植物生長(zhǎng)的秘密

文小喵

小熊哈尼來自森林小學(xué)，是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的好學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間，他就要畢業(yè)啦！哈尼覺得自己既懂得太陽為什么東升西落，又懂得月亮為什么發(fā)光，比自己的弟弟妹妹們有學(xué)識(shí)多了。可現(xiàn)在，他就遇到了一件麻煩事兒，一起去看看吧，誰能給他答案呢？

哈尼的大屁股

在一個(gè)溫暖的春日，柳樹柔柔的枝條隨著和煦的微風(fēng)翩翩起舞；小草們探著綠油油的小腦袋，好奇地張望著周圍的一切；花兒們趕趟似的競(jìng)相開放，吐露幽香。大自然永遠(yuǎn)是那么生機(jī)盎然！

“呵……真舒服呀！”哈尼跑累了，伸了一個(gè)大大的懶腰，決定在草地上美美地睡上一覺?！疤柕紫滤X真是人生一大樂事呀，哈哈！”說完，哈尼就躺了下來。

不知道過了多久，小熊被一陣抱怨聲吵醒了。

“哎呀，你都睡了那么久，怎么還不走?。课叶急荒銐罕饬恕?/p>

“哪來的聲音？”小熊揉揉惺忪的睡眼，迷迷糊糊地東張西望。

“我在你屁股下面呢！”被小熊哈尼坐在屁股底下的小草氣呼呼地喊。

“啊，對(duì)不起，對(duì)不起！”哈尼立馬站起身來，趕忙道歉，“呃……”

哈尼低頭才發(fā)現(xiàn)，自己居然壓倒了一大片植物。

熱心的解答

“你……你遮住陽光了，快走開，我還要進(jìn)行光合作用。不然，等太陽下山就慘了?！毙〔菡f。

“啊，光合作用？”

“這你也不知道？”小草說，“我要多曬曬太陽才能把吸收的二氧化碳轉(zhuǎn)化成糖吃，再說了，你們吸收的氧氣還靠我們光合作用釋放呢！”

“我還是回家去吧?！毙⌒芄崤牧伺囊路系幕?，將被自己壓倒的小草小心翼翼地扶了起來，準(zhǔn)備離開。

這時(shí)候，他突然發(fā)現(xiàn)草坪上有許多小草都是向著太陽生長(zhǎng)的?！斑?？以前沒發(fā)現(xiàn)，你們?cè)趺炊枷蛑柹L(zhǎng)呀？難道都是被大屁股給壓歪的嗎？我的屁股沒這么大啊……”哈尼實(shí)在太疑惑了！

“嗨，我來回答你的問題吧。”一株植物笑瞇瞇地看向哈尼。

“啊，真的嗎？謝謝你！”小熊哈尼趕緊跑過去。

“我們植物也是有智慧的喲……”這株植物露出了自豪的表情，“我們之所以向著太陽生長(zhǎng)，是因?yàn)槲覀冃枰锰柟鈦磉M(jìn)行光合作用呀！你們都知道的，我們植物不像你們動(dòng)物，每天通過吃東西來獲取營(yíng)養(yǎng)，我們靠著太陽把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化成糖類，再加上土壤中的養(yǎng)分和水分，差不多就可以茁壯成長(zhǎng)啦，而且我們會(huì)釋放氧氣供所有的生物呼吸?！?/p>

小熊哈尼點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我明白你們?yōu)槭裁匆獙?duì)著太陽生長(zhǎng)了，如果面對(duì)太陽生長(zhǎng)，葉子接受的太陽光不就最多嗎，這樣制造的營(yíng)養(yǎng)才最多呀！可是我還是不懂，你們不像動(dòng)物可以控制自己的身體，不可以走來走去，動(dòng)來動(dòng)去，你們是怎么做到向光生長(zhǎng)的呢？”

“呃，你怎么有這么多問題……”

生長(zhǎng)素的秘密

哈尼一向喜歡刨根問底，這回遇到這么“厲害”的問題，他一定要搞清楚了。

“到底是為什么呢？”

“這，其實(shí)……嗯……”這株植物看起來有些為難。

“還是我來解釋吧！”一只小鳥輕輕落在草地上，“這其實(shí)是生長(zhǎng)素在起作用?！?/p>

“生長(zhǎng)素？”不只是哈尼，連小草也顧不上被壓倒的疼痛，挺起腰板認(rèn)真聽著。

“是啊，”小鳥梳理了一下羽毛，接著說，“植物在最頂端會(huì)產(chǎn)生一種促進(jìn)生長(zhǎng)的東西，叫作生長(zhǎng)素。原本在頂端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素是往下運(yùn)輸?shù)?，可是在接受太陽光照射后，太陽光?huì)把生長(zhǎng)素推向背光的那一側(cè)，這樣背光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度就高得多，因而背光那一側(cè)就長(zhǎng)得很快啦，看起來就是面向太陽的喲！”

生長(zhǎng)素的利用

回到家后，哈尼看見熊爸爸和熊媽媽正在給棉花澆水。哈尼家有著一片很大很大的棉花田，每年都會(huì)有很好的收成。

哈尼開心地說：“爸爸媽媽，我今天學(xué)了很多新東西呢，你們知道生長(zhǎng)素嗎？植物就是靠它向光生長(zhǎng)呢！”

“真不錯(cuò)，連生長(zhǎng)素都知道啦！”爸爸笑瞇瞇地說，“那你知道嗎，生長(zhǎng)素不是越多越好哦！”

“是嗎？您快給我講講！”

“孩子，你有沒有發(fā)現(xiàn)我和你媽媽每年都會(huì)摘除棉株頂心?。俊毙馨职纸又f，“這叫‘打頂摘心。其實(shí)，生長(zhǎng)素確實(shí)能夠促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，可是當(dāng)生長(zhǎng)素濃度過高后，植物的生長(zhǎng)反而會(huì)受到抑制。就像棉花這樣，如果生長(zhǎng)素過多地在植物頂端聚集，那么下端的側(cè)芽接收到的生長(zhǎng)素就很少。這樣，棉花雖然越長(zhǎng)越高，側(cè)芽卻長(zhǎng)不起來了，會(huì)嚴(yán)重影響棉花的產(chǎn)量的。所以，我們經(jīng)常要去掉棉花的頂心，明白了嗎？”具有頂端的植株，下面?zhèn)妊康纳L(zhǎng)受到抑制。將莖尖端切除后，下面?zhèn)妊块_始生長(zhǎng)。

“真神奇??！”大家默默感慨。“你真是太有學(xué)問啦！”哈尼沖著小鳥稱贊道。

“那當(dāng)然了，我們鳥類很聰明，無所不知！”小鳥很得意。

“咦，你不是昨天在向日葵媽媽課堂偷聽的小鳥嗎？生長(zhǎng)素就是昨天課堂講解的知識(shí)吧！”草叢里，一只兔子突然插了一句。

“哈哈哈，原來博學(xué)的是向日葵媽媽呀！”大家都笑起來。

“愛學(xué)習(xí)也是我們鳥類的特質(zhì)嘛……”小鳥紅著臉也笑起來。

生長(zhǎng)素真是個(gè)神奇的東西！小小的植物竟然要為自己快速生長(zhǎng)花費(fèi)那么多的心思！哈尼暗暗下決心，以后可千萬不能隨便踩了。

現(xiàn)在，如果你看見一只小熊每天都為森林里的綠色小草兒澆水施肥，從來不踐踏草坪，那一定就是小熊哈尼啦，我們都要向小熊哈尼學(xué)習(xí)哦！endprint