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      文化自信視角下培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同感的策略

      2017-06-10 08:50:03韋宏思
      教育界·下旬 2017年4期
      關(guān)鍵詞:認(rèn)同感文化自信社會(huì)主義核心價(jià)值觀

      韋宏思

      河池學(xué)院馬克思主義學(xué)院

      【摘要】思想文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂,樹(shù)立文化自信是當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才的必然要求。文章結(jié)合實(shí)例,以大學(xué)生為主體,以文化為視角,從弘揚(yáng)先進(jìn)文化、傳統(tǒng)文化、網(wǎng)絡(luò)文化、校園文化四個(gè)方面提出培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值認(rèn)同、情感認(rèn)同、思想認(rèn)同、目標(biāo)認(rèn)同的方法和策略,增強(qiáng)大學(xué)生的文化自信。

      【關(guān)鍵詞】文化自信;社會(huì)主義核心價(jià)值觀;大學(xué)生;認(rèn)同感

      【基金項(xiàng)目】本文系廣西高?!包h的十八大精神研究”專(zhuān)項(xiàng)課題“多元文化背景下大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同及實(shí)踐研究”(項(xiàng)目編號(hào)DSBD13YB036)的研究成果。

      文化自信是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家以及一個(gè)政黨對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定和積極踐行,并對(duì)其文化的生命力持有的堅(jiān)定信心。習(xí)近平總書(shū)記曾多次強(qiáng)調(diào)文化自信的重要性,在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年慶祝大會(huì)時(shí)的講話中指出:“文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信?!蔽幕暮诵氖莾r(jià)值觀,價(jià)值觀的重要養(yǎng)分是文化。高等學(xué)校肩負(fù)著文化傳承創(chuàng)新的重要使命,弘揚(yáng)先進(jìn)文化,堅(jiān)定文化自信,關(guān)鍵就在于不斷增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同,使大學(xué)生在行動(dòng)上自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

      一、弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化,提升國(guó)家文化軟實(shí)力,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值認(rèn)同

      文化是社會(huì)的靈魂,價(jià)值觀是文化的精髓。習(xí)近平總書(shū)記指出,要“用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝魂聚力,更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量,為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)提供源源不斷的精神動(dòng)力和道德滋養(yǎng)”。弘揚(yáng)先進(jìn)文化,是我們黨代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向的具體要求。在當(dāng)代中國(guó),弘揚(yáng)先進(jìn)文化,對(duì)于高等學(xué)校的要求,就是以黨的思想為指導(dǎo),掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以先進(jìn)文化影響人,塑造人,這是我們培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有人才的價(jià)值要求。在文化多樣化不斷深入發(fā)展的新形勢(shì)下,要弘揚(yáng)先進(jìn)文化,增強(qiáng)文化自信,建設(shè)文化強(qiáng)國(guó),促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮。高校要?jiǎng)?chuàng)新形式,推進(jìn)先進(jìn)文化進(jìn)校園,進(jìn)教材,進(jìn)課堂,讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握和運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人,打造具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)理論學(xué)術(shù)話語(yǔ)體系,不斷提高文化的軟實(shí)力。高校要通過(guò)互派留學(xué)生等形式,通過(guò)文化交流等渠道,鼓勵(lì)中華文化走出去,面向世界,面向現(xiàn)代化,面向未來(lái),宣傳優(yōu)秀的中華文化,講好中國(guó)故事,傳播中國(guó)聲音,增強(qiáng)文化自覺(jué)、文化自信,不斷提高先進(jìn)文化的影響力。高校要把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),引領(lǐng)正確方向,教育大學(xué)生關(guān)心國(guó)家,關(guān)心社會(huì),關(guān)心學(xué)校,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)實(shí)踐,學(xué)會(huì)做人,自覺(jué)擔(dān)當(dāng)國(guó)家社會(huì)賦予的責(zé)任和使命,在社會(huì)發(fā)展的歷史潮流中體現(xiàn)自身價(jià)值,成就人生理想。

      二、繼承中華傳統(tǒng)文化,把握其精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的情感認(rèn)同

      大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)大學(xué)生良好的道德素質(zhì)。習(xí)近平在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上指出:“講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì),是我們最深厚的文化軟實(shí)力。”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中華民族的根基和靈魂。在中國(guó)五千多年的歷史發(fā)展進(jìn)程中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,這是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的生動(dòng)教材。通過(guò)傳統(tǒng)文化教育和熏陶,可以激發(fā)大學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家的情感,對(duì)豐富大學(xué)生的思想情感,塑造完美人格,具有非常重要的教育作用。社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)的愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民價(jià)值準(zhǔn)則,就是對(duì)傳統(tǒng)文化的高度凝練和概括。我們必須用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待和繼承傳統(tǒng)文化,堅(jiān)持古為今用,推陳出新,吸取精華,剔除糟粕,挖掘豐富的中華文化精髓和傳統(tǒng)道德教育資源,堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,賦予中華傳統(tǒng)文化豐富的現(xiàn)代意義和價(jià)值。我們既不要妄自尊大,也不能妄自菲薄,堅(jiān)決反對(duì)歷史虛無(wú)主義和全盤(pán)西化。通過(guò)傳統(tǒng)道德文化熏陶,潤(rùn)澤心靈,豐富涵養(yǎng),啟迪智慧,促進(jìn)和諧,構(gòu)建大學(xué)生共同成長(zhǎng)成才的思想基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)增添更多精神動(dòng)力。

