戲劇閱讀

解題鑰匙

高考中涉及的戲劇，主要指戲劇劇本，而非廣義的綜合舞臺(tái)藝術(shù)的戲劇。在歷年的高考語(yǔ)文“考試大綱”中，戲劇在文學(xué)類文本閱讀中都有具體的要求。這些要求既有與其他文學(xué)類文本共性的要求，也有對(duì)戲劇體裁專門(mén)的要求，如對(duì)戲劇文學(xué)體裁的基本特征及主要表現(xiàn)手法的考查。雖然近年來(lái)，全國(guó)各省市高考語(yǔ)文試題都沒(méi)有針對(duì)戲劇文本閱讀進(jìn)行考查，但在語(yǔ)用題和選考題中都有所涉及。這從另一方面說(shuō)明戲劇閱讀在高考中出現(xiàn)的幾率也越來(lái)越高，考生應(yīng)加以關(guān)注。高考戲劇閱讀備考，考生要注意以下幾個(gè)方面：

一、理清人物關(guān)系，分析戲劇矛盾沖突

矛盾沖突是構(gòu)成戲劇的核心要素，可以說(shuō)，沒(méi)有矛盾沖突便沒(méi)有戲劇。戲劇沖突由于受舞臺(tái)時(shí)空的限制，表現(xiàn)出比生活更強(qiáng)烈、更典型、更集中、更富有戲劇性的特點(diǎn)。

戲劇矛盾沖突分三種類型：人物之間的，人物自身的，人物與環(huán)境之間的?？忌陂喿x時(shí)要重點(diǎn)分析戲劇矛盾沖突是怎樣形成的，矛盾沖突的性質(zhì)是什么，矛盾沖突發(fā)展的過(guò)程，從而完整地把握劇本的情節(jié)以及表現(xiàn)的主題。

二、品味戲劇語(yǔ)言

戲劇語(yǔ)言包括人物語(yǔ)言和舞臺(tái)說(shuō)明。舞臺(tái)說(shuō)明是以劇作者的口氣來(lái)寫(xiě)的敘述性的文字說(shuō)明，其作用一般為交代劇情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，渲染氣氛，暗示情節(jié)發(fā)展或人物命運(yùn)。人物語(yǔ)言，即臺(tái)詞，包括對(duì)白、獨(dú)白和旁白三種。臺(tái)詞是戲劇敘事的主要元素，它可以推動(dòng)戲劇情節(jié)的發(fā)展變化，表現(xiàn)人物的性格。戲劇人物語(yǔ)言的主要特點(diǎn)是：高度個(gè)性化，豐富的潛臺(tái)詞，富有動(dòng)作性。

考生在閱讀戲劇時(shí)應(yīng)將重點(diǎn)放在品味人物語(yǔ)言中蘊(yùn)含的豐富的個(gè)性化的語(yǔ)言和潛臺(tái)詞上。前者和小說(shuō)類似，不再重復(fù)。潛臺(tái)詞是指在某一話語(yǔ)的背后所隱藏著的那些沒(méi)有直接、明白表達(dá)出來(lái)的意思，即“言外之意”“話外之音”。分析潛臺(tái)詞，考生一定要注意上下文語(yǔ)境，注意人物形象的特點(diǎn)。如《雷雨》中周樸園向侍萍打聽(tīng)梅侍萍的墳在哪兒時(shí)，侍萍回答道：“老爺問(wèn)這些閑事干什么？”其潛臺(tái)詞是侍萍現(xiàn)在與周樸園已經(jīng)沒(méi)有什么關(guān)系了。

三、欣賞人物形象

戲劇同小說(shuō)一樣，都要塑造典型的人物形象?？忌诜治鋈宋镄蜗髸r(shí)，既要注意人物的典型特點(diǎn)，也要考慮人物形象復(fù)雜的一面，弄清人物性格的發(fā)展變化，同時(shí)分析人物形象表現(xiàn)出的典型的社會(huì)意義。還要注意正面人物與反面人物、主要人物與次要人物之間的對(duì)比、襯托關(guān)系。

【楊廣東/供稿】

蔡文姬（節(jié)選）

□郭沫若

[魏王府中的松濤館。八年后，建安二十一年的秋天，近午時(shí)分。桂花、菊花等正開(kāi)，晴光滿園。是年曹操封為魏王，呼廚泉單于來(lái)朝賀，曹操留置于鄴。松濤館此時(shí)已成為蔡文姬的住處。館中布置有所改變，圖書(shū)甚多、牙簽滿架。壁間適當(dāng)處懸有蔡邕畫(huà)像及焦尾琴等，有各項(xiàng)盆栽古玩。侍琴在室中拂拭，摘來(lái)菊桂插換館中瓶花。

[蔡文姬席地而坐，就案寫(xiě)作。俄而吟哦出聲。

蔡文姬：（吟哦）妙齡出塞呵淚濕鞍馬，十有二載呵氈幕風(fēng)砂。巍巍宰輔呵吐哺握發(fā)，金璧贖我呵重睹芳華。拋兒別女呵聲咽胡笳，所幸今日呵遐邇一家。春蘭秋菊呵競(jìng)放奇葩，熏風(fēng)永駐呵吹綠天涯！

