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    解決幼師班主任工作難題通法新用

    2017-06-29 19:56:33梁達(dá)光羅蓉
    關(guān)鍵詞:幼師班級(jí)班主任

    梁達(dá)光 羅蓉

    職高幼師班的學(xué)生95%以上是女生,她們大多喜歡打扮,追求顏值,有時(shí)特別任性,因此,擔(dān)任這種班級(jí)的班主任常常會(huì)碰到許多難以預(yù)測(cè)的難題。我們的切身體會(huì)是,班主任既要加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,也要加強(qiáng)與各科教師的聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生課堂上的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,來(lái)個(gè)通法新用,的確能夠收到良好效果。

    一、家校配合,以激勵(lì)為主培養(yǎng)學(xué)生的自信心

    首先,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,與家長(zhǎng)通力協(xié)作。學(xué)生在校表現(xiàn)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)及時(shí)掌握孩子的情況,有利于班主任工作的開(kāi)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。部分學(xué)生尚未養(yǎng)成和家長(zhǎng)溝通交流的習(xí)慣,對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)心總是以“一切都還好”草草應(yīng)付,家長(zhǎng)不清楚孩子在校的表現(xiàn),難免有些著急。班主任及時(shí)告知學(xué)生的進(jìn)步和問(wèn)題,能讓家長(zhǎng)欣喜于孩子的進(jìn)步、懂事,也能幫助孩子解決學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題。

    其次,班主任要有愛(ài)心,及時(shí)給予學(xué)生關(guān)懷。多找學(xué)生聊天,多了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想動(dòng)態(tài),和學(xué)生做朋友。在實(shí)際工作中,針對(duì)不同個(gè)性的學(xué)生班主任應(yīng)提出不同的要求和期望,對(duì)不同學(xué)生給予的關(guān)懷也不一樣。班主任要通過(guò)真摯的愛(ài)感染學(xué)生、教育學(xué)生。

    再次,班主任要勤去班級(jí)、寢室,要尊重學(xué)生,充分信任學(xué)生。班主任不要吝嗇自己的時(shí)間,特別是自己的業(yè)余時(shí)間,要耐心地分析、處理學(xué)生的問(wèn)題,相信精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。對(duì)待學(xué)生的積習(xí),班主任要給學(xué)生時(shí)間和機(jī)會(huì)慢慢改正,及時(shí)表?yè)P(yáng)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步。班主任絕不能吝嗇表?yè)P(yáng),但也不能空洞、泛泛而談,應(yīng)該表?yè)P(yáng)到點(diǎn)子上,應(yīng)真誠(chéng),這樣才能收到效果。生活在鼓勵(lì)中的學(xué)生一定會(huì)越來(lái)越自信。

    二、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,提升課堂參與度

    第一點(diǎn),教師定期召開(kāi)主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的不良習(xí)慣,指導(dǎo)其改正,讓學(xué)生從思想上、行動(dòng)上解決學(xué)習(xí)惰性、玩手機(jī)等問(wèn)題。同學(xué)之間也可以通過(guò)互幫互助,相互督促,逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)始終是學(xué)生的頭等大事。班主任應(yīng)抓好學(xué)生的上課出勤率,以及課堂紀(jì)律,讓學(xué)生盡快走出初入新校門(mén)的迷茫,讓學(xué)生有目標(biāo)地投入到緊張的學(xué)習(xí)中。在教育信息化的大背景下,慕課、微課、公開(kāi)課等一大批網(wǎng)絡(luò)課程方便學(xué)生進(jìn)行碎片化學(xué)習(xí),也符合當(dāng)代學(xué)生使用手機(jī)的習(xí)慣,可以放寬管理,告訴學(xué)生適當(dāng)利用手機(jī),作為學(xué)習(xí)的輔助工具。

    第二點(diǎn),班級(jí)開(kāi)展各種活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生參加活動(dòng),豐富業(yè)余生活,養(yǎng)成積極向上的良好習(xí)慣。前段時(shí)間,班上舉行了漢字書(shū)寫(xiě)大賽,大家踴躍參加,認(rèn)真對(duì)待,部分作品獲獎(jiǎng),學(xué)生從中獲得了成就感,體會(huì)了參與的樂(lè)趣;同時(shí),也引起了學(xué)生對(duì)文化課程學(xué)習(xí)的重視。學(xué)生在積極準(zhǔn)備慶祝圣誕元旦晚會(huì)等活動(dòng)時(shí),個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。在準(zhǔn)備節(jié)目的過(guò)程中,加強(qiáng)了學(xué)生之間的合作,增進(jìn)了彼此感情,間接強(qiáng)化了班集體的凝聚力。