      繼承和發(fā)揚(yáng)紅色文化,培養(yǎng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“我們永遠(yuǎn)不能忘記自己是從哪里走來(lái)的,永遠(yuǎn)都要從革命的歷史中汲取智慧和力量,把理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因一代代傳下去,讓革命事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)?!备咝R獜V泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,讓大學(xué)生深入了解中國(guó)社會(huì)和中國(guó)革命的歷史,了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾進(jìn)行的艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)以及中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)和改革過(guò)程中的艱辛實(shí)踐,深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)革命的重大歷史意義和當(dāng)代價(jià)值,繼承革命精神,弘揚(yáng)革命傳統(tǒng),時(shí)刻牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把國(guó)家利益放在首位。通過(guò)建設(shè)愛(ài)國(guó)主義教育基地,組織學(xué)生參觀革命遺址、烈士陵園,利用重大紀(jì)念日開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng),開(kāi)展思想政治教育,增強(qiáng)大學(xué)生的情感認(rèn)同,激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情。堅(jiān)定理想信念,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,在革命道德中吸取養(yǎng)分,才能抵御各種腐朽思想的侵襲。旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義思潮,凝聚積極向上的正能量,養(yǎng)浩然正氣,樹(shù)時(shí)代新風(fēng)。

      傳承好家庭文化,培養(yǎng)良好的家風(fēng)。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng),是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承。良好的家風(fēng)包含思想、品德、情感、禮儀等重要的內(nèi)涵。家庭是個(gè)人成長(zhǎng)最基礎(chǔ)的環(huán)境,大學(xué)生來(lái)自不同的家庭,父母的思想和行為對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的形成產(chǎn)生示范作用,家風(fēng)對(duì)大學(xué)生個(gè)人健康成長(zhǎng)、品德作風(fēng)的塑造有很大的影響。大學(xué)生如果受到不良家風(fēng)家教的影響,缺少家庭的關(guān)愛(ài),就容易產(chǎn)生個(gè)人主義、享樂(lè)主義、拜金主義思想,很多問(wèn)題學(xué)生都受到過(guò)不良家庭教育的負(fù)面影響。良好的家風(fēng)可以涵養(yǎng)個(gè)人優(yōu)秀品德。我國(guó)古代有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和家國(guó)情懷,有眾多先進(jìn)家風(fēng)的典型事例,都是我們培養(yǎng)良好家風(fēng)的生動(dòng)素材和有益養(yǎng)分。要把學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合起來(lái),把校園文化和家風(fēng)培育結(jié)合起來(lái),互相促進(jìn),共同提高,形成良好的家庭美德,帶動(dòng)良好的社會(huì)風(fēng)氣,把社會(huì)主義精神文明建設(shè)引向深入。

      三、凈化校園網(wǎng)絡(luò)文化,唱響時(shí)代主旋律,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思想認(rèn)同

      隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,人類(lèi)進(jìn)入信息時(shí)代。以互聯(lián)網(wǎng)為載體的網(wǎng)絡(luò)成為文化傳播的重要渠道和平臺(tái),利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流成為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要方式。網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)思想、學(xué)習(xí)和生活的影響也越來(lái)越大,正逐漸改變著大學(xué)生的思維方式、價(jià)值觀念和精神世界,直接或間接影響著大學(xué)生的道德修養(yǎng)、審美情趣和心理狀態(tài),對(duì)大學(xué)生帶來(lái)信仰缺失、道德錯(cuò)位、思想混亂等負(fù)面影響。高校要不斷強(qiáng)化網(wǎng)上思想文化陣地建設(shè), 堅(jiān)持正確的宣傳導(dǎo)向,大力推進(jìn)高校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程,運(yùn)用好校園網(wǎng)絡(luò)新媒體,發(fā)展積極向上、格調(diào)高雅的校園網(wǎng)絡(luò)文化,幫助大學(xué)生正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),養(yǎng)成文明上網(wǎng)的習(xí)慣。積極探索網(wǎng)絡(luò)教育新形式,利用技術(shù)優(yōu)勢(shì),建立起功能強(qiáng)大的校園網(wǎng)絡(luò),搭建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育的獨(dú)特作用,貼近大學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際,開(kāi)辦網(wǎng)上黨校、紅色網(wǎng)站、思政課堂、網(wǎng)絡(luò)課程等,開(kāi)發(fā)功能多樣的網(wǎng)絡(luò)教育,實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化的吸引力和影響力。用健康的主流文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,凈化網(wǎng)絡(luò)空間,引導(dǎo)學(xué)生輿論,清除錯(cuò)誤思想,增強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自律意識(shí),堅(jiān)決抵制低俗之風(fēng),打擊網(wǎng)絡(luò)暴力,杜絕黑客行為,批判網(wǎng)絡(luò)謠言。堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到校園生活的方方面面,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展,凈化學(xué)生思想,觸及學(xué)生靈魂。堅(jiān)決抵制不良思想和錯(cuò)誤言論的侵蝕,在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)自律意識(shí),遵守網(wǎng)絡(luò)道德,不斷鞏固網(wǎng)上社會(huì)主義思想陣地,努力營(yíng)造健康和諧網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。

