摘要:在清末新政的影響下,云南在教育方面開(kāi)始了教育的近代化歷程。作為云南巡撫,林紹年積極倡導(dǎo)清末新政,他十分重視云南的教育,在任上先后分幾批選派學(xué)生出國(guó)留學(xué)、設(shè)立預(yù)備科和速成師范、開(kāi)設(shè)蠶桑學(xué)堂、設(shè)立東文學(xué)堂等。通過(guò)選派留學(xué)生和開(kāi)設(shè)各類新式學(xué)堂,為云南培養(yǎng)了大批新式人才,促進(jìn)了云南教育的近代化進(jìn)程。
關(guān)鍵詞:林紹年;云南;近代教育
林紹年任職云南巡撫期間,先后選派了三批學(xué)生到日本留學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)。除此以外,還選派一批學(xué)生到日本學(xué)習(xí)速成師范、到越南河內(nèi)學(xué)堂學(xué)習(xí)。林紹年在云南的貢獻(xiàn)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育、軍事等方面,本文主要從教育方面對(duì)林紹年在云南推行的新政措施進(jìn)行論述。
一、選派學(xué)生赴高等學(xué)堂學(xué)習(xí)及出國(guó)留學(xué)
1、選派前兩批學(xué)生及官員出洋游學(xué)
1902年,林紹年調(diào)任云南巡撫,他首先選派錢良駿等10名頭批學(xué)生到日本去留學(xué),每名學(xué)生給予必備行裝,由官府資助銀兩200兩,每年給予旅費(fèi)和學(xué)費(fèi)銀300元,后因?qū)W生旅費(fèi)和學(xué)費(fèi)不夠開(kāi)銷,又商定每年每生加銀100元。
接著,林紹年又選定心術(shù)端正、文理明達(dá)的舉人郭有睿等10 名作為第二批留學(xué)學(xué)生,每名資助銀兩200兩,每年給予旅費(fèi)和學(xué)費(fèi)洋銀400元。林紹年認(rèn)為,儲(chǔ)備人才是以備不時(shí)之需。由于云南通曉事務(wù)的人很少,且地處邊遠(yuǎn)貧瘠地區(qū),所以每次遇到要?jiǎng)?wù)需要處理的時(shí)候就比較棘手。雖然已經(jīng)開(kāi)設(shè)課吏館,但規(guī)章制度還未制定出來(lái),所以在當(dāng)時(shí)就只有從候補(bǔ)的官員中選出通情達(dá)理的官員數(shù)人與學(xué)生一同出國(guó)留學(xué)。林紹年在選拔過(guò)程中嚴(yán)格要求,對(duì)候補(bǔ)的官員李輝沅等五人詳加考查后認(rèn)為他們很有志向,均可派遣出國(guó)留學(xué),學(xué)費(fèi)旅費(fèi)均按照學(xué)生的數(shù)目進(jìn)行資助。自此,“惟是先后所派員生已至二十六員名之多”。
2、選派速成師范學(xué)生及第三批學(xué)生出洋游學(xué)
林紹年在選派前兩批學(xué)生出洋留學(xué)生后,又從省內(nèi)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生中選派到日本學(xué)習(xí)速成師范,如選得進(jìn)士劉盛堂等41名學(xué)生。同時(shí),又以劉盛堂等6名兼任考察學(xué)務(wù)。其中,由云南出發(fā)包含劉盛堂在內(nèi)的23名所需學(xué)費(fèi)和路費(fèi)由官府每名各給予銀600兩,由漢口出發(fā)的18名所需學(xué)費(fèi)和路費(fèi)由官府每名各給予銀550兩。接著,又要求普洱等府州縣就地籌款,“陸續(xù)選送學(xué)生李彝倫等二十四名并由省城高等學(xué)堂挑選學(xué)生顏興賢等二十名共四十四名”[1],作為第三批出洋學(xué)生。除公派學(xué)生外,還包括蔡正緯、趙舒衡2名自費(fèi)出洋學(xué)生隨同前往。
3、選送預(yù)備科學(xué)生
林紹年在接到為京師大學(xué)堂輸送預(yù)備科學(xué)生的通知后,立即要求各地區(qū)挑選貢生,并從各大學(xué)堂中挑選高才生,由督撫、學(xué)政按照此次考選章程最終確定名單并給予路費(fèi),于本年六月十五日以前送到京城再次參加考試。預(yù)備科師范館又要求各地分考場(chǎng)進(jìn)行挑選,最終取定李日垓等8名品格端正的可造之才,每名學(xué)生給予銀150兩,一直資助到該生畢業(yè),“每名每月另給書(shū)籍洋紙石版筆墨費(fèi)用銀十二兩以資津貼”。
4、繼續(xù)選派學(xué)生出國(guó)留學(xué)
