biāo)。這樣孩子能夠?qū)W會自立,擁有主見,從而為孩子以后成功步入社會打下基礎(chǔ)。
3.主動與孩子一起吃苦
只知道享受的父母,不可能培養(yǎng)出一個能“吃苦”的孩子。因此在“苦頭”面前,父母要主動積極參與,和孩子共苦。在這里提醒廣大父母,越是愛護孩子,越要加強孩子的“吃苦”教育。讓孩子吃點苦受點罪,才是真正的愛護與負責(zé)。
4.重視日常生活的點滴積累
能吃苦來自日常生活中一點一滴的積累,來自一件件沒有妥協(xié)退讓的小事情。讓孩子吃苦應(yīng)當(dāng)融入到日常生活中,父母抓住一點一滴,不在一件件小事上讓步。這都是必要的。遇到困難,孩子需要父母家人的鼓勵、誘導(dǎo)和鞭策。吃苦的精神來自不斷的咬牙堅持。