趙瀾瓊
我班吳禮樂、陳超二同學(xué)有體育天賦,喜歡籃球。聽體育老師說,縣里將舉行中學(xué)生籃球賽。他倆喜不自禁,接過話茬:“老師,什么時(shí)候舉行?”“具體時(shí)間待定。先要物色好人選。”
第二天,校籃球賽海報(bào)貼在門廳。上面寫著:時(shí)間:今天下午第三、四節(jié)課;地點(diǎn):校球場;參賽單位:九(4)班與九(2)班。舉辦單位:校團(tuán)委和體育組。
“丁零零——”隨著下午第二節(jié)課下課鈴聲響起,隊(duì)員和學(xué)生們自動(dòng)涌向了操場,準(zhǔn)備迎接一場激烈的比賽。我們班首先上場的隊(duì)員是陳超、吳禮樂、王磊、胡京海、龐濤;誰知,二班上場的全是主力隊(duì)員。只聽見裁判一聲哨響,比賽開始。裁判一把球拋在空中,就閃開了。二班首先搶到球,猛地向我班進(jìn)攻,我班王磊“單槍匹馬”地去防守,等龐濤來接應(yīng),球已傳到了對(duì)方6號(hào)手上,6號(hào)果斷出手投進(jìn)了個(gè)3分球。接著我班發(fā)球,誰知一發(fā)球就被二班8號(hào)搶斷。這回陳超發(fā)怒了,咬緊牙關(guān),突入對(duì)方內(nèi)線的時(shí)候,跳起身來,空中攔截,花式帶球,繞過對(duì)方后衛(wèi),輕松上籃得分。扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)機(jī),我班隊(duì)員士氣大振,越戰(zhàn)越勇。就這樣,我方接連投入3球。最終我方以26∶20贏了二班。
這場籃球賽,我班面臨實(shí)力強(qiáng)勁的二班,起初連連失利,但我們隊(duì)員沒有泄氣,相互配合,互相激勵(lì),成功而上,以2∶1戰(zhàn)勝二班,表現(xiàn)出勇猛頑強(qiáng)和拼搏的精神,牽動(dòng)著在場的每個(gè)人的心。大家都沉默了,仿佛都陷入了沉思——我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不正是缺少這種精神嗎?
從那以后,大家互相述說籃球賽場上的故事,互相提醒,互相回憶,那種“追求卓越”的精神逐漸占據(jù)了我們的心靈。過去那些懶散拖沓,自暴自棄、自制力差的表現(xiàn)漸漸少了。從此,班級(jí)精神面貌發(fā)生了改觀。我們找到了奮斗的目標(biāo)和力量。成績不理想時(shí),我們抱團(tuán)作戰(zhàn),在一起找原因,將自己心中的陰霾驅(qū)散。遇到困難和挫折,我們不再懼怕,為中考增添了自信。有的同學(xué)還將自己的目標(biāo)貼在自己的文具盒里,懶散和心灰意冷時(shí),就瞄一眼,就立刻回過神來,繼續(xù)奮戰(zhàn)。