[卞氏步入園中，侍書(shū)隨后。先為侍琴所發(fā)現(xiàn)，即呼喚文姬留意。

侍 琴：文姬夫人，王后看你來(lái)了。

蔡文姬：（離席，下階相迎）恭候王后午安！

卞 氏：（答禮）呵，文姬夫人，你又在作詩(shī)了？

[侍書(shū)向文姬敬禮以后，步上館階，幫侍琴收拾。

蔡文姬：我想重寫(xiě)一首《胡笳十八拍》，來(lái)抒發(fā)一下回來(lái)后的心情，但是作不好啦。

卞 氏：你剛才念的一首不就很好嗎？（接著）哦，你連譜都制好了！

侍 琴：文姬夫人她作詩(shī)，總是連譜一道制的。

卞 氏：多才多藝的人就有這些好處。（讀詩(shī)）這就好了。侍琴，你趕快叫人拿到銅雀臺(tái)去，叫歌伎們趕快練習(xí)，說(shuō)不定魏王回頭就要用它啦。

[侍琴接稿將下。

蔡文姬：那才只有一首呢。

卞 氏：一首也好，何必要作十八首呢？侍琴，你趕快拿去！

卞 氏：我聽(tīng)說(shuō)，你把你父親的遺著四百多篇，全借記憶，已經(jīng)記錄出來(lái)了。你在《續(xù)漢書(shū)》的撰述上提供了很多寶貴的材料。你真是了不起呵！

蔡文姬：那全要感謝魏王和王后的鼓勵(lì)。

卞 氏：我正要告訴你一件大喜事呢。南匈奴呼廚泉單于親自來(lái)朝賀魏王，昨天已經(jīng)到了。

蔡文姬：已經(jīng)到了嗎？真是一件大喜事呵！

卞 氏：今天上午魏王接見(jiàn)他們，我還聽(tīng)說(shuō)董祀也一同來(lái)了呢。

蔡文姬：（更有喜色）董中郎也來(lái)了嗎？

卞 氏：他是從長(zhǎng)安回來(lái)述職，陪伴著呼廚泉單于一道來(lái)的。你們怕已經(jīng)七八年不見(jiàn)面了吧？

蔡文姬：是的，我從南匈奴回來(lái)已經(jīng)整整八年了。

[侍琴入場(chǎng)，走向卞氏和文姬。

侍 琴：事情真湊巧，我出去就碰見(jiàn)銅雀臺(tái)的樂(lè)師。把歌辭和譜交給她，她說(shuō)好得很，她們立地就練習(xí)。據(jù)說(shuō)，歌辭不長(zhǎng)，有了譜很快就可以演奏的。

卞 氏：那就好了。去做你們的事吧，不要管我們。

[侍琴應(yīng)命走上松濤館，見(jiàn)侍書(shū)已代為打抹停當(dāng)，二人攜手走入內(nèi)室。

卞 氏：昨晚魏王告訴我，董祀的腳已經(jīng)完全好了，并沒(méi)有成為殘廢啦。魏王還告訴我今天接見(jiàn)了呼廚泉單于之后，他還要親自給你帶一件很好的禮品來(lái)。我問(wèn)他是什么禮品，他說(shuō)“到明天就知道了”，他不肯告訴我呵！

蔡文姬：多謝魏王那樣關(guān)心。不知道有沒(méi)有關(guān)于我的兒女們的消息啦？

卞 氏：你又在思念你的兒女啦？

蔡文姬：是的。我離開(kāi)他們八年了。三年前，左賢王打退了鮮卑人的侵犯，但他自己也身受重傷，醫(yī)治無(wú)效。聽(tīng)到這消息時(shí)，我很難過(guò)了好一陣，現(xiàn)在總算平靜下來(lái)了。以后又傳來(lái)了一些消息：有時(shí)說(shuō)女兒死了，有時(shí)又說(shuō)兒子死了，都不知可靠不可靠。我不愿意去想啦。

卞 氏：這一次我看就可以問(wèn)清楚了，你不必?fù)?dān)心吧。

蔡文姬：這一次董中郎一定會(huì)替我打聽(tīng)清楚的。不過(guò)，我實(shí)在也有點(diǎn)擔(dān)心，萬(wàn)一他們都死了，我這已經(jīng)平定了八年的心境恐怕又要卷起波瀾來(lái)了。

卞 氏：你想開(kāi)些吧。文姬，這些年辰倒好了，前十幾二十年，你想，不是整村整落的人都死凈滅絕了嗎？有的幾萬(wàn)戶的郡縣，剩下來(lái)只有幾百戶。魏王的詩(shī)“白骨露于野，千里無(wú)雞鳴”，你是熟悉的了。

蔡文姬：（點(diǎn)頭）我很掛念著四姨娘。關(guān)于她的消息，卻什么也沒(méi)有。

卞 氏：“吉人天佑”，像趙四娘那樣的好人總會(huì)有好處的。好在這一次就可以問(wèn)明白了。我昨晚還同魏王說(shuō)要他讓董祀和你見(jiàn)見(jiàn)面。他說(shuō)那是當(dāng)然的。你們大概很快就可以見(jiàn)面了。

