摘要：中職校園網(wǎng)站是對(duì)外宣傳的窗口，是展示校園文化的平臺(tái)，是師生相互溝通的橋梁，因此校園網(wǎng)站建設(shè)顯得尤為重要。文中主要對(duì)Web標(biāo)準(zhǔn)及其構(gòu)成進(jìn)行分析，并應(yīng)用Web標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行中職校園網(wǎng)站建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)頁(yè)中結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)、行為三者相分離，獲得更好的訪問(wèn)性能，降低了維護(hù)成本。采用Web標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行校園網(wǎng)站建設(shè)是必然的選擇。
關(guān)鍵詞：Web標(biāo)準(zhǔn)；XHTML；CSS；DIV；中職校園網(wǎng)站建設(shè)
中圖分類號(hào)：TP393
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
文章編號(hào)：1009-3044（2017）10-0188-02
1.引言
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在人們的生活中越來(lái)越重要，可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)時(shí)刻影響著人們，人們通過(guò)各種不同類型的網(wǎng)站獲取信息、學(xué)習(xí)新知識(shí)等。對(duì)于中職學(xué)校來(lái)說(shuō)，校園網(wǎng)站是對(duì)外宣傳的窗口，是展示校園文化的平臺(tái)，是師生相互溝通的橋梁，因此校園網(wǎng)站的建設(shè)顯得尤為重要。而以往的中職校園網(wǎng)站，大多采用層層嵌套的表格布局和復(fù)雜冗余的代碼。在校園網(wǎng)訪問(wèn)量日漸增多的情況下，網(wǎng)站訪問(wèn)者在機(jī)器CPU、GPU、內(nèi)存等硬件性能影響下，要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能將頁(yè)面打開(kāi)；此外由于各瀏覽器的兼容性問(wèn)題，頁(yè)面的顯示效果也是千差萬(wàn)別，嚴(yán)重影響了校園網(wǎng)站的應(yīng)用和學(xué)校形象。因此，為了更好地與外界溝通，使中職學(xué)校得以長(zhǎng)足發(fā)展，采用Web標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行校園網(wǎng)站建設(shè)是必然的選擇。
2.Web標(biāo)準(zhǔn)概述
2.1Web標(biāo)準(zhǔn)的提出
Web標(biāo)準(zhǔn)，也被稱為網(wǎng)站標(biāo)準(zhǔn)，是由國(guó)際工業(yè)協(xié)會(huì)W3C（World Wide Web Consortium）和其他標(biāo)準(zhǔn)化組織共同制定的一系列的技術(shù)規(guī)范，以此來(lái)創(chuàng)建和解釋基于Web的內(nèi)容，改變二十世紀(jì)90年代Web領(lǐng)域中各瀏覽器生產(chǎn)廠商之間不兼容現(xiàn)象。1998年這些規(guī)范被定義為“Web標(biāo)準(zhǔn)”，并在不斷發(fā)展更新中，使它更方便、更有效、更強(qiáng)大。但它創(chuàng)建一始，并沒(méi)有被強(qiáng)迫要求使用，也就沒(méi)有得到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人員的重視。直到近幾年，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和行業(yè)的規(guī)范，Web標(biāo)準(zhǔn)在網(wǎng)站建設(shè)中才被廣泛接受和推廣，成為全世界公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)。
2.2 Web標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成
Web標(biāo)準(zhǔn)是一系列規(guī)范共同組成的標(biāo)準(zhǔn)集合。符合Web標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)頁(yè)主要由三部分組成，即結(jié)構(gòu)（Structure）、表現(xiàn)（Pre-sentation）和行為（Behavior）。其對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)也分為三個(gè)方面：結(jié)構(gòu)化標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言、表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言和行為標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言。如圖1所示。
（1）結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)是所有表現(xiàn)的基礎(chǔ)，用于對(duì)網(wǎng)站數(shù)據(jù)的分類及整合。結(jié)構(gòu)化標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言主要是HTML，XML和XHTML。HT-ML超文本標(biāo)記語(yǔ)言廣泛用于現(xiàn)在的網(wǎng)頁(yè)，用來(lái)為文檔增加結(jié)構(gòu)信息，如
表示標(biāo)題，<br>表示段落等。2014年10月W3C宣布完成HTML5標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。XML可擴(kuò)展標(biāo)記語(yǔ)言是用來(lái)定義其它語(yǔ)言的一種元語(yǔ)言，其中的標(biāo)記是關(guān)鍵部分，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)者可以用來(lái)創(chuàng)建內(nèi)容，然后使用限定標(biāo)記標(biāo)記它，使每個(gè)單詞短語(yǔ)或塊成為可識(shí)別、可分類的信息，常用于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換和描述。XHTML可擴(kuò)展標(biāo)識(shí)語(yǔ)言是用XML的規(guī)則對(duì)HTML4.0進(jìn)行擴(kuò)展而得，為實(shí)現(xiàn)HTML向XML的過(guò)渡而建立，XHTML結(jié)構(gòu)要求嚴(yán)謹(jǐn)。<br>（2）表現(xiàn)：用于設(shè)計(jì)者賦予內(nèi)容的一種樣式。表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)是CSS（Cascading Style Sheds）層疊樣式表，用來(lái)控制網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容的外觀，如版式、顏色、字體大小等。