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    個(gè)人投資理財(cái)在中職金融教學(xué)中的地位和作用

    2017-05-31 10:04:37陳殷切
    關(guān)鍵詞:金融中職專業(yè)

    陳殷切

    摘要:在社會(huì)不斷發(fā)展的過程中,人們的生活條件也在不斷地改善和發(fā)展,并且有越來越多的人對(duì)于個(gè)人資產(chǎn)也生出了投資理財(cái)意識(shí)。正是因?yàn)槿绱?,社?huì)上也不斷地涌現(xiàn)出各種理財(cái)業(yè)務(wù),而各個(gè)院校也開設(shè)了金融專業(yè)。金融專業(yè)和投資理財(cái)之間有較為緊密的聯(lián)系,所以在中職金融專業(yè)教學(xué)過程中,個(gè)人投資理財(cái)在其中有較為顯著的作用,而本文主要就是對(duì)其進(jìn)行了分析。

    關(guān)鍵詞:個(gè)人投資理財(cái);中職金融專業(yè);地位;作用

    中圖分類號(hào):G632.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1992-7711(2017)04-0117

    投資理財(cái)主要指的是人們對(duì)現(xiàn)有的資金財(cái)產(chǎn)進(jìn)行合理的分配以及安排,以此實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的升值。但是,要想真正實(shí)現(xiàn)這一目的是不可能依靠感覺或者運(yùn)氣就能實(shí)現(xiàn)的。真正的投資理財(cái)是需要對(duì)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)發(fā)展變化有較為準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和把握,這樣才能真正將已有的資金創(chuàng)造出更大的價(jià)值。也正是因?yàn)槿绱?,在中職金融專業(yè)教學(xué)過程中,教師都十分注重對(duì)學(xué)生投資理財(cái)能力的培養(yǎng)。由此可見,個(gè)人投資理財(cái)在中職金融專業(yè)教學(xué)中有較為顯著的地位和作用。

    一、個(gè)人投資理財(cái)在中職金融專業(yè)教學(xué)中的地位

    1. 是金融專業(yè)教育改革發(fā)展的必然趨勢(shì)

    中職院校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,其主要的目的就是為了有效地提高學(xué)生就業(yè)適應(yīng)能力,為社會(huì)培養(yǎng)出更多的實(shí)用型人才,中職金融專業(yè)教學(xué)也不例外。在中職金融專業(yè)教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人投資理財(cái)教學(xué),其本身就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行能力拓展教學(xué),能夠培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人資產(chǎn)投資理財(cái)管理能力,讓學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)到更多的投資理財(cái)知識(shí),從某一方面來說,這本身就是金融專業(yè)教育改革發(fā)展的必然趨勢(shì),因?yàn)榻鹑趯I(yè)課程改革過程中,其重點(diǎn)本身就是為了提高學(xué)生理財(cái)意識(shí)以及能力,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠樹立起正確的金錢管理觀念,之后再培養(yǎng)學(xué)生綜合理財(cái)管理能力。所以,金融專業(yè)教育改革本身就在一定程度上體現(xiàn)出了個(gè)人投資理財(cái)在中職金融專業(yè)教學(xué)中的地位。

    2. 是就業(yè)市場(chǎng)發(fā)展的必然需求

    中職院校每年都會(huì)為社會(huì)培養(yǎng)較多的金融人才,這也是金融專業(yè)教學(xué)的目的。但是,在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)不斷發(fā)展的過程中,人們生活質(zhì)量在不斷上升,這個(gè)時(shí)候人們對(duì)于金融投資理財(cái)產(chǎn)品的需求在增大,同時(shí)要求也在不斷提升。但是,就目前來看,有很多金融專業(yè)的學(xué)生其自身金融知識(shí)儲(chǔ)備量相對(duì)而言較為匱乏,所以我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)金融工作者求助于銀行內(nèi)專業(yè)人士,而這一現(xiàn)象本身就很難滿足市場(chǎng)發(fā)展的需求。針對(duì)這一現(xiàn)象,中職院校在對(duì)金融專業(yè)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的過程中,一定要對(duì)其加強(qiáng)投資理財(cái)知識(shí)教育,通過這一方式提高學(xué)生處理理財(cái)問題的專業(yè)能力,這樣學(xué)生在今后不如市場(chǎng)才不會(huì)出現(xiàn)滿足不了市場(chǎng)需求的現(xiàn)象。所以,個(gè)人投資理財(cái)在中職金融專業(yè)教學(xué)的過程中,有非常顯著的地位,能夠有效地提高學(xué)生專業(yè)能力以及素質(zhì),提高學(xué)生理財(cái)意識(shí),讓其今后能夠更加迅速地上崗,真正滿足市場(chǎng)需求。

