吉林省白山市撫松縣撫松一中新校區(qū) 程 宇
教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:1、使學(xué)生知道乙醇的物理性質(zhì)和分子結(jié)構(gòu)。2、使學(xué)生理解烴的衍生物和官能團(tuán)的概念。3、使學(xué)生結(jié)合斷鍵規(guī)律,掌握乙醇的化學(xué)性質(zhì)。過(guò)程與方法:1、通過(guò)自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考的習(xí)慣。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究和觀察、討論、歸納等方法培養(yǎng)學(xué)生積極動(dòng)手認(rèn)真思考的能力和小組合作意識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:____讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究的艱辛和樂(lè)趣,認(rèn)識(shí)化學(xué)與人類生活密切關(guān)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)積極性。___重、難點(diǎn) 重點(diǎn):乙醇的分子結(jié)構(gòu)、官能團(tuán)的概念、乙醇的化學(xué)性質(zhì)。____難點(diǎn):結(jié)合斷鍵規(guī)律,掌握________乙醇的化學(xué)性質(zhì)。______________________________________________教學(xué)方法 小組合作法、實(shí)驗(yàn)探究法、猜想法、講授法____________________________________教學(xué)過(guò)程_________________________________________________教______學(xué)環(huán)節(jié)_______________________________________________________________________________________ 教學(xué)內(nèi)容__師生互動(dòng)________________________設(shè)計(jì)意圖____課前熱身 書(shū)寫方程式 學(xué)生書(shū)寫、教師觀察_______熱身及復(fù)習(xí)作用導(dǎo)課 利用詩(shī)詞和酒精能使蛋白質(zhì)變性的______________實(shí)驗(yàn)引課__________________________________________________________________________________教師展示實(shí)驗(yàn) 激發(fā)興趣、引入乙醇
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道乙醇的物理性質(zhì)和分子結(jié)構(gòu)。2、理解烴的衍生物和官能團(tuán)的概念。3、結(jié)合斷鍵規(guī)律,掌握乙醇的化學(xué)______________性質(zhì)。____________________________________________________________________________________教師用幻燈片展示學(xué)生讀目標(biāo)明確目標(biāo)、知道重難點(diǎn)授課一、物理性質(zhì)提問(wèn)乙醇的物理性質(zhì)二、分子結(jié)構(gòu)通過(guò)組裝模型展示結(jié)構(gòu)講解乙醇的結(jié)構(gòu)、官能團(tuán)、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、分子式、比例模型等提問(wèn)烴的衍生物和官能團(tuán)定義三、化學(xué)性質(zhì)【小組合作-分組實(shí)驗(yàn)】水與金屬鈉、乙醇與金屬鈉的反應(yīng),完成書(shū)上表格【思考題】對(duì)比鈉與水的反應(yīng),書(shū)寫鈉與乙醇的反應(yīng)并比較乙醇與水中羥基上的H的活潑性強(qiáng)弱講解乙醇燃燒反應(yīng)【小組合作-分組實(shí)驗(yàn)】乙醇的催化氧化反應(yīng)【實(shí)驗(yàn)探究】乙醇能否使酸性高錳酸鉀和酸性重鉻酸鉀褪色四、乙醇用途____圖片展示介紹________________________乙醇用途學(xué)生回答學(xué)生展示組裝模型學(xué)生做好筆記學(xué)生回答學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)教師指導(dǎo)教師提問(wèn)學(xué)生書(shū)寫學(xué)生書(shū)寫、配平學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)教師指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生觀察、總結(jié)能力加深對(duì)乙醇結(jié)構(gòu)的理解和提高動(dòng)手、探究能力提高學(xué)生表達(dá)能力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力提高學(xué)生配平能力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生知道乙醇可以被強(qiáng)氧化劑氧化,酒駕檢查的方法等,激發(fā)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生感到化學(xué)與生活的緊密聯(lián)系老師與學(xué)生一起做_____________________________________課______堂小結(jié)_____ 結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)生__________________________________________________________________進(jìn)行總結(jié)____隨______堂訓(xùn)練_____ 金版教程______________________________________________________________________________、導(dǎo)學(xué)案____作______業(yè)布置_____ 金版教程乙醇隨堂基礎(chǔ)鞏________________________________________________________________固1-5____小______組評(píng)價(jià)_____ 評(píng)價(jià)________________________________________________________________________________各組表現(xiàn)板書(shū)設(shè)計(jì)§3.3.1乙醇______________________________________________________________________________________________________課后反思