使用CSS可簡(jiǎn)化HTML中各種復(fù)雜的標(biāo)記，實(shí)現(xiàn)與HTML所負(fù)責(zé)的結(jié)構(gòu)相分離，使網(wǎng)站的訪問(wèn)和維護(hù)更加容易。目前推薦使用的標(biāo)準(zhǔn)是CSS2.0。<br>（3）行為：用于用戶對(duì)網(wǎng)頁(yè)文檔的交互操作，行為標(biāo)準(zhǔn)主要包括文檔對(duì)象模型DOM （Document Object Model）和ECMAS—cript。DOM是行為要操作的文檔對(duì)象，是瀏覽器與內(nèi)容結(jié)構(gòu)之間溝通的接口，用以訪問(wèn)頁(yè)面上其他的標(biāo)準(zhǔn)組件。ECMAScript是ECMA（European Computer Manufacturers Associationl制定的標(biāo)準(zhǔn)腳本語(yǔ)言，用于實(shí)現(xiàn)具體的界面上對(duì)象的交互操作，目前推薦遵循的ECMAScript262主要是JavaScript技術(shù)。<br>3.web標(biāo)準(zhǔn)在中職校園網(wǎng)站建設(shè)中的應(yīng)用<br>俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，任何事物有了標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)更加完善，網(wǎng)站設(shè)計(jì)也是這樣。基于Web標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)站設(shè)計(jì)的核心是實(shí)現(xiàn)內(nèi)容與表現(xiàn)相分離，即網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)、行為三者相分離。在中職校園網(wǎng)站建設(shè)中采用Web標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容與表現(xiàn)相分離，才是真正意義上符合Web標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，才能達(dá)到最佳架構(gòu)，提高中職校園網(wǎng)站可用性與用戶體驗(yàn)。<br>3.1使用XHTML代碼對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容進(jìn)行架構(gòu)<br>XHTML是網(wǎng)頁(yè)代碼的核心內(nèi)容，利用XHTML標(biāo)簽格式化文檔的內(nèi)容，建立語(yǔ)義化文檔，實(shí)現(xiàn)HTML向XML的過(guò)渡。所要遵循的XHTML規(guī)則如下：<br>（1）選擇相應(yīng)的DOCTYPE。DOCTYPE是用來(lái)說(shuō)明XHT-ML的版本，在瀏覽器解釋文檔時(shí)發(fā)揮很大的作用。XHTMLl.0提供了嚴(yán)格型（Striet）、框架型（Frameset）、過(guò)渡型（Trans～ion）三種選擇。過(guò)渡型是當(dāng)前廣泛使用的類型，因此在我校校園網(wǎng)站建設(shè)中也是使用過(guò)渡型，其具體代碼格式如下：<br><！DOCTYPE html PUBLIC“-//W3C//DTD XHTML 1.0 Tran-sifional//EN”“http：//www.w3.org/TR/xhtmll/DTD/xhtmll-transi-tional.dtd">。<br>（2）設(shè)定命名空間。這里用來(lái)指出文檔的所有者，其具體代碼格式如下：<html xmlrls="http：//www.w3-org/1999/xhtml”>。<br>（3）聲明編碼語(yǔ)言。這是不可缺少的部分，它可以使代碼被瀏覽器正確地解釋并通過(guò)標(biāo)識(shí)校驗(yàn)，代碼為：<meta http-equiv="Content-Type"content="text/html；charset=gb2312"/>。這里聲明的編碼語(yǔ)言是簡(jiǎn)體中文GB2312。 <!--endprint--> </div> </div> <div class="newartpage"> <label class="fBold"> 1 </label> [<a href="article.aspx?titleid=dnjl20171084-1">2</a>] <a href="javascript:OpenFavoriteTitle('dnjl20171084','Web標(biāo)準(zhǔn)在中職校園網(wǎng)站建設(shè)中的研究與應(yīng)用','韓瑩');"> 存入我的閱覽室</a> </div> </div> </div> <div class="eiboxright"> <div class="eiboxrighttop"> </div> <div class="eiboxrightbody0"> <div class="eitextbox"> <ul> <li><a target="_blank" href="Mag.aspx?issn=483B138C-081E-4329-A35A-D97DE4857605&year=2017&issue=10"> <img src="https://er.szlib.org.cn:443/rwt/342/http/NFXXPMJPPFVXXZLPF3SX85B/qkimages/dnjl/dnjl201710-m.jpg" alt="《故事會(huì)》" style="filter: 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target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171036" title="分析大數(shù)據(jù)時(shí)代校園信息化建設(shè)的優(yōu)化措施"> 分析大數(shù)據(jù)時(shí)代校園信息化建設(shè)的優(yōu)化措施</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171037" title="基于過(guò)程化考核的計(jì)算機(jī)課程教學(xué)模式研究與實(shí)踐"> 基于過(guò)程化考核的計(jì)算機(jī)課程教學(xué)模式研究與實(shí)踐</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171038" title="中職網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)瓶頸問(wèn)題探討"> 中職網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)瓶頸問(wèn)題探討</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171039" title="項(xiàng)目教學(xué)法在計(jì)算機(jī)軟件教學(xué)中的應(yīng)用分析"> 