【摘要】中職是職業(yè)教育的重要組成部分,以培養(yǎng)應(yīng)用型的技術(shù)人才為主要目標(biāo),除了基礎(chǔ)的理論教學(xué)之外,還需要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。就當(dāng)前中職會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)現(xiàn)狀來(lái)看,還存在很多問題,集中表現(xiàn)在缺乏真實(shí)性、流于形式等方面,導(dǎo)致培養(yǎng)的學(xué)生無(wú)法滿足社會(huì)發(fā)展對(duì)專業(yè)會(huì)計(jì)人才的需求。代理記賬公司作為一種新的實(shí)訓(xùn)模式,為改變中職會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)現(xiàn)狀提供了方向。為此,本文在總結(jié)問題的基礎(chǔ)上,就代理記賬公司實(shí)訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了概括性分析,最后對(duì)其應(yīng)用方法展開了具體分析。
【關(guān)鍵詞】中職 會(huì)計(jì)專業(yè) 代理記賬公司 實(shí)訓(xùn)模式
【中圖分類號(hào)】G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2017)17-0246-02
近幾年來(lái),我國(guó)的職業(yè)教育取得了巨大的發(fā)展成就,但是其中存在的問題也越來(lái)越突出,其中最顯著的就是培養(yǎng)的人才無(wú)法滿足社會(huì)發(fā)展的需求。針對(duì)這一情況,中職院校開始變革人才培養(yǎng)模式,將培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力作為首要目標(biāo),不斷提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),最重要的就是提高學(xué)生的實(shí)踐能力。當(dāng)前,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐的主要方式,但是缺乏一定的真實(shí)性,需要通過校外實(shí)訓(xùn)來(lái)彌補(bǔ),但是由于接收單位對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)人數(shù)的限制,再加上會(huì)計(jì)專業(yè)的保密性這一特殊性,使得中職院校需要尋求新的實(shí)訓(xùn)模式,代理記賬公司為其實(shí)訓(xùn)模式創(chuàng)新提供了新的思路。本文圍繞代理記賬公司這一實(shí)訓(xùn)模式,進(jìn)行了如下論述。
一、中職會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)存在的問題
(一)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的難度較大
從中職院校的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看,建立專門的會(huì)計(jì)專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地存在較大的困難,主要表現(xiàn)在如下三個(gè)方面:第一,會(huì)計(jì)專業(yè)具有一定的特殊性。會(huì)計(jì)工作會(huì)涉及到企業(yè)的機(jī)密,對(duì)保密性提出了較高的要求。正因?yàn)闀?huì)計(jì)工作的這一特點(diǎn),導(dǎo)致很多企業(yè)并不愿意接收學(xué)生進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。還有部分企業(yè)雖然接受學(xué)生實(shí)訓(xùn),但是實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容也只停留在表面,例如參觀企業(yè)、瀏覽賬簿和憑證等,沒有深入了解的機(jī)會(huì)。第二,企業(yè)經(jīng)營(yíng)的最終目的就是為了獲取最大化的經(jīng)濟(jì)效益,雖然接受學(xué)生實(shí)訓(xùn)可以獲得一定的實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi),但是和實(shí)訓(xùn)帶來(lái)的問題相比,企業(yè)的成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于收益,導(dǎo)致企業(yè)缺乏接收學(xué)生實(shí)訓(xùn)的熱情。第三,企業(yè)對(duì)實(shí)訓(xùn)學(xué)生的數(shù)量有嚴(yán)格的限制,無(wú)法滿足會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需求。在上述因素的影響下,會(huì)計(jì)專業(yè)的校外實(shí)訓(xùn)只能流于形式。
(二)實(shí)訓(xùn)達(dá)不到預(yù)期效果
目前,中職院校會(huì)在畢業(yè)前一學(xué)期安排學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),但是大部分中職院校的實(shí)訓(xùn)基地并不能滿足所有會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)需求。因此,大部分學(xué)生都是自行聯(lián)系實(shí)訓(xùn)的單位,比較分散。同時(shí),中職院校的實(shí)訓(xùn)制度并不完善,這樣的分散實(shí)訓(xùn)對(duì)學(xué)生的約束力不足,也缺乏相應(yīng)的考核和監(jiān)督,很多學(xué)生只是為了實(shí)訓(xùn)而實(shí)訓(xùn),應(yīng)付學(xué)校,達(dá)不到實(shí)訓(xùn)的預(yù)期效果。這也是很多企業(yè)不愿意接收會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)的重要原因。
二、代理記賬公司實(shí)訓(xùn)模式的優(yōu)勢(shì)
所謂代理記賬公司,就是在政府相關(guān)部門批準(zhǔn)的前提下,成立的以會(huì)計(jì)代理記賬為主要服務(wù)內(nèi)容的中介機(jī)構(gòu),其具體業(yè)務(wù)包括:會(huì)計(jì)咨詢,替獨(dú)立核算單位辦理記賬、算賬和報(bào)賬等。根據(jù)我國(guó)《會(huì)計(jì)法》的相關(guān)規(guī)定,部分并不具備設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的企業(yè),應(yīng)該委托正規(guī)的代理記賬業(yè)務(wù)的中介機(jī)構(gòu)代理記賬。由此可知,代理記賬是一種社會(huì)性的會(huì)計(jì)服務(wù)活動(dòng),能體現(xiàn)出會(huì)計(jì)工作專門化和社會(huì)化的特點(diǎn)。和其他的校企聯(lián)合實(shí)訓(xùn)相比,通過代理記賬公司開展中職會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)具有顯著優(yōu)勢(shì),具體表現(xiàn)在如下幾點(diǎn):
