我的爺爺是一個(gè)年過六旬的老人,稀疏的頭發(fā)整齊有序地排列在頭上,一雙眼睛總是顯得炯炯有神。①(對爺爺?shù)耐饷裁鑼懖粔蚣?xì)膩,凸顯不出人物的鮮明個(gè)性。)
“小氣鬼”
在我眼里,爺爺是一個(gè)特別“小氣”的人,但他只對自己小氣,有什么好吃的、好玩的,他都會(huì)留給我們。
一次,鄰居家送來一小袋板栗,我和爺爺圍著桌子吃了起來。板栗很美味,我們也吃得很盡興,不一會(huì)兒,袋子里的板栗便所剩無幾。這時(shí),我隨手拿起一顆,正準(zhǔn)備剝,一個(gè)小黑點(diǎn)映入我的眼簾,仔細(xì)一看,原來是一個(gè)小蟲洞,我隨手準(zhǔn)備扔掉。這時(shí),爺爺一把奪過我手中的板栗,嚴(yán)肅地對我說:“把壞了的地方摳掉,剩下的還可以吃??蓜e浪費(fèi)了!”②(對爺爺吃爛板栗的動(dòng)作描寫可作一定的補(bǔ)充,讓人物形象活起來)聽了爺爺?shù)脑?,我深受感觸。從此以后,我就很少浪費(fèi)東西。
醫(yī)術(shù)和醫(yī)德
爺爺住在鄉(xiāng)下,在村里可是個(gè)赫赫有名的人物。他是一個(gè)赤腳醫(yī)生,行醫(yī)三十余年,給村里每個(gè)人都看過病,正因?yàn)檫@樣,他才聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
爺爺干這行是非常辛苦的。白天的大部分時(shí)間,他都在柜臺前工作;到了晚上,也不閑著,我們都睡下了,爺爺還在敲打著算盤。打我記事起,這個(gè)算盤就經(jīng)常躺在爺爺?shù)墓衽_上。小時(shí)候,我經(jīng)常拿著爺爺?shù)乃惚P在地上滾來滾去,爺爺對我說:“小孩子玩算盤會(huì)變笨的?!迸紶?,爺爺睡下后,也會(huì)有人來尋醫(yī)問藥。聽到敲門聲后,爺爺便在第一時(shí)間起床,絕無任何怨言。直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),爺爺聲名在外的原因,不只是因?yàn)樗尼t(yī)術(shù),更重要的是他的醫(yī)德。
“我就是怕永遠(yuǎn)看不見你們了”
在我眼里,爺爺一向那么樂觀,但除了那一次——爺爺本來就有眼疾,不久前,他的眼疾復(fù)發(fā)了。我們回鄉(xiāng)下看望他。剛到家門口,就看見爺爺還在不停地忙碌著。當(dāng)我詢問他時(shí),爺爺笑著說:“還好能看清東西,就是怕永遠(yuǎn)看不見你們了?!闭f話間,爺爺也沒停下手中的活。我聽得出,他的笑沒有之前那么爽朗了。我頓時(shí)熱淚盈眶。③(此處,應(yīng)寫出“我”熱淚盈眶的心理過程。)
“人老了,不中用了”
爺爺應(yīng)該算得上是半個(gè)大廚了。常聽家里人說,爺爺以前在部隊(duì)里當(dāng)過廚師。過去,村里但凡有什么人家辦喜事或喪事要擺酒席時(shí),都會(huì)請爺爺去當(dāng)主廚。腰出毛病后,他還能堅(jiān)持下來;患上眼疾后,他也不肯休息。若不是家人竭盡全力地勸阻,恐怕他現(xiàn)在還在廚房里忙碌呢!“唉,人老了,這兒有毛病,那兒又有毛病,不中用了!”④(本段對爺爺?shù)恼Z言描寫還可以更真實(shí)些,適當(dāng)補(bǔ)充部分表現(xiàn)爺爺喜歡做大廚的細(xì)節(jié)。)
爺爺?shù)囊簧芷椒?,但他卻用這樣一個(gè)平凡的人生教會(huì)了我要怎樣節(jié)儉,教會(huì)了我怎樣在平凡的崗位上盡職盡責(zé),最重要的是,他教會(huì)了我怎樣做人。⑤(結(jié)尾的感想應(yīng)包括前文的四個(gè)方面,要總結(jié)得更全面一些。)
【寫作誤區(qū)】
本文要求寫一個(gè)自己熟悉的人,旨在讓學(xué)生能夠仔細(xì)觀察人物,關(guān)注生活的細(xì)節(jié),感受生活的美,體會(huì)身邊的愛。文中,小作者通過四個(gè)小標(biāo)題來寫人記事,凸顯爺爺節(jié)儉、精干、醫(yī)術(shù)好、醫(yī)德高、盡職、樂觀等優(yōu)秀品德,刻畫了一位農(nóng)村長者的形象。但本文問題主要有三:
其一,對爺爺?shù)耐饷踩狈φw描寫,讓讀者對爺爺?shù)耐饷舶盐詹淮_切。
其二,小標(biāo)題的擬定標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,顯得不整齊?!靶狻笔切愿裉攸c(diǎn),而“醫(yī)術(shù)和醫(yī)德”又沒道明特點(diǎn);“人老了”顯得有點(diǎn)消極,與樂觀、熱心不符合。
其三,與爺爺性格特征照應(yīng)的相關(guān)細(xì)節(jié)缺失,導(dǎo)致人物形象不夠豐滿。
【升格建議】
1.修改開頭,讓爺爺?shù)男蜗蟾r明。
2.補(bǔ)寫表現(xiàn)爺爺“醫(yī)德高”的事跡或小細(xì)節(jié);補(bǔ)充爺爺大廚“退休”后的動(dòng)作、神態(tài)、語言描寫,使其更符合爺爺?shù)纳矸?、年齡、性格特點(diǎn)。
3.將小標(biāo)題統(tǒng)一為文中的直接引語,從正面和側(cè)面凸顯爺爺?shù)男愿衿焚|(zhì)。