吳素蓉+紀(jì)軍+顏紅宇
摘要:目的 分析綜合護(hù)理干預(yù)對小兒齲齒的預(yù)防效果。方法 研究對象為我院隨機(jī)選取的110例接受齲齒預(yù)防的小兒,研究時間為2015年8月~2016年10月,研究對象分類為對照組、觀察組,每組納入55例小兒。對照組行常規(guī)性護(hù)理,觀察組在常規(guī)性護(hù)理基礎(chǔ)上行綜合護(hù)理干預(yù),總結(jié)歸歸納兩組小兒的最終預(yù)防效果。結(jié)果 經(jīng)綜合護(hù)理干預(yù),觀察組預(yù)防效果更接近預(yù)設(shè)值,與對照組相比,小兒配合度、齲齒發(fā)生率、家屬滿意度更為理想,存在統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 在小兒齲齒預(yù)防中應(yīng)用綜合護(hù)理干預(yù)能夠較好降低齲齒的發(fā)生率,維護(hù)小兒牙齒的健康,提高小兒家屬的滿意度,應(yīng)用價值較高。
關(guān)鍵詞:綜合護(hù)理干預(yù);小兒;齲齒;預(yù)防
齲齒屬于小兒常見病,具有較高的發(fā)生率,影響小兒的正常生活。小兒缺乏口腔保健意識,而且乳牙的鈣化度較低,易造成齲壞[1]。若齲齒情況較為嚴(yán)重,則會抑制繼承恒牙胚的發(fā)育,對小兒的發(fā)音、外貌造成嚴(yán)重影響,不利于小兒的身心健康[2]。在小兒齲齒的預(yù)防中,需積極進(jìn)行護(hù)理干預(yù),幫助小兒養(yǎng)成良好的口腔保健習(xí)慣,促進(jìn)小兒牙齒的健康發(fā)育。本研究以110例接受齲齒預(yù)防的小兒為研究對象,對綜合護(hù)理干預(yù)應(yīng)用的情況進(jìn)行了分析,取得了較好效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
1資料與方法
1.1一般資料 研究對象為我院隨機(jī)選取的110例接受齲齒預(yù)防的小兒,研究時間為2015年8月~2016年10月,研究對象分類為對照組、觀察組,每組納入55例小兒。對照組中,男31例,女24例,年齡2~6歲,平均年齡(4.0±1.5)歲;觀察組中,男32例,女23例,年齡1~5歲,平均年齡(3.0±1.3)歲。在年齡、性別等基礎(chǔ)資料層面,兩組患者無顯著差異,對比無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
1.2方法
1.2.1對照組 采用常規(guī)性護(hù)理,告知家長預(yù)防小兒齲齒的一些措施及注意事項,加強(qiáng)對小兒的安撫,讓小兒能夠積極配合,以確保預(yù)防工作的順利開展。
1.2.2觀察組 在常規(guī)性護(hù)理基礎(chǔ)上行綜合護(hù)理干預(yù),具體如下:
1.2.2.1進(jìn)行體格檢查,明確小兒身體情況、口腔情況;加強(qiáng)對小兒家長的溝通,介紹齲齒預(yù)防的一些方法、注意事項,講解不同預(yù)防措施的優(yōu)點(diǎn),并說明各種預(yù)防措施不會對小兒的健康造成影響。告知預(yù)防齲齒過程中需家長的配合,確保小兒在口腔護(hù)理中能夠放松口周的肌肉,有利于后續(xù)操作的順利進(jìn)行。
1.2.2.2加強(qiáng)對小兒家長的健康教育,講解正確刷牙、使用牙線的方法,幫助小兒養(yǎng)成良好的口腔習(xí)慣及飲食習(xí)慣,引導(dǎo)小兒不偏食、不挑食。采用通俗易懂的語言與小兒進(jìn)行交流,告知家長齲齒對小兒健康的影響及危害,提高家長對齲齒的認(rèn)知度。完成預(yù)防操作后,告知家長定時來院做相關(guān)檢查。
1.3觀察指標(biāo)
1.3.1小兒配合度 配合:小兒順利接受口腔護(hù)理操作。基本配合:口腔護(hù)理中需家長輔助。不配合:小兒不能接受口腔護(hù)理操作。
1.3.2齲齒診斷標(biāo)準(zhǔn) 牙齒出現(xiàn)齲洞,小兒存在明顯酸痛、刺激感,X線牙片中顯示齲壞處存在黑色陰影。
