雨天

徐燁明

窗外，細(xì)雨蒙蒙。那淅淅瀝瀝的雨聲，喚醒了沉睡在我心田多年的回憶。

快樂的童年，無憂無慮，天真而爛漫。同小伙伴去抓蝴蝶，摔了跤，結(jié)果帶回了一身泥；同玩伴們捉迷藏，睡著了，急得父母滿世界找；第一次學(xué)游泳，空著肚子跳下去，滿著肚子吃力地爬上岸來……

然而，每每想起童年，總有那么一個令我想忘也忘不了的畫面：我穿著一雙雨鞋跑在小巷中，任憑雨淋濕全身，任憑風(fēng)吹過臉頰，也不管不顧。我尤其喜愛深一腳淺一腳地踩水坑，從不肯老老實實地走一段路。不過，后面總跟著個腳步蹣跚的老人，吃力地把傘往我頭上遮，臉上是那像陽光般燦爛的微笑。是的，就是這樣，小巷中，我、奶奶、傘、雨……陰雨綿綿的日子里，路上沒多少行人，但仍舊充滿了快樂，洋溢著幸福。

如果你問我，幸福是什么，那么我會很自豪地告訴你：幸福是奶奶慈祥的微笑，幸福是奶奶被淋濕的肩膀，幸福是我頭頂上那把遮風(fēng)擋雨的傘。遇見奶奶，我很幸運，也很幸福。這是藏在我心底的秘密哦，讓我在今日告訴你！

又一個雨天到了，好想為奶奶撐一次傘啊！我也會像奶奶對待我這樣，盡力地把傘往她身上遮。奶奶走在小巷中，一步又一步。下雨了，我跟在她后面，撐著傘，盡力地往她頭上遮……

忽然，幻想破滅，一切都回到了現(xiàn)實。奶奶的鬢角爬滿了銀發(fā)，腰背也漸漸傴僂。媽媽說，這是歲月年輪在奶奶的身上留下的痕跡。每每看到奶奶那日漸衰老的模樣，我總會在不經(jīng)意間落下一滴晶瑩的淚珠。

但是，我不想讓奶奶看出我的難過，便抹一把眼淚，收拾好心情，熱情地與奶奶打招呼，然而擦身而過的瞬間，早已熱淚盈眶。

煙雨中，迷蒙；雨簾中，迷茫。在生活中，有風(fēng)，有雨，但每當(dāng)我遇到那不可戰(zhàn)勝的風(fēng)雨時，總有一把傘從我身后撐起，為我遮這風(fēng)，擋那雨。

雨，帶給我幸福，帶給我一輩子美好的回憶……

點評

1.描寫富有畫面感，令人感同身受。在本文中，即使是很小的事件，畫面感也很鮮明。并且本文擅長以人物動作塑造場景氛圍，并能夠通過語言文字的熟稔運用，生動形象地刻畫人物形象。在寫童年生活時，小作者只寫了三個場面，但每個場面都能引起讀者對童年的回憶?！白ァ薄八ぁ薄皫А睂⑿『⒛欠N愛玩的勁兒表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)；“睡”“急”“滿世界”這三個詞將小孩那種隨心所欲以及父母對孩子的擔(dān)憂刻畫得十分逼真；“空”“跳”“滿”把孩子們那種愛玩的天性勾勒出來。這些動詞或名詞都帶著童年滿滿的活潑生氣。??！這童年真令人懷念，并久久回味！

在寫奶奶為“我”撐傘的場面時，“跑”“踩”“跟”“遮”使“我”的那種好動活潑、奶奶的那種寵溺關(guān)懷的形象躍然上紙。而在寫幻想中“我”為奶奶撐傘的畫面時，“我”的懂事沉穩(wěn)便以“跟”“撐”“遮”的動詞形式在白描的安靜畫面中定格。

本文充分借鑒了馮肖文《小雪》的畫面拼接技巧，采用了插敘的寫作順序，以心理思維為線索，將過去、幻想和現(xiàn)實相拼接，構(gòu)造了一幅幅祖孫情深圖。

2.文章頗具詩意，賞心悅目。本文富有詩意，這點也與馮肖文的《小雪》有異曲同工之妙。首先，本文是在江南的大背景之下展開的，沒有豪放派的直接，倒是有婉約派的姿態(tài)。其次，選取了江南的含情脈脈的意象。如“小巷”“傘”一般出自江南煙雨中，這一意象本身就富有詩意感。最后，在語言的選擇上，也都是些優(yōu)美描畫得十分到位。而“喚醒”一詞則描繪出了漸漸復(fù)蘇的模樣，與“沉睡的回憶”相接，倒頗有一種“王子喚醒沉睡的公主”的感覺。