項(xiàng)目教學(xué)法在計(jì)算機(jī)軟件教學(xué)中的應(yīng)用分析</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171040" title="計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)中微課教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施"> 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)中微課教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171041" title="關(guān)于高職工學(xué)結(jié)合現(xiàn)有問(wèn)題的建議"> 關(guān)于高職工學(xué)結(jié)合現(xiàn)有問(wèn)題的建議</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171042" title="基于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的程序設(shè)計(jì)類課程教學(xué)設(shè)計(jì)分析"> 基于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的程序設(shè)計(jì)類課程教學(xué)設(shè)計(jì)分析</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171043" title="混合式教學(xué)在高等教育中的作用"> 混合式教學(xué)在高等教育中的作用</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171044" title="網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用"> 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171045" title="計(jì)算機(jī)教學(xué)改革中的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式設(shè)計(jì)"> 計(jì)算機(jī)教學(xué)改革中的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式設(shè)計(jì)</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171046" title="基于WebMatrix的Web開(kāi)發(fā)課程教學(xué)改革"> 基于WebMatrix的Web開(kāi)發(fā)課程教學(xué)改革</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171047" title="分層教學(xué)法在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用研究"> 分層教學(xué)法在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用研究</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171048" title="信息化技術(shù)在高職高專教學(xué)中的應(yīng)用"> 信息化技術(shù)在高職高專教學(xué)中的應(yīng)用</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171049" title="網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)與促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐"> 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)與促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171050" title="淺析“最鄰近發(fā)展區(qū)”在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的運(yùn)用"> 淺析“最鄰近發(fā)展區(qū)”在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的運(yùn)用</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171051" title="高職計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)基于工程過(guò)程的課程體系構(gòu)建"> 高職計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)基于工程過(guò)程的課程體系構(gòu)建</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171052" title="C語(yǔ)言教學(xué)過(guò)程性考核的設(shè)計(jì)與實(shí)踐"> C語(yǔ)言教學(xué)過(guò)程性考核的設(shè)計(jì)與實(shí)踐</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171053" title="關(guān)于高校APP應(yīng)用開(kāi)發(fā)對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的影響作用"> 關(guān)于高校APP應(yīng)用開(kāi)發(fā)對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的影響作用</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171054" title="加強(qiáng)人才庫(kù)建設(shè)的研究與實(shí)施"> 加強(qiáng)人才庫(kù)建設(shè)的研究與實(shí)施</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171055" title="高職Java課程體系構(gòu)建與教學(xué)方法研究"> 高職Java課程體系構(gòu)建與教學(xué)方法研究</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171056" title="淺談利用可編程序控制仿真軟件FX—TRN設(shè)計(jì)教學(xué)"> 淺談利用可編程序控制仿真軟件FX—TRN設(shè)計(jì)教學(xué)</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171057" title="構(gòu)建信息技術(shù)生態(tài)課堂，回歸以人為本教育本源"> 構(gòu)建信息技術(shù)生態(tài)課堂，回歸以人為本教育本源</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171058" title="基于MOOC的混合式教學(xué)模式研究"> 基于MOOC的混合式教學(xué)模式研究</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171059" title="面向人工智能的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)改革"> 