情系紅領(lǐng)巾幸福伴成長(zhǎng)

有一位教育家曾說(shuō)過(guò)：只有“熱愛(ài)”才是最好的老師.沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。帶著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)教師這個(gè)神圣職業(yè)的向往.剛剛從學(xué)校畢業(yè)的趙雪蓮.走上了放飛夢(mèng)想的三尺講臺(tái)。到如今已有16個(gè)年頭.她用自己的實(shí)際行動(dòng).實(shí)踐著教育家們的教誨（hui）.留下了一串串堅(jiān)實(shí)而又閃光的腳印。

趙雪蓮從2011年起開(kāi)始擔(dān)任同江市第三小學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，在工作中，她注重加強(qiáng)自身的思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，把理論與實(shí)際相結(jié)合，潛心鉆研少先隊(duì)工作。從事少先隊(duì)工作6年來(lái)，她把孩子的信任當(dāng)作動(dòng)力，以愛(ài)心和恒心培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。她曾多次獲得同江市優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)，也多次榮獲德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員等榮譽(yù)。

1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。趙雪蓮定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的工作水平，同時(shí)組織輔導(dǎo)員積極參加市教育體育局舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)，培訓(xùn)后上交學(xué)習(xí)體會(huì)，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作技能。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用校園有效資源，利用宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等陣地，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。趙雪蓮堅(jiān)持把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)干部的工作能力和工作熱情。本學(xué)期舉行了少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)，活動(dòng)分為演講比賽和才藝展示兩個(gè)部分。競(jìng)選條件是4-6年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員，具有服務(wù)精神、責(zé)任意識(shí)，有一定的班干部經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的活動(dòng)組織管理能力和創(chuàng)新意識(shí)，能獨(dú)立完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)的隊(duì)員。由各中隊(duì)推薦、自我報(bào)名的方式共有21名隊(duì)員參加競(jìng)選。在演講現(xiàn)場(chǎng)，競(jìng)選者充滿自信、聲情并茂的自薦演講，不時(shí)贏得陣陣掌聲。才藝表演環(huán)節(jié)，選手們紛紛通過(guò)竹笛、鋼琴、舞蹈、繪畫(huà)等各種才藝展演來(lái)展現(xiàn)自己。由7位輔導(dǎo)員老師擔(dān)任評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)打分。最終，有12位優(yōu)秀隊(duì)員脫穎而出，組建成新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委，成為學(xué)校少先隊(duì)干部新的主力軍。

此次別開(kāi)生面的大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)，競(jìng)選者不僅增加了對(duì)大隊(duì)委的了解，展示了自我，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉了自己的膽識(shí)和能力，更重要的是讓隊(duì)員們樹(shù)立起了服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，知道了鍛煉自身素質(zhì)的重要性。

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。本著“以人為本、以愛(ài)育愛(ài)”的宗旨，在開(kāi)學(xué)初，趙雪蓮狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從見(jiàn)到老師主動(dòng)敬禮問(wèn)好、放學(xué)排隊(duì)、到樓道內(nèi)玩耍，有步驟地進(jìn)行常規(guī)教育。經(jīng)常、系統(tǒng)、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》要求隊(duì)員逐一對(duì)照落實(shí)；對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正面教育為主的辦法，對(duì)在文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的隊(duì)員進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。2016年學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了2名拾金不昧好少年，六（2）中隊(duì)的白浩天和五（1）中隊(duì)的王璣（ji）昊（hao），他們分別撿到了一部手機(jī)和一個(gè)皮包，2名隊(duì)員都能積極主動(dòng)上交到學(xué)校。王璣昊撿到的皮包中有失主的駕駛執(zhí)照、票據(jù)、銀行信用卡等重要證件，事后失主聞?dòng)嵉綄W(xué)校認(rèn)領(lǐng)，并拿出現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)王璣昊，被王璣昊拒絕。失主對(duì)學(xué)生的拾金不昧精神和學(xué)校的思想教育成果極力贊揚(yáng)。學(xué)校對(duì)拾金不昧的學(xué)生進(jìn)行了全校表?yè)P(yáng)和典型宣傳，充分發(fā)揮他們的典型示范作用，號(hào)召全體隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。

根據(jù)小學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求，趙雪蓮?fù)ㄟ^(guò)豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)以下幾方面的教育。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、誠(chéng)信教育、禮儀教育、道德教育等。

通過(guò)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)、參觀拉哈蘇蘇海關(guān)舊址、主題升旗儀式、觀看革命影片、合唱比賽等一系列紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)，讓隊(duì)員們進(jìn)一步了解了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，銘記歷史并對(duì)抗日英雄燃起了敬慕之情。不僅緬（mian）懷了過(guò)去，更讓同學(xué)們深知和平的不易，深知肩負(fù)民族自立、自強(qiáng)的重任。

趙雪蓮在開(kāi)展好各類主題活動(dòng)的同時(shí)，堅(jiān)持抓好常規(guī)教育，利用少先隊(duì)教育的主陣地對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想引領(lǐng)。

在擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員期間，趙雪蓮邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，探索出了一條符合少先隊(duì)工作的新路子。她并沒(méi)有因此而滿足，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使她不斷思考，作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，不僅要做“活動(dòng)型”的，更要成為“理論型”、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員。

幾年來(lái)，趙雪蓮組織開(kāi)展的少先隊(duì)活動(dòng)既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，取得了可喜的成績(jī)。身為一名輔導(dǎo)員，在輔導(dǎo)員的崗位上付出、奉獻(xiàn)她無(wú)怨無(wú)悔。

趙雪蓮將通過(guò)各方面的努力、實(shí)踐、摸索，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開(kāi)展少先隊(duì)工作。辛勤培育祖國(guó)的花朵，陪伴少先隊(duì)員幸福成長(zhǎng)！