關(guān)于中西部地區(qū)青少年上網(wǎng)成癮問題原因及對(duì)策研究

蔡德波

摘要：本文就從社會(huì)、學(xué)校、家庭、個(gè)人四個(gè)方面深入分析學(xué)生上網(wǎng)成癮的原因、引起的問題及解決對(duì)策。

關(guān)鍵詞：青少年；上網(wǎng)成癮；原因；問題；對(duì)策

中圖分類號(hào)：G632.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1992-7711（2017）03-0086

一、前言

青少年上網(wǎng)成癮問題已經(jīng)成為社會(huì)的廣泛關(guān)注，青少年身心發(fā)展并未完全成熟，人生觀和價(jià)值觀還未完全成型，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的各種新信息，并不能很好地分辨與把握，容易沉迷于其中，進(jìn)而影響自己的學(xué)習(xí)和生活。下面，筆者就從社會(huì)、學(xué)校、家庭、個(gè)人四個(gè)方面深入分析學(xué)生上網(wǎng)成癮的原因、引起的問題及解決對(duì)策。

二、青少年上網(wǎng)成癮的原因

1. 社會(huì)

國(guó)家出臺(tái)了針對(duì)青少年上網(wǎng)問題的一些有利舉措，如網(wǎng)吧的實(shí)名制上網(wǎng)管理，網(wǎng)絡(luò)游戲的防沉迷系統(tǒng)、未成年人不得在網(wǎng)吧上網(wǎng)規(guī)定等。但是通過對(duì)周邊網(wǎng)吧的實(shí)際調(diào)查，因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的監(jiān)管措施，只是進(jìn)行偶爾的抽查，處罰措施不夠嚴(yán)厲，導(dǎo)致大多數(shù)網(wǎng)吧對(duì)這些政策采取無視的態(tài)度，未成年人去上網(wǎng)，網(wǎng)吧不但允許他們進(jìn)入，并提供身份證號(hào)為其上網(wǎng)開綠燈。

2. 學(xué)校

在中西部地區(qū)的很多學(xué)校，不重視對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，未按國(guó)家規(guī)定開足開齊信息技術(shù)課程，信息技術(shù)教材版本過多，許多學(xué)校未建設(shè)校園網(wǎng)，上網(wǎng)條件較差，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)教導(dǎo)較少，更缺乏對(duì)學(xué)生上網(wǎng)目的的正確引導(dǎo)。

3. 家庭

通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪和學(xué)生座談等形式調(diào)查了解，家庭方面影響學(xué)生上網(wǎng)成癮的因素主要有以下幾點(diǎn)：

（1）隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及和人們生活水平的日益提高，大多數(shù)家庭已經(jīng)配有計(jì)算機(jī)并連上了互聯(lián)網(wǎng)，而大多數(shù)家長(zhǎng)為了方便聯(lián)系孩子，都給孩子配備了手機(jī)，由于現(xiàn)在手機(jī)上網(wǎng)更為方便，所以為青少年上網(wǎng)提供了方便。

（2）現(xiàn)在的孩子基本都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)過于關(guān)心，給學(xué)生的零花錢較多，為學(xué)生上網(wǎng)提供了經(jīng)濟(jì)來源。

（3）家庭的和睦程度對(duì)學(xué)生性格的影響較大，家長(zhǎng)經(jīng)常吵架或者單親家庭的孩子上網(wǎng)成癮的比例比家庭和諧的孩子上網(wǎng)成癮的比例要大得多。

（4）家長(zhǎng)和孩子平時(shí)缺乏有效的溝通也是造成孩子上網(wǎng)成癮的重要因素之一，青少年正處在生理發(fā)育期，心智發(fā)展還不健全，對(duì)新鮮事物的關(guān)注度較高，有些家長(zhǎng)平時(shí)工作比較忙，忽視跟孩子的溝通，孩子找不到傾訴的渠道，通常會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)去找人溝通。

4. 個(gè)人

通過對(duì)未成年的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)造成未成年人上網(wǎng)成癮的原因有以下幾點(diǎn)：

（1）未成年人處在發(fā)育期，心智發(fā)展不完全，對(duì)新事物充滿了好奇，網(wǎng)絡(luò)上的信息量和新鮮事物較多，容易引起未成年人的興趣，尤其是游戲，根據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，青少年占網(wǎng)絡(luò)游戲玩家的比例高達(dá)80%，甚至有些青少年以游戲的代練為生，每天上網(wǎng)時(shí)間高達(dá)16小時(shí)以上，長(zhǎng)期上網(wǎng)嚴(yán)重影響身體健康。