面向人工智能的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)改革</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171060" title="跨學(xué)科專業(yè)課程與實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新改革研究探討"> 跨學(xué)科專業(yè)課程與實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新改革研究探討</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171061" title="信息資源管理課程的教學(xué)改革研究"> 信息資源管理課程的教學(xué)改革研究</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171062" title="基于離散事件系統(tǒng)仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究"> 基于離散事件系統(tǒng)仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171063" title="高職院校仿真型實(shí)訓(xùn)室建設(shè)探索與實(shí)踐"> 高職院校仿真型實(shí)訓(xùn)室建設(shè)探索與實(shí)踐</a> </dd> </dl> <dl onmouseover="this.className='cc0'" onmouseout="this.className='cc1'"> <dt> 人工智能及識(shí)別技術(shù)</dt> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171064" title="基于單片機(jī)的智能路燈設(shè)計(jì)"> 基于單片機(jī)的智能路燈設(shè)計(jì)</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171065" title="基于Wifi和用戶戶狀態(tài)感知的智能臥室設(shè)計(jì)"> 基于Wifi和用戶戶狀態(tài)感知的智能臥室設(shè)計(jì)</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171066" title="翻轉(zhuǎn)課堂在高職院校服裝實(shí)踐類課程中的應(yīng)用研究"> 翻轉(zhuǎn)課堂在高職院校服裝實(shí)踐類課程中的應(yīng)用研究</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171067" title="物聯(lián)網(wǎng)下人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)前饋LS—SVM研究"> 物聯(lián)網(wǎng)下人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)前饋LS—SVM研究</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171068" title="蛋白質(zhì)驅(qū)動(dòng)的miRNA與疾病關(guān)系網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建"> 蛋白質(zhì)驅(qū)動(dòng)的miRNA與疾病關(guān)系網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171069" title="基于粒子濾波算法的視頻目標(biāo)跟蹤研究"> 基于粒子濾波算法的視頻目標(biāo)跟蹤研究</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171070" title="視頻中運(yùn)動(dòng)人體骨架提取方法"> 視頻中運(yùn)動(dòng)人體骨架提取方法</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171071" title="基于個(gè)性化定制的智能制造研究"> 基于個(gè)性化定制的智能制造研究</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171072" title="基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的掃地機(jī)器人尋路算法"> 基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的掃地機(jī)器人尋路算法</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171073" title="基于自適應(yīng)度量學(xué)習(xí)的行人再識(shí)別"> 基于自適應(yīng)度量學(xué)習(xí)的行人再識(shí)別</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171074" title="基于SVM算法的豬聲音識(shí)別的研究"> 基于SVM算法的豬聲音識(shí)別的研究</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171075" title="基于MATLAB的數(shù)字圖像增強(qiáng)軟件平臺(tái)設(shè)計(jì)"> 基于MATLAB的數(shù)字圖像增強(qiáng)軟件平臺(tái)設(shè)計(jì)</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171076" title="真空采血管智能貼標(biāo)系統(tǒng)"> 真空采血管智能貼標(biāo)系統(tǒng)</a> </dd> </dl> <dl onmouseover="this.className='cc0'" onmouseout="this.className='cc1'"> <dt> 多媒體技術(shù)及其應(yīng)用</dt> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171077" title="基于Flash的游戲課件設(shè)計(jì)"> 基于Flash的游戲課件設(shè)計(jì)</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171078" title="基于博客的MCAI課件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)探析"> 基于博客的MCAI課件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)探析</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171079" title="提高農(nóng)村中小學(xué)英語(yǔ)教師多媒體課件制作能力的培養(yǎng)模式研究"> 