王健
摘 要:義利之辨在北宋思想領(lǐng)域的地位突顯。其主要原因在于宋代經(jīng)學(xué)思想的轉(zhuǎn)變。宋代儒者改變漢學(xué)的治經(jīng)方式,圍繞宗經(jīng)與重道兩個方面探索儒家經(jīng)典中所包含的圣人之道。從韓愈起,孟子地位提高,義利之辨也隨之突顯。
關(guān)鍵詞:孟子升格;義利之辨;經(jīng)學(xué)變古
清代學(xué)者皮錫瑞在其《經(jīng)學(xué)歷史》一書中評價宋學(xué)為變古之學(xué),所謂變古就是指宋代篤學(xué)之風(fēng)改變,其實質(zhì)是宋代改變了漢代經(jīng)學(xué)的古風(fēng)。
宋代經(jīng)學(xué)變古并非偶然,有深厚的歷史淵源。兩漢以后今文經(jīng)學(xué)繁瑣破碎,日益蔓延之離,重視訓(xùn)詁名物典章制度的治學(xué)方法已經(jīng)無法滿足以經(jīng)學(xué)治國的需要。在魏晉時期,佛教盛行,繁瑣的解經(jīng)方式無法闡釋新的義理思想,難以形成新的理論體系應(yīng)對佛教的挑戰(zhàn)。
宋代儒者圍繞宗經(jīng)與重道兩個方面發(fā)掘和探索儒家經(jīng)典中所包含的“圣人之道”,程頤主張“圣人之道傳諸經(jīng),學(xué)者必以經(jīng)為本”。宋代儒者政治地位提高,具有強烈的社會責(zé)任感和使命感,將經(jīng)典作為載道的工具,重視圣人之道是為了將通經(jīng)與致用相結(jié)合,宣揚他們的政治主張,渴望復(fù)歸三代的理想政治秩序,并自覺地以天下為己任。張載立志“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”。周敦頤強調(diào)將圣人之道付諸于政治事業(yè)?!笆ト酥廊牒醵婧跣?,蘊之為德行,行之為事業(yè)?!彼运未逭呓詮娜寮医?jīng)典中探索圣人之道,最后達到“通經(jīng)所以致用”的目的。
孟子地位提高并非宋儒首創(chuàng),中唐韓愈為了恢復(fù)道統(tǒng),重視《孟子》一書,主張?zhí)岣呙献拥牡匚?。宋代?jīng)學(xué)變古,意味著儒學(xué)的更新,宋代儒者既要重振儒學(xué),也為了構(gòu)建他們所期許的政治秩序,所以積極繼承延續(xù)韓愈尊孟思想,提高孟子地位。周予同先生將這一現(xiàn)象稱為“孟子升格運動”。
韓愈首次提出了儒家的道統(tǒng)思想,“堯以是傳之舜,舜以是傳之禹,禹以是傳之湯,湯以是傳之文,武,周公;文,武,周公傳之孔子;孔子傳之孟軻。軻之死,不得其傳焉。”認(rèn)為孟子尊重圣人之道,繼孔子之后承載了圣人之道,“孔子之徒?jīng)],尊圣人者,孟氏而已,孟氏醇乎醇者也”。
喚起“孟子升格運動”思想是在宋仁宗時期。慶歷思潮的領(lǐng)袖是范仲淹和歐陽修,他們都尊崇孟子,孫復(fù)和石介積極推崇孟子。自慶歷以后,“孟子升格運動”進入迅速發(fā)展時期,到宋神宗熙豐年間達到高潮。以王安石的新學(xué)影響最甚,二程的洛學(xué)和張載的關(guān)學(xué)也起了積極的作用。王安石尊崇孟子,將孟子政治地位提高,可以配享孔廟。二程認(rèn)為孟子繼承了孔子之道,十分推崇孟子思想,“孔子沒,傳孔子之道者,曾子而已。曾子傳之子思,子思傳之孟子,孟子死,不得其傳。至孟子而圣人之道益尊”。
孟子思想中突出心性問題,強調(diào)理想人格,在不同的境遇下能做到“兼濟天下與獨善其身”,確立了舍生取義的人生目標(biāo)。從王安石、二程到朱熹和陸九淵都重視心性與修養(yǎng)的功夫,強調(diào)義利之辨。宋儒熱衷探討王道與霸道的區(qū)分。隨著孟子思想地位的上升,義利之辨凸顯,宋儒受到孟子義利觀的影響,希望將義利問題作為道德修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn),從而能夠恢復(fù)三代之治,重建合理的政治秩序。
王安石尊崇孟子,將孟子的義利之辨思想運用到政治改革中。明確主張“理財便是義”,把義利思想作為其政治主張的理論基礎(chǔ)。二程肯定了孟子的功績,認(rèn)為孟子開口便是仁義是對孔子思想的發(fā)展,對儒家有很大的功勞。二程將義利之辨作為劃分天下之事的標(biāo)準(zhǔn),“大凡出義則入利,出利則入義,天下之事,惟義利而已”。二程關(guān)注義利之辨,并且發(fā)展了義利的內(nèi)涵,將義利之辨轉(zhuǎn)變?yōu)楣街疇帲炖砼c人欲之分。
南宋的朱熹是理學(xué)的集大成者,繼承了程頤的思想,尊崇孟子地位。對于孟子的義利之辨尤為重視,認(rèn)為“事無大小,皆有義利”,受到李侗義利之辨的教誨,明確認(rèn)識到義利之說的重要性,朱熹和孔子,孟子一樣也將義利問題作為區(qū)分君子與小人的標(biāo)準(zhǔn),“喻義喻利,只是這一事上。君子只見得義,小人只見得利”。朱熹最終將義利之辨提高為儒者的第一要義。
陸九淵認(rèn)為“舉世人大抵就私意建立做事,專以做的多者為先,吾卻欲殄其私而會理?!辈⑶野蚜x利問題看作是為學(xué)的根本問題,“凡欲為學(xué),當(dāng)先識欲利公私之辨”。義利之辨是陸九淵為學(xué)的第一要義,《陸九淵集·語錄上》記載:傅子淵自此歸其家,陳正己問之曰:“陸先生教人何先?”對曰:“辨志”。正己復(fù)問曰:“何辨”。對曰:”義利之辨”。陸九淵認(rèn)為自己的思想是學(xué)孟子自得之,所以凸顯了孟子的義利之辨。
宋代儒者將義利不明視為社會危機發(fā)生的原因,是宋代儒者亟需思考解決的問題,探明義利關(guān)系構(gòu)建良好道德標(biāo)準(zhǔn)是實現(xiàn)政治目的的不二法門。所以宋儒不僅凸顯孟子的義利之辨,還根據(jù)現(xiàn)實需要,擴展了義利之辨的內(nèi)涵。
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