普法教育與法治觀念的形成探討

摘要： 普法教育講的就是對(duì)人們進(jìn)行憲法以及其他各個(gè)方面法律的普及教育活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)在我們國家已經(jīng)開展了有30年的時(shí)間，然而即使開展的時(shí)間那么久，但是我們國家很多人們的法制觀念仍然不是很好。下面我們這篇文章就對(duì)我們國家的普法教育進(jìn)行研究和分析，并且提成提出一些建議，為以后的普法教育打下基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞： 普法教育；現(xiàn)代法治觀念；權(quán)利；義務(wù)

我們都知道普法教育講的就是我們國家的相關(guān)法律人員給人們進(jìn)行法律知識(shí)的講解，讓人們能夠了解到更多的法律知識(shí)，雖然我們國家對(duì)普法教育進(jìn)行的時(shí)間很久，但是我們國家的人們的法律意識(shí)也沒有得到很好的提高。我們國家現(xiàn)在已經(jīng)有很多學(xué)生和人們對(duì)法律知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且我們國家把普法教育列為學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)主要內(nèi)容。通過普法教育可以幫助人們更好地去學(xué)習(xí)法律知識(shí)，讓人們能夠遵守法律更加自覺地對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任。與此同時(shí)，還可以幫助人們運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。但是目前我們國家很多地方進(jìn)行普法教育的方式主要就是在課堂上給學(xué)生進(jìn)行講課，學(xué)生通過去記一些法律的知識(shí)，然后進(jìn)行考試，這樣只是對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，并沒有把學(xué)生的法制觀念提高到一個(gè)很高的層次。尤其是一些教師在給學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)講解的時(shí)候只是對(duì)書本上的知識(shí)進(jìn)行講解，不能給他們進(jìn)行一些實(shí)際生活中的法律知識(shí)講解。這樣就會(huì)造成這些學(xué)生的法律意識(shí)比較淺薄，素質(zhì)也比較低下，不能夠很好的對(duì)社會(huì)中存在的一些法律知識(shí)進(jìn)行了解。這種情況下就會(huì)使得我們國家的全民普法教育的成果大打折扣，不能夠使得我們國家的法律在人們心中形成一個(gè)很好的觀念。

現(xiàn)在我們國家的人們大多都很信任我們國家的一些法律，目前他們的法制觀念也是比較高的，他們可以對(duì)法律有一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的權(quán)利和義務(wù)也能夠很好的去分明。很多人通過對(duì)法律的信仰，使得自己的道德素質(zhì)和綜合素質(zhì)大大提高，使得自己能夠很好的利用法律的武器來保護(hù)自己，這就使得我們國家形成了一個(gè)比較好的法治社會(huì)。我們國家在十八大上就提出了要依法治國，通過依法治國來建設(shè)我們的社會(huì)主義國家，同時(shí)幫助我們的國家更好的去實(shí)現(xiàn)偉大民族的復(fù)興。通過把依法治國這個(gè)方案寫到憲法中，這就表明了依法治國在我們國家的法制建設(shè)中有著一個(gè)非常重要的地位，而且地位也是非常高的。雖然說依法治國是一個(gè)比較漫長(zhǎng)的過程，但是如果我們國家的每一個(gè)人都樹立一個(gè)比較好的法制觀念，那么我們國家就會(huì)在很快的時(shí)間內(nèi)成為一個(gè)優(yōu)秀的法治國家。所以說我們國家在對(duì)人們進(jìn)行普法教育時(shí)應(yīng)該注意下面幾個(gè)問題。

第一，要加強(qiáng)公民對(duì)我們國家法律制度的認(rèn)同，更好地去培養(yǎng)公民的主體意識(shí)。我們都知道，任何一個(gè)國家在建立他的社會(huì)制度以及他的法律時(shí)都需要得到全體社會(huì)人員的支持和認(rèn)可，只有這樣才能夠使得這個(gè)國家的法律建設(shè)取得很好的發(fā)展。我們國家在對(duì)法律進(jìn)行建設(shè)時(shí)要考慮到人們的利益，更好的去為人民服務(wù)。我們國家的法律制度，通過對(duì)人民和國家之間的關(guān)系的研究與分析得出了一系列的結(jié)論來幫助我們國家的人們更好地生活，更好地去適應(yīng)現(xiàn)代化法律的改善。與此同時(shí)，一個(gè)國家在對(duì)法律制度進(jìn)行建立時(shí)也應(yīng)該得到社會(huì)上以及國際上的認(rèn)同，只有這樣才能夠把這些法律變成一種信仰，讓人們對(duì)法律進(jìn)行信仰充，從而更好地促進(jìn)國家的發(fā)展。

第二，從法律方面我們可以知道每一個(gè)公民都有自己的權(quán)利和義務(wù)，誰也不能侵犯誰的權(quán)利。每個(gè)人都應(yīng)該去捍衛(wèi)自己的權(quán)利，只有這樣才能夠使得自己對(duì)法律更加信仰。通過對(duì)自身權(quán)利的維護(hù)可以更好的保障我們國家的法律秩序的進(jìn)行。但是目前我們國家還有很多人不能夠?qū)Ψ捎幸粋€(gè)好的認(rèn)識(shí)，法律觀念也不是很高。這種情況下，就需要我們國家相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)普法教育工作的進(jìn)行，更好的幫助人們形成一個(gè)好的法治觀念。

第三， 提高執(zhí)政黨黨員及司法人員的法律素質(zhì)提高。 在我們國家，對(duì)一些政黨人員和司法人員的法律素質(zhì)進(jìn)行提高，可以更好的保障我們國家的法律的執(zhí)行，而且還可以給普法教育起到一個(gè)帶頭作用，使得我們國家的人們形成一個(gè)很好的法制觀念。我們都知道任何一個(gè)人和組織都不能超過憲法和法律的特權(quán)。因?yàn)閼椃ㄔ谖覀儑沂亲钪匾囊粋€(gè)法律，每個(gè)人都要遵守這個(gè)法律。而且我們國家每一個(gè)相關(guān)司法人員都應(yīng)該按照黨的路線進(jìn)行行走，而且還要不斷得自身的素質(zhì)培養(yǎng)。我們國家目前有8000多萬黨員，這些黨員分布在我們國家各個(gè)地區(qū)各個(gè)行業(yè)，而且有一些黨員的個(gè)人形象很好，他們能夠更好的去帶動(dòng)人民群眾的發(fā)展，讓人民群眾對(duì)法律有一個(gè)更好的信仰觀念，提升我們黨在人民群眾心中的形象，這樣就能更好地實(shí)施我們國家的普法教育，讓人們能夠更好的意識(shí)到我們國家實(shí)施依法治國戰(zhàn)略的重要性。我們國家的一些法律的建立和實(shí)施主要就是通過國家司法人員的工作，這就要求我們國家的司法人員應(yīng)該有一個(gè)比較好的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，更好的促進(jìn)我們國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

結(jié)論：

總而言之，我們國家目前應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)人民群眾的法制觀念的培養(yǎng)，通過在人民群眾中進(jìn)行一系列的普法教育，幫助人們更好地去了解一些法律知識(shí)，讓他們能夠更好地利用法律武器來保護(hù)自己，從而更好的為我們國家的依法治國的實(shí)現(xiàn)做鋪墊。

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作者簡(jiǎn)介：黃廣謙（1967.01）男，民族：漢，籍貫：山東省濟(jì)寧市，學(xué)歷：大學(xué)，研究方向：法學(xué)，單位：濟(jì)寧市技師學(xué)院。endprint