    3. 市場(chǎng)上投資理財(cái)專業(yè)人才較為匱乏

    金融專業(yè)學(xué)生今后步入社會(huì)大多是要為他人進(jìn)行資產(chǎn)管理,而這一項(xiàng)工作本身難度就較高,需要較高專業(yè)的人才才能很好地完成這一項(xiàng)工作。但是,就目前情況來看,市場(chǎng)上投資理財(cái)專業(yè)人才相對(duì)而言還是較為匱乏的,而在中職金融專業(yè)教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人投資理財(cái)教育就能有效地避免這一現(xiàn)象。因此,中職院校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行金融專業(yè)教學(xué)的時(shí)候,一定要盡可能提高下學(xué)生理財(cái)能力,讓學(xué)生掌握市場(chǎng)金融信息以及理財(cái)過程中可能會(huì)涉及到的法律法規(guī),通過這一方式提高學(xué)生專業(yè)技能以及素養(yǎng)。此外,為了能夠有效地提高學(xué)生理財(cái)意識(shí),在實(shí)際教學(xué)過程中,教師還可以積極地為學(xué)生設(shè)計(jì)今后的就業(yè)發(fā)展規(guī)劃,讓學(xué)生在完成學(xué)習(xí)之后,能夠迅速地找到較為合適的崗位,這樣就能有效地保證學(xué)生今后的發(fā)展。

    二、個(gè)人投資理財(cái)在中職金融專業(yè)教學(xué)中的作用

    1. 個(gè)人投資理財(cái)能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì)積累財(cái)富

    在對(duì)中職金融專業(yè)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的過程中,如果對(duì)學(xué)生進(jìn)行了個(gè)人投資理財(cái)教育,學(xué)生就能知道要如何對(duì)自身財(cái)富進(jìn)行管理,這樣就能讓學(xué)生學(xué)會(huì)積累財(cái)富,并且通過這些財(cái)富創(chuàng)造出更多的財(cái)富。個(gè)人投資理在中職金融專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用,不僅只讓學(xué)生如果對(duì)財(cái)富進(jìn)行管理,還需要幫助學(xué)生掌握相應(yīng)的投資技能,以此提高學(xué)生的投資能力,真正學(xué)會(huì)如何利用現(xiàn)有的資源進(jìn)行投資。就比如,可以是對(duì)一些項(xiàng)目進(jìn)行投資,也可以是對(duì)一些理財(cái)產(chǎn)品進(jìn)行購買。所以,在中職金融專業(yè)教學(xué)過程中,個(gè)人投資理財(cái)有非常重要的作用,能夠讓學(xué)生真正掌握財(cái)富積累的手段,讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)如何解決理財(cái)管理過程中所存在的問題,因此,教師在實(shí)際教學(xué)過程中,可以加大對(duì)金融專業(yè)的投資培養(yǎng)力度、積極開展金融理財(cái)項(xiàng)目活動(dòng)課程,以此提高學(xué)生個(gè)人投資理財(cái)能力。

    2. 個(gè)人投資理財(cái)能夠提高學(xué)生對(duì)通貨膨脹的適應(yīng)力

    中職金融專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)會(huì)做好投資理財(cái)工作也是其必須要掌握的技能之一,而在教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人投資理財(cái)就能很好的促進(jìn)這一教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因?yàn)?,在教學(xué)過程中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人投資理財(cái),能夠有效地提高學(xué)生對(duì)通貨膨脹的適應(yīng)力,這樣學(xué)生在今后工作過程中才能有效地尋找出解決通貨膨脹的方式。金融市場(chǎng)在實(shí)際發(fā)展過程中,如果人民幣不斷升值的話,就很容易出現(xiàn)通貨膨脹,而這個(gè)時(shí)候人民幣的實(shí)際購買能力也就會(huì)隨之下降,這個(gè)時(shí)候如果學(xué)生不具備良好的投資理財(cái)能力,就不會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn),從而就很難開展有效地工作。但是,如果對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人投資理財(cái)教育后,學(xué)生就會(huì)懂得金錢收益的重要性,積極地尋找出相應(yīng)的解決措施,以此提高客戶資產(chǎn)價(jià)值。

    綜上所述,本文主要對(duì)個(gè)人投資理財(cái)在中職金融專業(yè)教學(xué)中的地位和作用進(jìn)行了分析,一起能夠更好地幫助各院校意識(shí)到中職金融專業(yè)教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人投資理財(cái)教育的重要性,真正培養(yǎng)出符合社會(huì)以及市場(chǎng)的全面性綜合素質(zhì)人才。

    參考文獻(xiàn):

    [1] 姚又中,劉宇紅.我國中職金融事務(wù)專業(yè)個(gè)人投資理財(cái)課程的教學(xué)方法探究[J].課程教育研究:新教師教學(xué),2014(26).

    (作者單位:浙江省溫州市第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 325000)

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