提高農(nóng)村中小學(xué)英語(yǔ)教師多媒體課件制作能力的培養(yǎng)模式研究</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171080" title="基于微課的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)應(yīng)用研究"> 基于微課的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)應(yīng)用研究</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171081" title="基于藍(lán)墨云班課平臺(tái)的翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐研究"> 基于藍(lán)墨云班課平臺(tái)的翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐研究</a> </dd> </dl> <dl onmouseover="this.className='cc0'" onmouseout="this.className='cc1'"> <dt> 計(jì)算機(jī)工程應(yīng)用技術(shù)</dt> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171082" title="醫(yī)院自助打印服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)"> 醫(yī)院自助打印服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171083" title="隨機(jī)森林算法在生物信息學(xué)中的應(yīng)用研究"> 隨機(jī)森林算法在生物信息學(xué)中的應(yīng)用研究</a> </dd> <dd class=cc> <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171084" title="Web標(biāo)準(zhǔn)在中職校園網(wǎng)站建設(shè)中的研究與應(yīng)用"> Web標(biāo)準(zhǔn)在中職校園網(wǎng)站建設(shè)中的研究與應(yīng)用</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171085" title="基于MCMC方法的船舶柴油機(jī)磨損故障分布研究"> 基于MCMC方法的船舶柴油機(jī)磨損故障分布研究</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171086" title="基于單片機(jī)的可調(diào)定時(shí)開(kāi)關(guān)機(jī)電路"> 基于單片機(jī)的可調(diào)定時(shí)開(kāi)關(guān)機(jī)電路</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171087" title="條碼技術(shù)在成品倉(cāng)庫(kù)信息化管理中的應(yīng)用"> 條碼技術(shù)在成品倉(cāng)庫(kù)信息化管理中的應(yīng)用</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171088" title="數(shù)字化校園建設(shè)下移動(dòng)OA系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與研究"> 數(shù)字化校園建設(shè)下移動(dòng)OA系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與研究</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171089" title="基于Floyd算法的交巡警服務(wù)平臺(tái)管轄范圍設(shè)計(jì)"> 基于Floyd算法的交巡警服務(wù)平臺(tái)管轄范圍設(shè)計(jì)</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171090" title="Web系統(tǒng)開(kāi)發(fā)中表單數(shù)據(jù)批量處理方法設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)"> Web系統(tǒng)開(kāi)發(fā)中表單數(shù)據(jù)批量處理方法設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171091" title="微博大數(shù)據(jù)可視化"> 微博大數(shù)據(jù)可視化</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171092" title="嵌入式裝置的能耗測(cè)量問(wèn)題"> 嵌入式裝置的能耗測(cè)量問(wèn)題</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171093" title="CPU散熱原理及散熱方式淺析"> CPU散熱原理及散熱方式淺析</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171094" title="立體倉(cāng)庫(kù)監(jiān)控調(diào)度系統(tǒng)研制與實(shí)現(xiàn)"> 立體倉(cāng)庫(kù)監(jiān)控調(diào)度系統(tǒng)研制與實(shí)現(xiàn)</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171095" title="一體化模式探索直流電路的基本規(guī)律"> 一體化模式探索直流電路的基本規(guī)律</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171096" title="大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖書(shū)館個(gè)性化深度服務(wù)探討"> 大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖書(shū)館個(gè)性化深度服務(wù)探討</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171097" title="Layer—圖形圖像處理軟件的法寶"> Layer—圖形圖像處理軟件的法寶</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171098" title="一種醫(yī)學(xué)圖像半脆弱數(shù)字水印算法"> 一種醫(yī)學(xué)圖像半脆弱數(shù)字水印算法</a> </dd> <dd > <a target="_blank" href="Article.aspx?titleid=dnjl20171099" title="M2M通信資源次優(yōu)分配算法研究"> M2M通信資源次優(yōu)分配算法研究</a> </dd> <dd > <a 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