成長(zhǎng)要學(xué)會(huì)承擔(dān)

黃雪倬

周末，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——辦一份關(guān)于“年俗文化”的手抄報(bào)。唉，作業(yè)就已經(jīng)多得要壓死人了，還要辦手抄報(bào)，不僅要自己畫(huà)圖，還要查找資料，真是太可怕了！

每每想到這些，都會(huì)讓我呼吸急促，算啦，去樓下活動(dòng)活動(dòng)，呼吸呼吸新鮮空氣吧！我丟下筆，如一陣風(fēng)似地飛跑了出去。天空陰沉沉的，似乎要下雨，算了，不管了，先運(yùn)動(dòng)一下吧。我圍著花壇轉(zhuǎn)起了圈，還不錯(cuò)，花草依舊美麗。忽然，我在花壇圍墻邊發(fā)現(xiàn)了一列前進(jìn)的螞蟻，排著一條隊(duì)伍，陸續(xù)進(jìn)入前方泥土的細(xì)縫里。而且每只螞蟻的身上都背著一點(diǎn)點(diǎn)食物，隊(duì)伍中最后一只螞蟻，看起來(lái)非常弱小，經(jīng)常會(huì)走幾步，那一點(diǎn)點(diǎn)的食物碎屑就會(huì)掉下，小螞蟻也就只能重新頂起，再繼續(xù)跟著大部隊(duì)走。盡管如此，它卻一直沒(méi)有放棄，從頭到尾都是獨(dú)自承受著。

我不禁為之動(dòng)容。多么堅(jiān)強(qiáng)的小螞蟻啊！一直堅(jiān)持承受著“重壓”，只是因?yàn)樗?，運(yùn)送食物是它的責(zé)任，必須承擔(dān)。而我，為什么就不能承受困難的壓力呢？難道此刻我連一只小螞蟻都不如嗎？在問(wèn)詢(xún)自己的同時(shí)，也讓我的信心之火一下熊熊燃燒起來(lái)，我知道，我可以做好一切的！

因?yàn)樗砂爻袚?dān)了嚴(yán)寒，所以令人敬仰；因?yàn)榻鹁粘袚?dān)了風(fēng)霜，所以令人推重；因?yàn)楹苫ǔ袚?dān)了淤泥中的寂寞，所以令人愛(ài)慕。承擔(dān)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，我們的成長(zhǎng)，必須學(xué)會(huì)承擔(dān)！

（指導(dǎo)教師：林 丹）