試論林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展

魏景龍

【摘要】：隨著科學(xué)技術(shù)的進步，給我國的林業(yè)的發(fā)展帶來了沖擊，使得林業(yè)技術(shù)面臨的競爭壓力非常大。我國的許多林業(yè)產(chǎn)品的種植仍然采用傳統(tǒng)的方式來進行生產(chǎn)，因此面臨著被新品種代替的境況。因此我國的現(xiàn)代林業(yè)需要不斷引入新品種，同時還要注意提升產(chǎn)品的質(zhì)量，這樣才能夠提高林產(chǎn)品的效益，進而推動林業(yè)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)調(diào)整，使我國的林業(yè)走上可持續(xù)發(fā)展的道路。

【關(guān)鍵詞】：林業(yè)技術(shù)；林業(yè)發(fā)展；技術(shù)創(chuàng)新

1我國林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中目前存在的問題

1.1技術(shù)創(chuàng)新能力不足

林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新帶來的新的科技成果，對于促進林業(yè)發(fā)展的作用十分明顯。但是我國林業(yè)發(fā)展中的創(chuàng)新工作乏善可陳，林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新方面的能力不足，這不僅制約了林業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，而且對現(xiàn)代林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系的建設(shè)也產(chǎn)生了消極影響。林業(yè)科技成果無論是在數(shù)量上還是在質(zhì)量上都很難滿足現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)的要求。與之相對應(yīng)的林業(yè)科研項目也是進展緩慢，研究無法深入，對于技術(shù)上的創(chuàng)新也是無能為力。

1.2對創(chuàng)新的認(rèn)識不足

近些年來，我國的林業(yè)發(fā)展的速度是十分迅速的，而且國家對林業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新也是十分關(guān)注和重視的。因此我國的林業(yè)發(fā)展的進步也是十分明顯的，在世界上也有一定的影響力。但是，仍然有一些地區(qū)對林業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新的認(rèn)識不足，對于林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新沒有給予足夠的重視，造成林業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新意識也很薄弱。在一些經(jīng)濟比較落后的地區(qū)，有些林業(yè)技術(shù)人員雖然對林業(yè)經(jīng)營理念很熟悉，但是卻沒有進行林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的興趣，在實際的工作中還要采用傳統(tǒng)的經(jīng)營林業(yè)的方式。因此使得林業(yè)發(fā)展建設(shè)的速度比較緩慢。還有些地區(qū)，雖然認(rèn)識到了林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的重要性，但是由于缺少資金的支持，或者技術(shù)人才不足，使得林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的進程也比較緩慢。

1.3缺乏林業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)開發(fā)人才

林業(yè)技術(shù)設(shè)計的范圍包括：林業(yè)有害生物控制、繁育樹苗、林業(yè)種子質(zhì)量檢測、林業(yè)撫育采伐等，內(nèi)容復(fù)雜，涉及面較廣，且每一項都需要很高的技術(shù)水平。但就，林保知識對于林業(yè)的保護，以及建設(shè)林業(yè)生態(tài)環(huán)境比較擅長，但是，并不擅長林業(yè)技術(shù)的開發(fā)是我國大部分林業(yè)專業(yè)人員的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，因此導(dǎo)致專業(yè)的人才比較缺乏。

1.4技術(shù)推廣機構(gòu)設(shè)備落后林業(yè)技術(shù)資金投入不足

林業(yè)技術(shù)推廣站是靠政府的財政支持，由于林業(yè)技術(shù)的科研和推廣，不僅需要采購設(shè)備、技術(shù)指導(dǎo)等，還需要培養(yǎng)專業(yè)的技術(shù)人員，所以需要的費用比較高，單靠政府的財政支持是不能滿足的，因此出現(xiàn)技術(shù)推廣站機械設(shè)備破舊、林業(yè)技術(shù)推廣的經(jīng)費不足的現(xiàn)象。

2提高林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的策略

2.1完善林業(yè)生態(tài)體系建設(shè)

生態(tài)環(huán)境建設(shè)其主體就是林業(yè)，它的作用體現(xiàn)在生態(tài)環(huán)境改善、經(jīng)濟、社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展等各個方面。重點林業(yè)生態(tài)工程以及天然林資源的保護工程國內(nèi)已經(jīng)開始實施，這些工程的實施能夠極大地改善生態(tài)環(huán)境。但是要進行林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)，就要解決與之相對應(yīng)的問題。要建設(shè)該項工程，科技力量的支撐必不可少，但是我國林業(yè)的現(xiàn)狀是技術(shù)條件滯后，給林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)的進行造成了極大的制約。所以，推動林業(yè)生態(tài)體系建設(shè)，就必須進行林業(yè)技術(shù)上的創(chuàng)新，通過植被恢復(fù)技術(shù)以及生物多樣性恢復(fù)與保護等相關(guān)技術(shù)的進步，來促進我國林業(yè)生態(tài)體系的改善，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