接著,林紹年又繼續(xù)籌款選派學(xué)生到日本學(xué)習(xí)速成師范,以培養(yǎng)更多教育方面的人才。林紹年到任后,選派了品學(xué)端正但本年參加會(huì)試未中的太和縣舉人張肇興由京城就近到日本學(xué)習(xí)速成師范,并撥給往返學(xué)費(fèi)旅費(fèi)銀550兩。除官府出資外,也有自備銀兩出國(guó)留學(xué)的,如已故云南迤南道陳宗海之子丁優(yōu)、江蘇試用同知陳文起、云南試用布經(jīng)歷譚光煃等,又委派護(hù)送兩批學(xué)生出洋日本留學(xué)生監(jiān)督兼教習(xí)。于是,在林紹年的倡議下,又選派學(xué)生到河內(nèi)學(xué)習(xí)法語(yǔ),“當(dāng)即考選心術(shù)端正文理明達(dá)學(xué)生文寶奎等十名,每名籌給川資銀五十兩,每年各給旅學(xué)等費(fèi)龍圓三百圓,每名月費(fèi)五圓”。選派的留學(xué)生,林紹年還專門派人照會(huì)管理留學(xué)生總督及日本外務(wù)部,要對(duì)他們進(jìn)行保護(hù)并進(jìn)行嚴(yán)加管束,以期能按時(shí)畢業(yè)。
二、開(kāi)設(shè)各類新式學(xué)堂
1、開(kāi)設(shè)蠶桑學(xué)堂
林紹年到任后,為了改變蠶桑業(yè)落后的局面,林紹年從浙江蠶桑學(xué)堂聘請(qǐng)了精通養(yǎng)蠶之法的畢業(yè)生陳之藩、邱仲剛等三人帶上蠶桑書(shū)籍及養(yǎng)蠶器具到云南蠶桑學(xué)堂擔(dān)任教習(xí),“電商浙江撫臣聘該省蠶桑學(xué)堂精東洋法之畢業(yè)生陳之藩、駱禶郊、邱仲剛?cè)穗S帶書(shū)籍器具來(lái)滇充當(dāng)教習(xí)開(kāi)辦學(xué)堂”。該學(xué)堂的學(xué)生主要學(xué)習(xí)制種、飼養(yǎng)、算學(xué)、聲光、化電等,學(xué)制為兩年畢業(yè),成績(jī)及格給予文憑,畢業(yè)的學(xué)生有時(shí)也被派到各地去充當(dāng)教習(xí),優(yōu)秀的學(xué)生由官府出資到國(guó)外繼續(xù)學(xué)習(xí)。
2、設(shè)立東文學(xué)堂
林紹年認(rèn)為,云南“或習(xí)專門或習(xí)普通或習(xí)速成師范或習(xí)武備以通省百十州縣分之勢(shì)仍甚不敷用”。為了減輕財(cái)政負(fù)擔(dān),林紹年就從財(cái)政撥付銀兩從上海東洋畢業(yè)的學(xué)生中聘請(qǐng)高島等二員來(lái)云南擔(dān)任普通中學(xué)教習(xí),該學(xué)堂取名為東文學(xué)堂,地址在三迤會(huì)館,每名教習(xí)教授學(xué)生30人,學(xué)制為三年,一切規(guī)章制度均已按規(guī)定制定,歸管理學(xué)務(wù)官員管理,該學(xué)堂的畢業(yè)生經(jīng)督撫、學(xué)政考核最優(yōu)秀的作為拔貢,優(yōu)秀的作為優(yōu)貢,中等的作為歲貢。
三、結(jié)語(yǔ)
林紹年作為云南巡撫,對(duì)云南的教育事業(yè)作出了重要的貢獻(xiàn)。他在任時(shí),通過(guò)選派留學(xué)生及開(kāi)設(shè)各類新式學(xué)堂,為云南培養(yǎng)了大批的新式人才。選派留學(xué)生出國(guó)留學(xué),一方面加強(qiáng)了云南與日本、越南、法國(guó)等國(guó)的交流與聯(lián)系,另一方面也在一定程度上為云南培養(yǎng)了一批師范類的人才。開(kāi)設(shè)的各類新式學(xué)堂,也為云南培養(yǎng)了一批教育方面的新式人才。如從浙江蠶桑學(xué)堂聘請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生開(kāi)設(shè)的云南蠶桑學(xué)堂,為云南帶來(lái)了先進(jìn)的養(yǎng)蠶技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),為云南培養(yǎng)了蠶桑方面的人才,這些人才畢業(yè)后也被分配到云南各地?fù)?dān)任教習(xí),推動(dòng)了養(yǎng)蠶技術(shù)的傳播。設(shè)立的東文學(xué)堂,為云南減輕了財(cái)政方面的壓力,同時(shí)也為云南培養(yǎng)了一批翻譯、技術(shù)等方面的人才。除此以外,林紹年在云南推行的新政措施也為接下來(lái)在貴州推行的新政奠定了重要的基礎(chǔ)。總之,林紹年在云南的作為是有目共睹的,在云南的教育史上留下了光輝的一頁(yè)。
參考文獻(xiàn):
[1]林葆恒,《閩縣林侍郎(紹年)奏稿》,文海出版社,1968年影印版.
[2]熊巍,《云南的留學(xué)教育》,《云南教育》,1990年第Z2期.
[3]李昆,《林紹年與云南》,《云南大學(xué)》,2015.
[4]溫梁華,《云南的留學(xué)教育》(續(xù)),《大理學(xué)院學(xué)報(bào)》,1996.
作者簡(jiǎn)介:冷強(qiáng)(1987.10.27),男,重慶墊江人,貴州師范大學(xué)中國(guó)近現(xiàn)代史專業(yè)碩士研究生,六盤水市民族中學(xué)中學(xué)二級(jí)教師。endprint