“火眼金睛作文36計之看天下”

二年級時我們就開始練習寫日記了，有主題的，無主題的……那么，今天我們專門來聊聊怎樣寫觀察日記吧！

觀察日記呀……之前寫的日記都是隨記，沒有刻意要觀察什么，固定寫什么。這回叫我寫觀察日記，還真有點蒙（mēng）圖。老姜，還是請您為我支招吧！

觀察日記不同于隨記，首先要選好觀察對象?？梢杂^察動物、植物，可以觀察任何東西！

那我觀察啥好呢？

什么都行??！只要你感興趣都可以嘛。選好之

后，有目的地去觀察，再按一定的順序寫下來?？梢杂^察外形，可以觀察生長過程……

對啦！我們學年最近在科學老師的帶領下，又養(yǎng)蠶，又種花的。老姜，你說我要寫觀察蠶寶寶的生長過程，行不行？

當然行！這是你親身經歷的，一定能寫好。

唰唰唰！初稿完成啦！老姜快幫我瞅（chǒu）瞅！

嗯……觀察呀，不僅要有一定的條理性，而且要有主次。如果詳略不分明，觀察日記就成了流水賬啦。

原來如此。沒關系，我再改改。……這回你再看看！

起初，這小蠶只有芝麻的一半大，身上還有細細的毛。過了兩天，原本黑黑的小蠶變得黃黃的，身上的毛也少了許多，身子也比原來胖了一些。我把桑葉切細，一點兒一點兒地給小蠶喂食。又過了幾天，小蠶已經變得白白的、胖胖的，身上的毛一點兒也沒有了，個頭大了，胃口也大了。在我的精心喂養(yǎng)下，蠶長得又白又胖。

我看看啊。嗯，這段文字按照事情發(fā)展的順序，有條理地描寫了蠶寶寶的生長過程，不錯不錯。不過，除了描寫靜態(tài)，再融入動態(tài)描寫就更好了！

動態(tài)描寫嗎？我想想啊……

對了，還要注意日記的格式哦！

哎呀，日記的格式我們在二年級時就已經學過啦！小瞧人！

蒜頭在老姜的指導下寫出了一篇優(yōu)秀的習作。讓我們一起來看看吧！怎么樣，你能嗎？我很期待喲！

【蒜頭曬佳作】

養(yǎng)蠶（cán）日記三則 張碩

4月15日 星期五 晴

星期五的下午，科學老師捧著一個大箱子來到我們班，我們迫不及待地等著科學老師揭曉謎底。原來里面裝的既不是花種，也不是溫度計，而是小蠶卵。

老師先給我們每個人發(fā)了一個盒子，并且給我們每人發(fā)了4粒蠶卵，我把小蠶卵放進了盒子里，然后我們都去科學老師那兒領桑葉，我又把領來的桑葉放進盒子里。老師又給我們講了養(yǎng)蠶的注意事項，我多么希望蠶寶寶們從卵里出來呀！

4月29日 星期五 多云

今天，小蠶寶寶們終于從卵殼里爬出來了。它們的顏色是灰褐色的，它們剛出來就往桑葉的方向爬去，大口大口地吃著桑葉，不一會兒桑葉就快吃光了。還好媽媽給小蠶多買了一些桑葉，我拿著桑葉在蠶盒上晃來晃去，小蠶們都往上看，想吃這片桑葉。我笑嘻嘻地把它放進了盒子里。它們那滑稽樣，逗得我哈哈大笑。

過了幾周，這些小蠶長大了，成了大蠶，也越來越能吃了。有一次，我要出去補課，我往里面放了5片桑葉，回來時只剩下了半片！我每天都去觀察它，我真希望它能快點拉絲，結繭（jiǎn）。

5月27日 星期五 晴

晚上放學回家，我迫不及待地去看蠶寶寶，可蠶寶寶不見了，我只看見一個個繭。原來蠶寶寶結繭了。爸爸告訴我，紡織工人把繭加工，做成我們穿的蠶絲衣服。蠶寶寶這種奉獻精神真?zhèn)ゴ?！真是“春蠶到死絲方

【Q友留言板】

李墨：第一則日記簡要地寫出了養(yǎng)蠶的準備工作，突出了小作者的好奇心！

張曦文：第二則日記對蠶寶寶破卵后的樣子及吃桑葉的動作描寫得很有趣。

高尚民：最后一則日記寫蠶寶寶結繭及對蠶寶寶的贊美之情。

這篇觀察日記由蠶寶寶破卵而出，寫到蠶寶寶結繭。小作者親自見證了蠶寶寶辛勤而短暫的一生，如果把蠶寶寶由小到大的變化過程寫得詳細些就更好了。

你就永遠沒有滿意的時候，哼！