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      淺談英語演講稿書寫特色及比賽技巧運用

      2017-06-12 11:10:46劉雪辰
      校園英語·上旬 2017年5期

      劉雪辰

      【摘要】近年來英語演講作為一項強有力的溝通手段越來越受到關注,經(jīng)常參與演講比賽不僅激發(fā)其對英語學習的興趣還有助于提升英語思辨能力和英語寫作能力,增強英語交際的自信心。本文就英語演講稿的撰寫特色以及演講比賽過程中的技巧運用問題進行探討和分析。

      【關鍵詞】英語演講比賽 書寫特色 技巧運用

      隨著英語在全球范圍內(nèi)的廣泛使用和各類英語演講活動的愈加頻繁,英語演講能力逐漸被看成公共交際中的一種必備技能而成為社會活動熱點。由于英語演講比賽不同于一般性演講比賽活動,因為它不僅要求演講者應具備流利的英語口語表達能力,還應具備龐大的知識儲備能力和敏捷的綜合思辨能力,以便隨機應對演講比賽過程中的各種即興問答。本文就英語演講稿的書寫特色以及演講比賽過程中的技巧運用問題進行探討和分析。

      一、英語演講稿書寫特色

      1.合理定位題目,開篇直奔主題。題目選取是英語演講的關鍵所在,只有在確定主題以后,才能真正找到演講的切入點。通常命題演講題目的定位應多從當前政治、經(jīng)濟、社會、文化等方面進行思考,材料搜集一般是通過圖書、報刊來獲取,而對于一些原始性數(shù)據(jù)資料,除了可以直接摘錄圖書、報刊或雜志上的英語原文外,還可以通過翻譯相關中文資料來獲取,在資料經(jīng)過匯總、梳理后可以選取那些有利于論證演講主題的資料來作支撐數(shù)據(jù)。此外演講稿撰寫時應開篇見題,演講論述觀點應重點提出,并力求比表達完整、明確、清晰,必要時也可以在演講稿末尾處再次進行強調(diào)。

      2.巧用人稱代詞,拉近聽眾距離。由于演講表達介于書語和口語之間,當面對聽眾來表述觀點時需要演講者具有強大的親和力,因而演講過程中人稱代詞的運用頗為講究。通常諸如you should、you must、you have to或 you ought to等帶有教訓性或強迫性的單詞盡量少用,甚至不用,以免聽眾產(chǎn)生厭惡反感情緒,而應盡量多用像we或 my...等人稱代詞,以拉近與現(xiàn)場聽眾的心理距離,而在主觀思想表達上,對于像I thank...、I decaided...、They say、Perhaps或Maybe等主觀表達強烈或沒有把握的代詞和詞語應謹慎使用,以防讓聽眾對演講內(nèi)容產(chǎn)生模棱兩可、不靠譜的心理。

      3.運用修辭手法,增加感情色彩。演講是一門濃縮的文化精髓,演講稿書寫應既通俗易懂又富有感情。如果盡量多使用富有感情色彩的詞語,善于運用英語修辭手法,就會讓演講更具有感染力。常用的英語修辭手法很多,如重復(Repetition)、類比(Analogy)、比喻(Metaphor)、和對襯(Parallelism)等修辭法都能體現(xiàn)出濃厚的感情色彩。在詞語運用上,可多用一些褒義詞或貶義詞來代替中性詞,譬如可用alarmingly來代替surprisingly或者用challenging來代替difficult,以激發(fā)聽眾的聆聽熱情,增加演講主題的渲染力。

      二、英語演講比賽技巧運用

      1.掌握基本要領,提高演講自信。演講比賽前應苦練內(nèi)功,盡量多掌握些演講技巧和要領,以提升演講自信心。歸結(jié)起來,英語演講的基本要領分為兩個can,即can smile(能微笑)和can talk(能說話)。其中能微笑是指在演講中學會以嘴角微微上揚和以不亢不卑的心態(tài)來表達思想,既能表露出演講者的真誠又能輕松獲取聽眾的理解與信任,幫助演講者縮短與聽眾之間的距離。而能說話則是演講的基本要素,尤其對于即興演講而言,能說就顯得尤為重要。譬如當接收到難度較大或陌生的即興演講題目時,除了有沉著冷靜的心態(tài)外,還要在短時間內(nèi)充分調(diào)動平時所涉獵和儲備的社會熱點知識,通過從范圍較大社會熱點向小題目靠攏,以展現(xiàn)出演講者較強的自信心和口語表達能力。

      2.注意形態(tài)語言,把握外觀形象。形態(tài)語言是一種通過眼神(Eye contact)、手勢(Gesture)、站姿(Posture)、著裝(Dress)與他人溝通的非語言交流方式,大凡優(yōu)秀的演說家都具備善用形態(tài)語演講技巧的表達能力。其中眼神是演講者向聽眾傳遞內(nèi)心感情變化的窗口,例如當演講內(nèi)容溫暖而有愛心時應流露出平穩(wěn)和氣的眼神,當演講內(nèi)容犀利而憤怒時應流露出憎恨犀利的眼神;而手勢一般在演講時則盡量少用,以防出現(xiàn)習慣性或攻擊性的手勢而聽眾造成惡劣影響;對于站姿應輕松自然,這樣既可以緩解過度緊張情緒還能彰顯出對演講的自信;著裝上要端莊大方、整潔得體、樸實儒雅,一方面要體現(xiàn)出演講者的個人氣度和精神狀態(tài),另方面也表達了對聽眾的尊重。

      3.控制音調(diào)語速,營造和諧氛圍。很多英語演講實踐證明,演講者的音質(zhì)、腔調(diào)和語速控制對演講信息的傳播影響較大,如果在演講時適度控制音調(diào)和語速,就能在演講過程中營造出一種和諧平穩(wěn)沉著的氛圍。例如一篇有800個單詞的英語演講稿,參照許多演說專家的行業(yè)標準,語速應控制在每分鐘130~150個單詞最為恰當,大約需要6或5分鐘左右的時間,如果語速過慢或過快,往往會使演講內(nèi)容變得拖沓冗長或虛張浮躁,給演講現(xiàn)場的感聽效果帶來不利影響。其次演講過程中應做到單詞發(fā)音正確,口齒表達清晰,語調(diào)流暢自然,節(jié)奏唯美明朗,以最大限度的表達出英語音質(zhì)自身的美感。

      綜上所述,英語演講作為一種與人溝通的藝術手段,無論以何種形式和內(nèi)容來吸引聽眾關注、聚集聽眾目光、獲取聽眾贊許,歸根結(jié)底都來源于演講稿的撰寫特色和演講技巧運用上,只有掌握演講稿撰寫特色、靈活運用演講技巧,才能真正領會到英語演講的精髓,才能達到理想的演講效果。

      參考文獻:

      [1]楊媛莉.淺談英語演講[J].懷化師專學報,1997,(01):91-92.

      [2]盧家希.淺談英語演講技巧在比賽過程中的運用[J].華章, 2011,(33):191.

      [3]孫雪珂.英語演講技巧淺談[J].湖北函授大學學報,2011,(06): 137-138.

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