    第三點(diǎn),鼓勵(lì)一部分同學(xué)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),適當(dāng)組織學(xué)生參加校外的社會(huì)公益活動(dòng),讓這部分同學(xué)先嘗到參與活動(dòng)的成就感和滿足感,讓這些同學(xué)帶動(dòng)其他同學(xué)積極參與社團(tuán)活動(dòng)。事實(shí)上,她們參加活動(dòng)后都收獲了意外的驚喜,比如,咱們學(xué)校獲曾得國(guó)情知識(shí)競(jìng)賽集體一等獎(jiǎng),心理情景劇大賽三等獎(jiǎng),等等。這些成績(jī)、榮譽(yù)無(wú)疑充分激發(fā)了全體同學(xué)參加各項(xiàng)活動(dòng)的積極性。

    三、規(guī)范管理,加強(qiáng)班干隊(duì)伍建設(shè)和班風(fēng)建設(shè)

    制訂切實(shí)可行的班規(guī),規(guī)范班級(jí)管理,進(jìn)行班干隊(duì)伍建設(shè)和班風(fēng)建設(shè)。班規(guī)可以讓班級(jí)管理更具操作性,讓班級(jí)事務(wù)能有章可循,違者必究。班委和團(tuán)支部是班主任的得力助手,是其他同學(xué)和班主任之間的橋梁。班委之間密切配合,班級(jí)管理方能穩(wěn)定有序。班級(jí)要著力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識(shí),提升班級(jí)的凝聚力。

    班主任工作是繁瑣的,作為班主任在日常工作中應(yīng)該關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,為學(xué)生提供發(fā)展的空間,充分尊重學(xué)生的個(gè)性,因材施教,逐步實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的宏偉目標(biāo)。班主任應(yīng)與學(xué)生多多溝通,多走心,成為他們的朋友。班主任不僅僅是班級(jí)的管理者,還是學(xué)生的領(lǐng)路人,應(yīng)該想方設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生積極向上。

    四、耐心勸導(dǎo),讓學(xué)生牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想

    我們可以正告中考失利的學(xué)生:人生自始至終是一場(chǎng)考試,沒(méi)有任何停止學(xué)習(xí)的理由,只有活到老,學(xué)到老,才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。人是由物質(zhì)和精神兩部分組成的,物質(zhì)的人靠吃米飯活著,精神的人考讀詩(shī)書(shū)活著。人解決了吃、穿、住等基本物資需求之后,就必須讀書(shū),才能進(jìn)一步提高生活質(zhì)量,讓生活有滋有味,讓自己得更精彩。所以,我們?nèi)魏螘r(shí)候,任何地點(diǎn)都應(yīng)該讀書(shū)、應(yīng)該學(xué)習(xí)。

    中考失利的原因是什么?除非是比那些考上重點(diǎn)高中的同學(xué)平素貪玩一點(diǎn)兒,以致學(xué)科考試分?jǐn)?shù)少了一點(diǎn)兒。好在職高為我們及時(shí)提供了補(bǔ)救的機(jī)會(huì),讓我們能夠提前減輕那些不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān),能夠騰出時(shí)間來(lái),專門(mén)攻讀自己喜歡的、自信能夠?qū)W有所成的專業(yè),以便盡快謀職,學(xué)會(huì)自立,首先養(yǎng)活自己,減輕父母的負(fù)擔(dān),讓父母看著放心,活得開(kāi)心。初中畢業(yè),沒(méi)考上重點(diǎn)高中,不要緊的,來(lái)日方長(zhǎng)嘛!選擇讀幼師專業(yè),尤其是女孩子,是最為明智的選擇,于人于己都是不錯(cuò)的選擇。三五年畢業(yè)之后,當(dāng)教師,而且是幼兒教師,肩負(fù)啟蒙教育重任,天天和天真無(wú)邪、活潑機(jī)靈的花兒似的孩子們?cè)谝黄?,好美好爽?。?/p>

    也許有人會(huì)說(shuō)我們,畢業(yè)之后工作起點(diǎn)低、工資收入低,沒(méi)關(guān)系的,慢慢來(lái)嘛。如果我們能夠?qū)⒆约核鶑氖碌墓ぷ髯龅帽葎e人更好,能夠做到極致,那么,我們一定會(huì)成為世上最幸福、也是最富有的人!最起碼可以成為一個(gè)對(duì)自己,對(duì)家庭,對(duì)國(guó)家,乃至對(duì)整個(gè)社會(huì)都有意義的人。不過(guò),我們必須銘記:牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,只因?yàn)槊總€(gè)領(lǐng)域,每項(xiàng)工作都有學(xué)不完的知識(shí)。而且,務(wù)必切實(shí)做到:生命不息,學(xué)習(xí)不止。

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