(一)代理的企業(yè)類型較多
目前,中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中,大部分都是以工業(yè)企業(yè)為例展開的,很少涉及到其他的行業(yè)。而且其他的實(shí)訓(xùn)單位,也只是局限于某一行業(yè)。但是會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)的過程中,會(huì)接觸到很多不同行業(yè)的企業(yè),這樣實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容根本無(wú)法幫助他們快速進(jìn)入角色。我們通過市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),代理記賬公司接受的代理單位數(shù)量較多,幾乎涉及到了社會(huì)的所有行業(yè)。通過代理記賬公司進(jìn)行實(shí)訓(xùn),學(xué)生可以接觸到不同行業(yè)的情況,能避免其他單位實(shí)訓(xùn)的局限性特點(diǎn),可以為學(xué)生的就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
(二)代理記賬的業(yè)務(wù)具有較強(qiáng)的綜合性
除了最基本的會(huì)計(jì)核算之外,代理記賬公司的業(yè)務(wù)還涉及到申報(bào)納稅、稅務(wù)籌劃、內(nèi)部審計(jì)、工商稅務(wù)注冊(cè)和年檢、財(cái)稅咨詢等會(huì)計(jì)服務(wù),比較全面。其他單位的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容相對(duì)比較狹窄,只會(huì)涉及到其中的一部分。學(xué)生通過在代理記賬公司的實(shí)訓(xùn),可以了解從公司注冊(cè)到破產(chǎn)清算的所有流程和相關(guān)事項(xiàng),幫助學(xué)生積累處理各種業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。這樣在實(shí)際工作中,不僅可以處理常規(guī)的會(huì)計(jì)事物,還能有效應(yīng)對(duì)一些特殊的事項(xiàng),快速適應(yīng)工作崗位。
(三)具有和中職院校合作的良好條件
二者之間具備良好的合作條件,主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):第一,代理記賬公司對(duì)從業(yè)人員的要求相對(duì)較低,至少要具備會(huì)計(jì)從業(yè)資格。這一點(diǎn)在中職會(huì)計(jì)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案中也有明確規(guī)定,在畢業(yè)之前,該專業(yè)的所有學(xué)生都必須取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。因此,大部分學(xué)生都符合代理記賬公司實(shí)訓(xùn)的最低要求。第二,代理記賬公司中一些資歷較老的會(huì)計(jì)人員雖然具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但是對(duì)于新知識(shí)的新技術(shù)的適應(yīng)能力較低。目前,中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)遵循的是新會(huì)計(jì)制度的準(zhǔn)則,而且能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)辦公,吸收這些學(xué)生開展實(shí)訓(xùn),可以促進(jìn)老員工和學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí),提高工作效率。第三,參與實(shí)訓(xùn)的學(xué)生能為代理記賬公司提供強(qiáng)大的后備力量,將實(shí)訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生吸納為正式員工,減少招聘成本,還可以節(jié)省新員工的培訓(xùn)成本。
三、中職會(huì)計(jì)專業(yè)代理記賬公司實(shí)訓(xùn)模式的應(yīng)用策略
(一)積極轉(zhuǎn)變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的觀念
會(huì)計(jì)專業(yè)具有低成本、高效益的特點(diǎn),所以幾乎所有的中職院校都開設(shè)有該專業(yè)。同時(shí),近幾年來(lái),我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,中小型企業(yè)增多,對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求量較大,為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景,導(dǎo)致該專業(yè)的規(guī)模在不斷擴(kuò)大,成為招生的熱門專業(yè)。但是很多中職院校的領(lǐng)導(dǎo)卻沒有對(duì)該專業(yè)引起足夠的重視,投入的人力、物力和財(cái)力較少。導(dǎo)致該問題的主要原因?yàn)?,?huì)計(jì)專業(yè)的校外實(shí)訓(xùn)只是為了應(yīng)付國(guó)家的考評(píng)指標(biāo),教師多憑借自身的關(guān)系來(lái)聯(lián)系單位,大多只是掛名實(shí)訓(xùn),成本較低。代理記賬公司的實(shí)訓(xùn)是落到實(shí)處的,不僅包含了必須的開支,還有學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過程中的機(jī)會(huì)成本。這就需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念,對(duì)代理記賬公司實(shí)訓(xùn)引起高度重視,具體措施如下:第一,主動(dòng)和當(dāng)?shù)氐呢?cái)政、會(huì)計(jì)行業(yè)以及兄弟院校進(jìn)行聯(lián)系,尋找正規(guī)的代理記賬公司,給予一定的優(yōu)惠條件,盡量促成合作。第二,建立完善的校外實(shí)訓(xùn)制度,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,并為專業(yè)教師的定期或不定期的管理提供依據(jù)。第三,積極和已經(jīng)合作的代理記賬公司簽訂長(zhǎng)期的合作協(xié)議,建立穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。第四,加大財(cái)政代理記賬公司實(shí)訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)支持。
