丁佳
我的弟弟性格軟萌。什么是軟萌?軟萌就是軟弱加呆萌。一起來見識一下吧。
我弟,小鮮肉一枚。長得那叫一個白白嫩嫩,還帶一點嬰兒肥,誰見了,都想上去捏一捏他的小肥臉——太可愛,忍不住啊。
他上小學(xué)二年級,成績那是相當(dāng)不穩(wěn)定呀,過山車般地考驗著全家人的小心臟——有時考個倒幾回來給你以驚嚇,有時也能考個滿分回來給你以驚喜。這不,上學(xué)期期末考試他就考了個語文一百,在我面前足足得瑟了一星期。
他在學(xué)校是非常受女生歡迎的,下課了或上體育課,總有一些女生找他玩。要問為啥?看看他的同桌就明白了。那女娃,像個小大人似的,整天管著他,看來是有很強(qiáng)的控制欲;而我這小弟也不敢反抗,任由女生們纏著、管著,可見他對女性的敬畏。
在學(xué)校他怕女生,在家里當(dāng)然也怕老姐我了。每逢周末在家,我總要使喚他為我做點事,當(dāng)面他可是哼都不敢哼的,頂多遠(yuǎn)遠(yuǎn)地咕噥一句:“咋不自己去?”然后,就去乖乖地拿來本大人要的東西。
為什么這么怕我?因為我發(fā)起飆來是最喜歡踢人的。不過對付他這種小孩,我頂多打一下他的屁股,當(dāng)然也不是真打??伤尤煌弁鄞蠼校孟窈芴鄣臉幼?,搞得好像我打得很重似的。每每聽到他這驚天地泣鬼神的聲音,“消防隊長”奶奶就火急火燎地過來訓(xùn)我,他就一副小人得志的表情斜瞅著我。真沒想到他呆萌的外表下竟有這般小心機(jī)!
武力不成,我還有東西能收服他,那就是食物。周末和三五好友出去逛街,總會買回一些零嘴,什么面包、甜點等一堆零食。每當(dāng)滿載而歸,他就會飛快地從屋里跳出來歡迎。問我買了什么好吃的,給他分一點。這時我當(dāng)然連聲no no,故意氣他。每當(dāng)這時,他就使出渾身解數(shù)來大獻(xiàn)殷勤或是裝傻賣萌。比如嘟嘴啊,撒嬌啊……這還不是最厲害的,最后一大招告狀才是最厲害的。他向奶奶一告狀,奶奶一說大道理,我的食物就剩一半了。他拿到食物一蹦三尺高,那樣子呆萌得很——豈知他努力爭取的,是老姐早為他計劃好的。這個小家伙還算有點良心,我不在家時,他也能時常記得給俺留點好吃的。
軟萌小弟,我們?nèi)业摹翱蓯鄱唷保?/p>
[點 評]軟萌,作為寫孩子的一個取材切入點,實在多有妙趣。小弟在學(xué)校受管于女生而表現(xiàn)出的“軟”,以及在家里與大女生斗智而呈現(xiàn)出的“萌”,給人印象清晰深刻。在輕松詼諧的敘述中,一個“可愛多”小鬼精的形象漸漸分明,尤其是威逼與利誘下的各種萌態(tài),讀來實在讓人忍俊不禁。
[作者通聯(lián):江蘇南通市通州區(qū)新聯(lián)中學(xué)伊夢文學(xué)社 指導(dǎo)老師:王俊杰]