      四、培育特色校園文化,全程融入思想政治教育,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的目標(biāo)認(rèn)同

      大學(xué)校園既是大學(xué)生價(jià)值觀培育的重要場(chǎng)所,又是大學(xué)生價(jià)值觀實(shí)踐的關(guān)鍵領(lǐng)域。高等學(xué)校承擔(dān)著人才培養(yǎng)的重要使命,必須堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持立德樹(shù)人的目標(biāo),解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人的問(wèn)題。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,是當(dāng)代大學(xué)生需要確立的成才目標(biāo)。開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境,發(fā)揮文化育人的重要作用,是高校的一項(xiàng)重要職責(zé)。高校要結(jié)合自身實(shí)際,利用校內(nèi)資源,突出特色,豐富內(nèi)涵,營(yíng)造氛圍,把辦學(xué)傳統(tǒng)、學(xué)校精神、校訓(xùn)校歌、景觀文化、宿舍文化、美化綠化等校園文化建設(shè)與校風(fēng)學(xué)風(fēng)的培育相結(jié)合,與思想政治教育相結(jié)合,與地方特色文化相結(jié)合,開(kāi)展校地合作,共同培養(yǎng)人才,打造校園文化品牌,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行全方位的文化教育和熏陶。這是當(dāng)前許多高校提升文化教育功能,凝練辦學(xué)特色的重要舉措。如近年來(lái)河池學(xué)院大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),著力打造優(yōu)質(zhì)校園文化。在藝術(shù)表演方面,以學(xué)生社團(tuán)“劉三姐大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)”為平臺(tái),挖掘宜州地方的劉三姐歌謠、彩調(diào)劇等文化元素,融入大學(xué)生的校園文化活動(dòng)中,組織學(xué)生成功排演大型彩調(diào)劇《劉三姐》,在連續(xù)三屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演中取得第一名的優(yōu)異成績(jī),取得良好聲譽(yù)。在文學(xué)創(chuàng)作方面,營(yíng)造寬松的文學(xué)創(chuàng)作環(huán)境,整合全校從事文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)研究力量,以文藝寫(xiě)作人才培養(yǎng)研究、廣西當(dāng)代作家群研究、紅水河民族民間文化研究為研究方向,以“文學(xué)創(chuàng)作人才培養(yǎng)基地”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)為支撐,以“南樓丹霞文學(xué)社”為主體的大學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)為載體,開(kāi)展文學(xué)文化研究。在濃厚的寫(xiě)作環(huán)境的熏陶下,培養(yǎng)了一批在區(qū)內(nèi)外享有盛譽(yù)的作家,被業(yè)界稱(chēng)為“河池學(xué)院文化現(xiàn)象”。在傳統(tǒng)體育項(xiàng)目上,以“河池市少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目研究與開(kāi)發(fā)訓(xùn)練基地”為依托,挖掘桂西北少數(shù)民族舞龍舞獅、獨(dú)竹漂、板鞋競(jìng)技等優(yōu)秀傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。其中“獨(dú)竹漂”項(xiàng)目在全國(guó)全區(qū)性比賽多次取得第一名的佳績(jī)。在地方合作方面,加強(qiáng)與地方文化資源的銜接與合作,設(shè)立“河池長(zhǎng)壽養(yǎng)生旅游學(xué)院”,在促進(jìn)校地結(jié)合,共同培養(yǎng)人才方面進(jìn)行了有益的嘗試與探索。實(shí)踐證明,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入思想政治教育全過(guò)程,廣泛深入地開(kāi)展校園文化活動(dòng),是高等學(xué)校進(jìn)行價(jià)值觀教育的主要渠道和有效手段。開(kāi)展多種形式、內(nèi)涵豐富、喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化活動(dòng),可以給學(xué)生提供豐富的精神食糧和文化大餐。如社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)、文體活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、文化講壇、校園微電影等,可以吸引眾多大學(xué)生參與其中,讓他們?cè)趥鞒形幕^(guò)程中開(kāi)闊視野,發(fā)展個(gè)性,鍛煉能力,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的目標(biāo)。

      【參考文獻(xiàn)】

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