1.3.3統(tǒng)計小兒家屬的滿意度 方法為問卷調(diào)查法,滿意度分級為滿意、一般、不滿意。調(diào)查內(nèi)容包括小兒齲齒發(fā)生情況等內(nèi)容,共10項,滿意為1分,一般為0.5分,不滿意為0分。若分值≥9分,則為滿意;若7分<分值<9分,則為一般;若分值<6分,則為不滿意。
1.4統(tǒng)計學(xué)方法 數(shù)據(jù)處理采用統(tǒng)計學(xué)軟件SPSS19.0,計數(shù)資料采取百分比(%)表示,行χ2檢驗(yàn)。計量資料采取(x±s)表示,行t檢驗(yàn)。對比以P<0.05認(rèn)為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1兩組小兒配合度對比 經(jīng)綜合護(hù)理干預(yù),觀察組小兒配合度明顯更為理想,與對照組相比,存在統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表1。
2.2兩組小兒齲齒發(fā)生率對比 經(jīng)綜合護(hù)理干預(yù),觀察組小兒齲齒發(fā)生率更為理想,與對照組相比,存在統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表2。
2.3兩組小兒家屬滿意度對比 經(jīng)綜合護(hù)理干預(yù),觀察組小兒家屬滿意度更為理想,與對照組相比,存在統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表3。
3討論
本研究主要對綜合護(hù)理干預(yù)對小兒齲齒的預(yù)防效果進(jìn)行分析,統(tǒng)計了兩組小兒的配合度、齲齒發(fā)生率、家屬滿意度。其中對照組小兒配合度為80.00%、齲齒發(fā)生率為16.36%、家屬滿意度為78.18%;觀察組小兒配合度為96.36%、齲齒發(fā)生率為3.64%、家屬滿意度為94.55%。由此可見,在小兒齲齒預(yù)防中應(yīng)用綜合護(hù)理干預(yù)能夠較好降低齲齒的發(fā)生率,維護(hù)小兒牙齒的健康,提高小兒家屬的滿意度,應(yīng)用價值較高。
隨著生活方式的改變,齲齒的發(fā)生率不斷提高,其發(fā)生與多種因素緊密相關(guān),包括細(xì)菌、口腔環(huán)境、家長防齲意識、口腔保健措施等因素[3]。齲齒屬于一種細(xì)菌性疾病,稍有不慎便會引發(fā)牙髓炎、根尖周炎,嚴(yán)重時可能造成牙槽骨、頷骨炎癥[4]。很多小兒在發(fā)生齲齒后未及時治療,最終會形成齲洞,喪失牙齒,嚴(yán)重影響小兒的正常生活。齲齒的發(fā)病范圍廣、發(fā)病率高,只有積極做好針對性預(yù)防,才能降低齲齒發(fā)生率,維護(hù)小兒牙齒健康。
綜合護(hù)理干預(yù)從多方面著手,通過給予小兒、家長相關(guān)指導(dǎo)和教育,讓家屬能夠協(xié)助小兒接受口腔護(hù)理操作,提高小兒的配合度。由于家長大都缺乏對齲齒相關(guān)知識的認(rèn)知度,未意識到各種危險因素,沒有做好齲齒預(yù)防工作,致使小兒發(fā)生齲齒的幾率大大增加。所以護(hù)理人員需加強(qiáng)對家長的健康教育,提高家長對齲齒相關(guān)知識的認(rèn)知度及預(yù)防齲齒的必要性,取得家長及小兒的配合[5]。護(hù)理過程中,護(hù)理人員需加強(qiáng)對小兒的安撫,耐心解答家長提出的問題,消除家長的顧慮,告知口腔護(hù)理不會對小兒的健康造成損害。護(hù)理人員需囑咐家長引導(dǎo)小兒不挑食、不偏食,養(yǎng)成良好的口腔保健習(xí)慣和飲食習(xí)慣,以降低齲齒發(fā)生率。
綜上所述,在小兒齲齒預(yù)防中應(yīng)用綜合護(hù)理干預(yù)能起到較好作用,值得臨床中推廣應(yīng)用。
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編輯/楊倩