(二)充分發(fā)揮會(huì)計(jì)專業(yè)教師的能動(dòng)性
首先,會(huì)計(jì)專業(yè)的教師可以充分利用自己的人脈,為學(xué)生實(shí)訓(xùn)尋找合適的代理公司。例如,歷屆畢業(yè)的學(xué)生中,有一部分就在代理記賬公司任職,教師可以主動(dòng)和他們進(jìn)行聯(lián)系,將這些代理記賬公司發(fā)展為本校會(huì)計(jì)專業(yè)的校外實(shí)訓(xùn)基地。另外,教師還可以充分利用寒暑假的時(shí)間,親自到代理記賬公司進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,進(jìn)一步促成其成為本校的校外實(shí)訓(xùn)基地。其次,中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)教師還可以利用自身的資源優(yōu)勢(shì),創(chuàng)辦自己的代理記賬公司或者會(huì)計(jì)事務(wù)所等企業(yè)實(shí)體,或者加盟全國(guó)連鎖的代理記賬公司等,解決本校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需求。
(三)確定合適的數(shù)量
近幾年來(lái),隨著中職院校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大和會(huì)計(jì)專業(yè)成為熱門,會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生數(shù)量較多,只憑借1-2家代理記賬公司,根本無(wú)法滿足所有學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需求,這就需要學(xué)校加大代理記賬公司實(shí)訓(xùn)的推進(jìn)力度,進(jìn)行實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的拓展工程。在滿足會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上,學(xué)校可以和當(dāng)?shù)氐拇碛涃~公司簽訂合作協(xié)議,與學(xué)校所在的市級(jí)范圍內(nèi),而且規(guī)模較大的代理記賬公司簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議書,使它們逐步成為運(yùn)行良好的校外實(shí)訓(xùn)基地,從而為學(xué)生提供真實(shí)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作環(huán)境。在確定代理記賬公司簽約的數(shù)量時(shí),可以從兩方面進(jìn)行考慮,一是,每個(gè)代理記賬公司一次最多能夠容納會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)的數(shù)量,二是學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的數(shù)量及實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的安排。
(四)采用科學(xué)的實(shí)訓(xùn)方式
第一,頂崗實(shí)習(xí)。中職院校通常會(huì)在畢業(yè)前一學(xué)期安排頂崗實(shí)習(xí)。根據(jù)相關(guān)規(guī)定,和會(huì)計(jì)有關(guān)的崗位共有13個(gè)。雖然在校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)中,學(xué)生也可以在不同的崗位上完成相關(guān)的工作,但是并不是真實(shí)的。在代理記賬公司的實(shí)訓(xùn)中進(jìn)行定崗實(shí)習(xí),學(xué)生可以在具有豐富經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)人員的指導(dǎo)下,利用真實(shí)的資料,輪流在不同的崗位上進(jìn)行實(shí)際操作,這樣不僅可以激發(fā)他們的主動(dòng)性,還能幫助他們積累真正的經(jīng)驗(yàn),可以獨(dú)立解決實(shí)際問題。第二,畢業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)生如果能獨(dú)立將代理記賬公司中各種類型的單位業(yè)務(wù)處理完成,則畢業(yè)后進(jìn)入任何一個(gè)單位幾乎都不存在門檻,也不用花費(fèi)更多的擇業(yè)成本。
參考文獻(xiàn):
[1]李國(guó)輝.高職會(huì)計(jì)專業(yè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的探索與實(shí)踐[J]. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索,2012,17(7):449-451.
[2]王顯康,鄭丹華. 高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)“校代合作”模式探析[J]. 商業(yè)會(huì)計(jì),2012,5(15):125-127.
[3]林英法.會(huì)計(jì)專業(yè)工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的設(shè)計(jì)和實(shí)施——基于代理記賬公司平臺(tái)[J]. 職業(yè)技術(shù),2012,11(9):17-18.
[4]繆啟軍,朱玉廣.高職會(huì)計(jì)專業(yè)代理記賬式全真實(shí)踐教學(xué)模式探索[J].中國(guó)管理信息化,2015,17(1):239-241.
[5]施云芳.淺談對(duì)中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生就業(yè)率現(xiàn)狀的思考[J]. 中國(guó)市場(chǎng),2016,13(31):243+247.
作者簡(jiǎn)介:
張?chǎng)?973.5-),女,漢族,廣東省肇慶市人,肇慶市工業(yè)貿(mào)易學(xué)校經(jīng)管部,講師,學(xué)士,主要研究方向?yàn)闀?huì)計(jì)學(xué)。