蔡文姬：謝謝你，王后。

[此時(shí)侍琴和侍書(shū)自內(nèi)室中捧圍棋棋具出，安置在館的回廊上的一隅。

[曹操服王服，攜胡兒、胡女入場(chǎng)。其次為五官中郎將曹丕與長(zhǎng)安典農(nóng)中郎將董祀。胡兒此時(shí)年十六歲，胡女九歲。可適當(dāng)配備一些侍從。

曹 操：（在館上諸人不注意中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)呼出）文姬夫人，我給你帶來(lái)了！你意想不到的禮品！董中郎！

[館上人聞呼，仰視。文姬與卞氏即離局下階迎接。

[侍琴與侍書(shū)收拾棋具及書(shū)案等入內(nèi)室，抱出坐墊，在館中敷陳席位。正中四席，左右各二席。

曹 操：（向伊屠知牙師兄妹）快去見(jiàn)你們母親。

[伊屠知牙師兄妹越次向文姬跑去，在文姬前行屈膝半跪禮。昂首仰望其母。

蔡文姬：（開(kāi)始有些詫異，繼而眼淚涌出）呵，伊屠知牙師，昭姬小妹呀！你們回來(lái)啦！

[文姬前進(jìn)撫抱兒女。母子均喜極而流淚。余人見(jiàn)此情景，深受感動(dòng)。

蔡文姬：（漸就平定，挽起其子女，引向卞氏）快去見(jiàn)過(guò)王后，你們應(yīng)該喊婆婆。

胡兒、胡女：（向卞氏行屈膝半跪禮）婆婆萬(wàn)福。

卞 氏：（答禮扶起）哦，這真是再寶貴也沒(méi)有的禮品了！伊屠知牙師，長(zhǎng)得這樣魁梧！多大年紀(jì)了？

胡 兒：十六歲。

卞 氏：（向胡女）昭姬小妹你呢？

胡 女：婆婆，我九歲。

卞 氏：呵，真是一對(duì)珊瑚樹(shù)啦。（回向文姬）文姬，你可高興了！

蔡文姬：感謝魏王和王后。（此時(shí)始向曹操及余人分別敬禮）

曹 操：我們都到松林里去走走吧。

蔡文姬：待我來(lái)引路。

曹 操：（制止之）不，你們母子留在這兒，可以多談一會(huì)兒。（向董祀）董中郎，你也陪著談?wù)劇?/p>

卞 氏：文姬……

曹 操：夫人，走呵！

侍琴、侍書(shū)：文姬夫人……

卞 氏：侍琴、侍書(shū)，走吧！

[文姬、胡兒、胡女、董祀留在園中，余人步入館后松林中。

蔡文姬：（向董祀）公胤，你的腳完全好了嗎？

董 祀：完全好了。大姐，我感謝你，是你救了我的性命，我這一次回到鄴下來(lái)才知道。

蔡文姬：呵，那你應(yīng)該感謝魏王。

董 祀：當(dāng)然應(yīng)該感謝。

蔡文姬：你們的四姨婆呢？

胡 女：她死了。

蔡文姬：她死了！……

胡 女：是的，她死了。前年夏天是我先得的傷寒病，四姨婆衣不解帶地照拂我。我好了，可四姨婆又病倒了，大家都說(shuō)是我的病傳給了四姨婆？四姨婆是因?yàn)槲宜赖摹?/p>

胡 兒：是的，四姨婆臨死的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“妹妹還小，要好好照拂妹妹，你要好好做人，就像你爹爹左賢王那樣?！彼€說(shuō)，她對(duì)不起媽媽，沒(méi)有盡到責(zé)任。

蔡文姬：是我沒(méi)有盡到責(zé)任。（淌下眼淚）

胡 女：（從懷中取出一面小圓銅鏡）媽，這面銅鏡是你留下的，我給你帶回來(lái)了。

蔡文姬：哦，這是我留給你爹爹做紀(jì)念的。

胡 兒：爹爹在臨危的時(shí)候告訴我們：“長(zhǎng)大了一定回到漢朝去，看媽媽。”他從懷中取出這面鏡子，叫我們見(jiàn)了媽媽時(shí)，請(qǐng)你允許他轉(zhuǎn)贈(zèng)給董大叔。

蔡文姬：你爹爹是那樣吩咐的嗎？你們就遵從爹爹的遺囑吧。

[胡兒、胡女把銅鏡獻(xiàn)給董祀。董祀虔誠(chéng)地接受。

胡 兒：媽媽，還有這把寶劍呢！（指示腰上所佩玉具劍）這是董大叔送給爹爹的，爹爹臨危時(shí)給了我。

蔡文姬：你懂得你爹爹的意思嗎？

胡 兒：我想來(lái)是要我主持正義，誅除外寇，替爹爹報(bào)仇。

蔡文姬：你爹爹可以瞑目了。

[注]本文節(jié)選自《蔡文姬》的最后一幕。