『尋人啟事』

●劉天旭

◆ 人物哈哈鏡

『尋人啟事』

●劉天旭

尋人啟事：劉天旭，圓圓的臉蛋兒，大大的眼睛，有一對迷人的小酒窩，是一個(gè)天真、頑皮、開朗的陽光男孩。

這張“尋人啟事”沒有貼在大街的電線桿上，也沒有貼在小巷的高墻上，而是貼在我的書桌旁，因?yàn)槟鞘菍ｉT讓我看的，我想找回兒時(shí)的我。

小時(shí)候，我活潑開朗，愛說愛笑，喜歡扎堆兒，善于表現(xiàn)，爺爺奶奶夸我聰明，爸爸媽媽說我機(jī)靈，叔叔嬸嬸笑我可愛。那時(shí)的我簡直就是山上嬉戲的小猴，空中展翅的小鳥，自由又快樂。

幼兒園時(shí)，唱歌、畫畫、跳舞、手工……我學(xué)得可來勁兒啦。每次，老師讓小朋友們匯報(bào)時(shí)，我總是雙手舉過頭頂，希望能上臺表演。有時(shí)沒等老師同意，我就跑到臺上表演去了。一回到家，我就成了“家庭教師”，一家人坐在沙發(fā)上，聽我“講課”，看我表演。誰“調(diào)皮”，我就厲聲批評誰；誰“搗亂”，我就嚴(yán)肅地懲罰誰。有一次，我正在繪聲繪色地講著，爸爸偷偷地給媽媽遞了個(gè)眼色。被我逮到后，我罰了不認(rèn)真“聽講”的他們跳雙人舞。全家人聽后，哈哈大笑。

自從邁入小學(xué)的大門，壓力與煩惱與之俱來。隨著年級的升高，壓力不斷增大，煩惱逐漸增多?，F(xiàn)在，我讀五年級就覺得力不從心了。每天跨進(jìn)校門，小測大考接連不斷，令我難以招架；回到家里，作業(yè)堆積如山，讓我手忙腳亂。更令人難以忍受的是，五花八門的輔導(dǎo)班，鋪天蓋地。于是乎，法定節(jié)假日飛走了，原本屬于我的自由不見了。整日里，超載的負(fù)荷壓得我暈頭轉(zhuǎn)向，馬不停蹄的學(xué)習(xí)節(jié)奏累得我喘不過氣來。我變了，慢慢變得沉默，變得孤獨(dú)，變得懦弱……變得連我自己也認(rèn)不出自己了。

唉！我多想找回兒時(shí)的我，那個(gè)天真活潑的我，那個(gè)開朗進(jìn)取的我，那個(gè)屬于我的我……無奈中，我只好出此下策，寫了這張“尋人啟事”，希望家長、老師指點(diǎn)迷津，幫我找到那個(gè)我。

（071100）河北省保定市清苑區(qū)第二小學(xué)五年級

指導(dǎo)老師 盧新景