淺論高考?xì)v史小論文寫作的有效教學(xué)

王世主

自歷史小論文寫作題首次出現(xiàn)于江蘇高考以后，該題型即成為江蘇高考?xì)v史的必考題型。然而對于該題型，考生普遍感覺復(fù)習(xí)時(shí)無從下手，考試成績也不盡如人意。究其原因，主要在于小論文寫作題并非簡單的議論型作文寫作題，而是基于考查考生各種基本學(xué)科技能的新型歷史材料解析題。為此，高中歷史小論文寫作題有效教學(xué)尤為重要。

一、強(qiáng)化日常有效訓(xùn)練

歷史小論文寫作題是對傳統(tǒng)材料解析題的創(chuàng)新與發(fā)展。兩者在考查學(xué)科能力方面有諸多相通之處。材料解析題的有效訓(xùn)練有利于提高考生作答小論文寫作題的應(yīng)試能力。一方面，材料解析題的有效訓(xùn)練有利于培養(yǎng)考生的學(xué)科思維，掌握應(yīng)試技巧；另一方面，材料解析題的有效訓(xùn)練有利于增強(qiáng)考生作答小論文寫作題的信心，克服畏難情緒。因此，除了日常教學(xué)中進(jìn)行相關(guān)能力滲透外，還需要強(qiáng)化材料解析題的有效訓(xùn)練。另外，小論文寫作難度大，綜合要求高，要想取得滿意的復(fù)習(xí)訓(xùn)練效果，不是一朝一夕、一蹴而就的事情，這不僅要在思想上重視，還要在行動(dòng)上制訂詳實(shí)周密的復(fù)習(xí)訓(xùn)練計(jì)劃。在高三學(xué)年開學(xué)之初，備課組應(yīng)該就小論文題型的復(fù)習(xí)模式、仿真試題的選取、訓(xùn)練時(shí)間的分配等方面進(jìn)行合理謀劃，整體布局，做到訓(xùn)練時(shí)心中有數(shù)、有的放矢。

二、充分利用高考真題

高考真題是日常教學(xué)的指揮棒，也是最有效的復(fù)習(xí)資料。在教學(xué)實(shí)踐中，將近幾年的江蘇高考小論文真題及其評分標(biāo)準(zhǔn)和參考答案進(jìn)行整理、深入研究，十分必要。對于教師而言，可以摸索和總結(jié)小論文試題的解題策略，增強(qiáng)課堂評講的針對性和實(shí)效性；對于學(xué)生而言，可以直面真題，領(lǐng)悟答題要領(lǐng)，增強(qiáng)對此類題型的應(yīng)變能力。為了取得訓(xùn)練效果最大化，需要將真題、評分標(biāo)準(zhǔn)及往年考生答題范文進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，綜合運(yùn)用。

三、細(xì)化解讀答題要求

江蘇高考?xì)v史小論文寫作題的答題要求相當(dāng)明確，一般包括觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、邏輯嚴(yán)密、表述清晰和字?jǐn)?shù)限制等。簡單的十幾個(gè)漢字隱含著豐富的小論文答題技巧和解題思路。對其詳細(xì)分析和深入解讀有助于提升學(xué)生作答水平?？荚囈罂梢越庾x為：第一，觀點(diǎn)明確。要求小論文必須有明確的論點(diǎn)，這是答題的關(guān)鍵一步。論點(diǎn)正確與否關(guān)系到小論文得分的高低?？荚囎鞔饡r(shí)應(yīng)該開篇即用簡潔的語言明確表明自己的觀點(diǎn)或立場，做到開門見山。第二，史論結(jié)合。要求小論文的論據(jù)需要史料的填充和合理的評價(jià)?？荚囎鞔饡r(shí)要多角度、多層次論證觀點(diǎn)，堅(jiān)持論從史出?？荚囎鞔饡r(shí)需要做到試題提供的背景材料與所學(xué)知識相結(jié)合，背景材料作為論證史料的第一來源。第三，邏輯嚴(yán)密。要求論證過程具有邏輯性和嚴(yán)密性?？荚囎鞔饡r(shí)所引用史料要始終緊扣論點(diǎn)，不能偏離主題，更不能出現(xiàn)常識性和知識性錯(cuò)誤。第四，表述清晰。要求小論文不僅要有議論文的基本結(jié)構(gòu)，也要體現(xiàn)歷史學(xué)科的特色。行文時(shí)可采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)，文字表述上要使用歷史學(xué)科語言，行文清晰、簡明扼要，無需用華麗的詞語修飾。

四、重視規(guī)范解題習(xí)慣

小論文題型對考生的應(yīng)試能力要求高，既要求具備基本的分析、歸納、總結(jié)等解題能力，又要求具備構(gòu)建在一定歷史基礎(chǔ)知識之上的文字表達(dá)能力。有針對性的答題規(guī)范化訓(xùn)練有利于提高考生的應(yīng)試能力。在訓(xùn)練時(shí)需要告誡學(xué)生注意以下幾點(diǎn)：首先，要慢審快做、重在審題。“慢審”意在放慢審題速度，留足審題時(shí)間，抓住論點(diǎn)，構(gòu)思答案；“快做”意在答題速度快，要一氣呵成。這樣做不僅能有效節(jié)約答題時(shí)間，還能防止答題過程中的亂涂亂改，保持卷面整潔。其次，要“題干式”標(biāo)示答題要點(diǎn)。這是指作答前理清論文的論點(diǎn)和論證史料。這樣做的好處在于保持答題思路的清晰，避免在作答過程中偏離論證主題和遺漏答題要點(diǎn)。再次，要多層次多角度論證觀點(diǎn)。雖然小論文試題是寫作題，但它的評分標(biāo)準(zhǔn)依然是按點(diǎn)得分，單個(gè)角度論證論點(diǎn)極易造成失分。因此在答題過程中絕不能把所有的筆墨集中在一個(gè)角度上。最后，要求學(xué)生答題時(shí)一要書寫端正；二要卷面整潔。這樣做能給閱卷老師留下良好的第一印象，爭取更好的閱卷評分。