全國(guó)職業(yè)教育研究論文要目檢索（總第228期）

19825984 職業(yè)院?！半p創(chuàng)”教育辨析：基于現(xiàn)實(shí)審視與理性思考 匡瑛 石偉平 《教育研究》 2017年第2期 10300字

19825985 從“規(guī)模擴(kuò)張”到“內(nèi)涵提升”：高校智庫(kù)知識(shí)供給范式轉(zhuǎn)型 張宏寶 《教育發(fā)展研究》 2017年第3期 10800字

19825986 論教育倫理視域下的教育公正 糜海波 《高等教育研究》 2017年第2期 9600字

19825987 基于本科轉(zhuǎn)型視閾的高職教育創(chuàng)新發(fā)展研究 周建松 《中國(guó)高教研究》 2017年2期 7700字

19825988 供給側(cè)改革戰(zhàn)略推動(dòng)下高職院校質(zhì)量管理模式改革研究 劉家樞 張淼 《職教論壇》 2017年第4期 13500字

19825989 推進(jìn)職業(yè)教育供給側(cè)改革論略 吳興富 何學(xué)軍 《教育與職業(yè)》 2017年第3期 9100字

19825990 論現(xiàn)代學(xué)徒制的實(shí)施背景、現(xiàn)代性及實(shí)施條件 呂玉曼 《職業(yè)教育研究》 2017年第2期 8500字

19825991 關(guān)于完善地市高職教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的思考 朱愛國(guó) 《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》 2017年第6期 8200字

19825992 面向供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的職業(yè)教育大眾化發(fā)展框架 張弛 《職業(yè)技術(shù)教育》 2017年第4期 8800字

19825993 民族地區(qū)中高職銜接的要素差異與合理路徑 藍(lán)潔 《職教通訊》 2017年第4期 8400字

19825994 臺(tái)灣職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)合作政策變遷：基于倡議聯(lián)盟框架的分析 索磊 《職業(yè)技術(shù)教育》 2017年第4期 8800字

19825995 基于“三力并舉”目標(biāo)的高職院校職業(yè)素質(zhì)教育的思考與探索 劉興星 《國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》 2017年第2期 8200字

19825996 智慧云環(huán)境中的“師徒制”藝術(shù)傳承教學(xué)模式研究 袁莉萍 曹育紅 《高教探索》 2017年第2期 7000字

19825997 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)勝任力：制約因素與提升路徑 彭志武 《大學(xué)教育科學(xué)》 2017年第1期 7400字

19825998 企業(yè)員工職場(chǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響因素探析 朱蘇 趙蒙成 《職教論壇》 2017年第4期 9900字

19825999 我國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生教育的發(fā)展歷程 黃寶印 等 《中國(guó)高等教育》 2017年第2期 7000字

19826000 慕課助推高職院校教學(xué)改革發(fā)展探索 羅三桂 施潔 《中國(guó)大學(xué)教學(xué)》 2017年第1期 6800字

19826001 不同類型院校中課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的影響研究 郭芳芳 史靜寰 《教育學(xué)報(bào)》 2017年第1期 14600字

19826002 高校教師長(zhǎng)聘教職制度：權(quán)利博弈與制度變遷 李志峰 江俐 《高等教育研究》 2017年第2期 13800字

19826003 構(gòu)建高職院校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)量化評(píng)價(jià)體系的探索與實(shí)踐 朱盤安 等 《高等工程教育研究》 2017年第1期 8800字

19826004 高職教師專業(yè)化發(fā)展的困境及有效對(duì)策 陳丁瑋 《教育與職業(yè)》 2017年第3期 6600字

19826005 高職院校企業(yè)兼職教師考核與評(píng)價(jià)體系構(gòu)建 劉曉寧 《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》 2017年第6期 9800字

19826006 職業(yè)教育教師的職業(yè)技術(shù)能力及其培養(yǎng) 謝莉花 王建初 《職業(yè)技術(shù)教育》 2017年第4期 8800字

19826007 人力資本視角下農(nóng)村留守婦女職業(yè)教育培訓(xùn)研究 呂莉敏 《職教通訊》 2017年第4期 6800字

19826008 中國(guó)成人教育基本理論的雙重構(gòu)建 李叢 《中國(guó)成人教育》 2017年第3期 9200字

19826009 我國(guó)中高齡人群學(xué)習(xí)需求及偏好調(diào)查研究 許競(jìng) 李雅慧 《開放教育研究》 2017年第1期 16500字

19826010 國(guó)際終身教職研究的熱點(diǎn)主題與知識(shí)基礎(chǔ)探析 任增元 張麗莎 《現(xiàn)代大學(xué)教育》 2017年第1期 16900字

19826011 國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)需求調(diào)查 王迎 孫治國(guó) 劉述 《中國(guó)遠(yuǎn)程教育》 2017年第2期 12200字

19826012 職業(yè)教育“協(xié)商治理”說(shuō)辨正 孫長(zhǎng)遠(yuǎn) 龐學(xué)光 《教育發(fā)展研究》 2017年第3期 9000字

19826013 抗戰(zhàn)前夕職業(yè)學(xué)校發(fā)展困境研究 吳啟琳 《職教論壇》 2017年第4期 9200字

19826014 英國(guó)《16歲后技能計(jì)劃》：背景、內(nèi)容及啟示 劉育鋒 《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》 2017年第6期 9800字

19826015 英國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制的變革動(dòng)因與最新舉措 孫鳳敏 沈亞強(qiáng) 《職業(yè)技術(shù)教育》 2017年第4期 10500字

19826016 美國(guó)老年教育的發(fā)展及啟示 楊德廣 《世界教育信息》 2017年第4期 6800字