馮曉晴
欣賞,是一種情懷,一種修養(yǎng),一種博大的胸襟。
情操高尚者胸襟寬廣,虛懷若谷,善于欣賞他人“擇其善而從之”,在無聲中吸取養(yǎng)分,哺彌自己,健全心智。而心胸狹隘者,好孤芳自賞,視他人優(yōu)勢為忌,夜郎自大或目中無人,無形中禁錮了自己,造成人際關系緊張,為自己的發(fā)展無形中設置了障礙,難展志向抱負,難成大器立大業(yè)??梢姡挥袑W會欣賞,才可以更好地為人做事,更有作為地舞蹈人生,讓生命活出精彩。
“三人行,必有我?guī)煛保湃说闹t遜與明智早已給我們啟示。我們便應遵循古人的教誨,虛心地對待身邊每一位同行者,取他之長,補己之短,使自己豐富充盈。
楚國音樂家俞伯牙,善彈,卻曲高和寡,樵夫鐘子期善聽,能感悟伯牙心境,兩人“高山流水”成知音。子期逝,伯牙摔琴,從此不再撫琴。知音的故事流傳千年。它向我們說明一點,尊重他人,同樣可以獲得別人的尊重,欣賞他人同樣自己也可以獲得別人的欣賞。欣賞與被欣賞同樣是快樂幸福的。
欣賞是一種本領,一種境界。一件貴重的物品,你不具備欣賞的知識與能力,便辨不出物品的分量與價值,更無從欣賞。境界不高,常戴有色眼鏡看事觀物,便不見事物的真本相??慈艘彩侨绱?。想起我所在的工作單位,新組合不到十年,事業(yè)如日中天,這得益于我們有一撥慧眼識才、海量大氣的領導,他們在用人上不求全責備,做到用其長,避其短,將人的聰明才智發(fā)揮到極致。那些在原單位遭非議、受排斥、個性迥異的下屬,在他這里個個成了招商能手、服務精英。這不正應了《晏子使楚》“橘生淮南為桔,橘生淮北為枳”的邏輯嗎?
欣賞還是一種激勵與力量,人類本質中最殷切的要求是渴望肯定?,F(xiàn)實生活中,人人都渴望得到欣賞,這對于不少人在獲取人格力量,確立價值標準上起關鍵作用。
我感謝祖母童年時不吝嗇給予我的夸獎,感謝十年寒窗時老師不經(jīng)意的鼓勵,感謝曾經(jīng)的領導,沒有他們的最初肯定,我不會一路走到今天,也許信心的桅桿早已折斷,航行的船只早已泊岸、沉寂。
當然,我們求不得每個人都能做到被人欣賞,但我們可以做到學會欣賞。欣賞身邊的一草一木,一縷風一絲雨,一滴露珠一束陽光,宇宙之神賦予了我們?nèi)祟惸敲炊嗝篮玫娜f物之象。我們?nèi)粢暥灰?,它們便是生冷的,而我們用心去欣賞,它們便會展露笑臉和我們一起歡舞歌唱。
培根說過一句話:“欣賞者心有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結心城,四??萁?,叢山荒蕪”。
學會欣賞,心庭必會一路風景。