朱永春老師說

繽紛的世界里不僅有奇花異草，也有千姿百態(tài)的奇人異士。有的人能力很強(qiáng)卻很謙卑，凡事不喜張揚(yáng)；相反，有的人能力一般卻過分自大，感覺自己獨(dú)一無二，盲目地夸大自己，經(jīng)常會(huì)主觀臆斷，當(dāng)別人的判斷與其大相徑庭時(shí)，他就會(huì)認(rèn)為別人幼稚可笑。在他的世界中，自己就是一切，而別人似乎都是他的陪襯。你遇到的那位同學(xué)，顯然有著些許自大的毛病。與這樣的人同處一個(gè)班級(jí)，許多人都會(huì)覺得很難受，但我倒是希望你覺得幸運(yùn)。為何？因?yàn)樵琰c(diǎn)接觸各種與你不一樣的人，會(huì)讓你盡早了解一個(gè)真實(shí)的社會(huì)，也及早學(xué)會(huì)與各種各樣的人打交道。

與這樣的同學(xué)相處，先要理解對(duì)方的言行表象下的根源。有一類自大的人，其內(nèi)心通常有著較強(qiáng)的不安全感和不自信，他們通過言語上的自我夸耀和對(duì)他人的貶損來掩飾內(nèi)在的自卑，通過強(qiáng)迫他人服從自己來表演自信。那位同學(xué)“愛出風(fēng)頭，總在老師面前逞能顯擺”，種種跡象都在說明他迫切希望通過得到外界與他人的肯定來認(rèn)可自己。自大很多時(shí)候是自卑的同義詞。所以，某種意義上，他也許是最值得我們同情的人。當(dāng)然，他還可能是另一類自大狂，就是真的打心眼兒里“覺得自己能力最強(qiáng)、懂得最多，其他人都比他笨”，那樣的話，只能說明他既無自知之明，也無識(shí)人之能，實(shí)在是一個(gè)可憐之人。

你可以不喜歡這樣的人，但也要明白，這樣性格不完美的人也在助你成熟。比如，你們這次實(shí)踐活動(dòng)由于他的任性與不合作似乎很失敗，“結(jié)果不僅拖慢了（社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的）進(jìn)度，還導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員互相之間產(chǎn)生了很多矛盾，弄得每個(gè)人都不開心”。但我覺得，這次社會(huì)實(shí)踐相當(dāng)成功：因?yàn)槟銈冊(cè)诤献鬟^程中所產(chǎn)生的意見分歧、爭議、妥協(xié)等都是未來生活中不可避免的常態(tài)。進(jìn)入社會(huì)后，我們必須學(xué)會(huì)與自己不喜歡的人合作共處，因?yàn)樘嗟臅r(shí)候你不能選擇誰做自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)，甚至不能選擇誰成為自己的父母與孩子。

所以，不管對(duì)象是誰，學(xué)會(huì)寬容都是與人相處的黃金法則。不過，作為同學(xué)的你們也不能一味任其不良毛病發(fā)展，寬容不等于縱容。與班主任商議開個(gè)主題班會(huì)，將那位自大的同學(xué)嘲笑、鄙視別的同學(xué)和傲慢獨(dú)斷的一些典型言行編成小品進(jìn)行表演，讓大家評(píng)議批評(píng)，或許能幫助他認(rèn)清自身的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我，懂得尊重他人。