2.2加強林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)

加強對于林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是進行林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用的另一個重要的方法。隨著科技的進步和時代的發(fā)展，人們更加清晰的認(rèn)識到專業(yè)化高水平的人才對于未來發(fā)展的重要性。對于林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與現(xiàn)代林業(yè)產(chǎn)業(yè)的未來發(fā)展來講、培養(yǎng)大量專業(yè)化高水平的人才可以全面的促進未來這2項工作的開展。其具體的方法有林業(yè)企業(yè)與專業(yè)的林業(yè)人才培養(yǎng)學(xué)校進行一體化的合作，形成“產(chǎn)學(xué)研”集中式的發(fā)展模式，培養(yǎng)出大量適合未來林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展的綜合素質(zhì)人才。除此之外，對于林業(yè)從業(yè)人員中的優(yōu)秀者進行重點的知識培養(yǎng)與能力鍛煉，比如：通過專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)班或者是專業(yè)的技術(shù)學(xué)校對他們進行短期的科學(xué)化理論知識的培訓(xùn)工作，然后在實踐工作中進行專業(yè)知識的實戰(zhàn)化驗證與積極探索，推進林業(yè)技術(shù)的全面創(chuàng)新。

2.3提高認(rèn)識，落實資金

為了使林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作能得到落實，首行需要改變的就是林業(yè)工作人員的創(chuàng)新意識，使他們能夠進行林業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新。為了達到這一目標(biāo)，各地區(qū)的林業(yè)部門可以進行積極的宣傳工作，采取辦講座、發(fā)傳單等多種形式宣傳林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)容。還可以采用建立林業(yè)示范園的方法，讓人們對林業(yè)創(chuàng)新技術(shù)的成果有更進一步的認(rèn)識。提高人們的創(chuàng)新意識。同時政府還要加大對林業(yè)投資的力度，使林業(yè)技術(shù)水平能夠得到提升。

2.4促進林業(yè)教育的進步

無論是何種行業(yè)的發(fā)展，都需要相關(guān)行業(yè)的人才來支撐，現(xiàn)代林業(yè)的發(fā)展也是如此。從我國林業(yè)目前的狀況來看，人才的缺乏成為制約林業(yè)進一步發(fā)展的重要因素，大多數(shù)林業(yè)工作人員的工作方式落后而且效率低下，這對林業(yè)發(fā)展極為不利。要培育出符合現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展要求的專業(yè)人才可以從林業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新入手，從而解決人才不足的問題。除此之外，林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新也可以通過提高從業(yè)人員素質(zhì)來對林業(yè)技術(shù)水平進行提升。社會競爭日趨激烈，只有借助林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新促進林業(yè)教育的進步，才可以補充林業(yè)人才資源，加快林業(yè)健康發(fā)展。

2.5加強林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新裝備的研發(fā)與使用

進行林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用的又一個非常重要的方法是加強林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新裝備的研發(fā)與使用工作。比如：林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新科研人員利用網(wǎng)絡(luò)計算機建立起專業(yè)化的林業(yè)技術(shù)具體內(nèi)容進行創(chuàng)新的研究模型、對于林業(yè)技術(shù)的特點與一些創(chuàng)新的方式進行仿真化的理論實驗探索，對于實驗的結(jié)果進行科學(xué)精心的求證工作。同時，還可以進行一些創(chuàng)新探索結(jié)果的小規(guī)模實踐評估工作，檢驗這些探索結(jié)果的實際應(yīng)用效果，以便于進行實驗過程的進一步改進工作。

結(jié)語

只有大力推廣我國的林業(yè)技術(shù)從而改善生態(tài)環(huán)境，要做好林業(yè)技術(shù)的推廣宣傳工作并加大培養(yǎng)林區(qū)農(nóng)民素質(zhì)工作的力度，使他們的林業(yè)技術(shù)水平得到提高，同時讓林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者深刻了解林業(yè)技術(shù)知識認(rèn)識和使用完善林業(yè)技術(shù)推廣制度，相關(guān)部門加強推廣過程中的管理工作。

【參考文獻】：

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