（2）未成年的自我約束和控制力較差，網(wǎng)絡(luò)的隨意性較強(qiáng)，平時(shí)不敢說的話，網(wǎng)絡(luò)上可以隨便說，平時(shí)不敢做的事，網(wǎng)絡(luò)上可以隨便做，這讓青少年感覺很自由，平時(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中比較壓抑，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上可以得到宣泄和釋放，這是大多數(shù)上網(wǎng)成癮的青少年的共同心聲。

（3）現(xiàn)在的人越來越缺乏安全感，這種意識(shí)從小就通過電視和各種媒體灌輸給大多數(shù)人，未成年人從小耳濡目染，交往的圈子越來越小，內(nèi)心越來越孤獨(dú)，只有在網(wǎng)上才能尋求更多的朋友，跟朋友一些聊天、游戲等。

三、青少年上網(wǎng)成癮引起的問題

1. 上網(wǎng)成癮嚴(yán)重影響未成年人身體健康。長(zhǎng)期面對(duì)電腦嚴(yán)重影響視力和過度疲勞。

2. 上網(wǎng)成癮嚴(yán)重影響未成年人心理健康。未成年人心智發(fā)育不完全，人生觀和價(jià)值觀還未完全成型，網(wǎng)絡(luò)上的一些不健康內(nèi)容，如暴力、血腥、色情等因素對(duì)未成年心理健康影響較深，長(zhǎng)期影響下，未成年人的暴力傾向與行為增多，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲中的不良行為進(jìn)行模仿，從而引起犯法的案例就會(huì)增多。

3. 影響未成年人的交際能力，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，過于沉迷和依賴虛擬世界，長(zhǎng)期以后，缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的正確認(rèn)識(shí)和對(duì)周圍人的信任，導(dǎo)致不合群，性格孤僻。

4. 青少年自我防范意識(shí)相對(duì)比較薄弱，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的龐大信息缺乏正確的判斷力，容易沉迷和上當(dāng)受騙，對(duì)自己和家庭造成嚴(yán)重傷害。

四、解決問題的基本對(duì)策

1. 國(guó)家和社會(huì)應(yīng)該對(duì)青少年上網(wǎng)成癮問題引起高度重視，出臺(tái)更加強(qiáng)硬的打擊黑網(wǎng)吧的政策與法規(guī)，杜絕未成年進(jìn)入網(wǎng)吧，截?cái)嗲嗌倌晟暇W(wǎng)成癮的根源。同時(shí)，要加大對(duì)暴力電子游戲的監(jiān)管力度，遏制暴力電子游戲的發(fā)展，加大對(duì)健康電子游戲的投入，對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)行審核，針對(duì)年齡段進(jìn)行分級(jí)，嚴(yán)格限定青少年玩游戲類型的范圍，制定相應(yīng)的法律和法規(guī)，并加強(qiáng)監(jiān)管和處罰力度，確保青少年不要接觸暴力電子游戲。

2. 學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)課外活動(dòng)的投入，多開展一些興趣活動(dòng)小組，分散學(xué)生興趣，組織學(xué)生廣泛的交流和合作，加大信息資源和校園網(wǎng)的建設(shè)，建立起社會(huì)、學(xué)校、家庭和個(gè)人的信息交流平臺(tái)，方便互相溝通與交流。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)道德和文明規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校還要開設(shè)心理咨詢室，對(duì)已經(jīng)上網(wǎng)成癮的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

3. 家庭要盡量營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生零用錢的監(jiān)管，配備手機(jī)盡量不要配備智能手機(jī)，周末嚴(yán)格控制學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間，并監(jiān)管學(xué)生上網(wǎng)內(nèi)容。

青少年上網(wǎng)問題不容忽視，只有社會(huì)、學(xué)校、家庭齊抓共管，加強(qiáng)監(jiān)控與監(jiān)督，加強(qiáng)教育與引導(dǎo)，才能使學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，規(guī)范自己的上網(wǎng)行為，才能杜絕中西部地區(qū)青少年上網(wǎng)成癮問題。

（作者單位：貴州省安順市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 561000）