“興水小講堂”的大作為

2017年9月20日，在四所“興水小講堂”課堂上，共產(chǎn)黨員、市級(jí)青年崗位能手李岱正結(jié)合業(yè)務(wù)工作，暢談自己學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記兩次視察北京重要講話(huà)精神及市第十二次黨代會(huì)會(huì)議精神的體會(huì)和工作設(shè)想。課后，聽(tīng)課的黨員和青年員工們結(jié)合本職工作紛紛發(fā)言，會(huì)場(chǎng)充滿(mǎn)了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。

北京市城市河湖管理處第四管理所主要擔(dān)負(fù)著北京市城市河湖水華防治、機(jī)閘機(jī)電設(shè)施維護(hù)和防汛應(yīng)急搶險(xiǎn)以及市級(jí)防汛物資儲(chǔ)備的工作任務(wù)。隨著員工的新老更替及崗位輪換，青年人成為業(yè)務(wù)工作的核心力量。針對(duì)這一實(shí)際，河湖四所黨支部提出了“一人學(xué)習(xí)，全員受益”的學(xué)習(xí)新思路，著力打造“興水小講堂”品牌課堂，鼓勵(lì)黨員及青年積極分子圍繞黨的路線(xiàn)方針政策、政治理論、中心工作等內(nèi)容，學(xué)進(jìn)去，講出來(lái)，提升了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

小講堂、大平臺(tái)，鍛煉能力提素質(zhì)

為適應(yīng)所內(nèi)青年隊(duì)伍特點(diǎn)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)型人才，所黨支部以“興水小講堂”活動(dòng)為載體，安排每名黨員及青年積極分子根據(jù)工作需要和自身特長(zhǎng)，走上講臺(tái)，做到人人參與，全員交流。使課程內(nèi)容內(nèi)化于心、外化于行，引導(dǎo)大家個(gè)別學(xué)習(xí)，集中授課講解，在提高學(xué)習(xí)能力的同時(shí)增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能。

“興水小講堂”空間不大，卻成為每名青年員工鍛煉素質(zhì)、展示能力的大好平臺(tái)。選題、備課、課件制作、講課等環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)了黨員及積極分子的積極性，取得了以講促學(xué)、以學(xué)促思、以思促行的實(shí)效。大家紛紛表示，從過(guò)去的臺(tái)下聽(tīng)，到現(xiàn)在的上臺(tái)講，對(duì)自己是一個(gè)學(xué)習(xí)、提高、再學(xué)習(xí)的過(guò)程、讓自己的知識(shí)和能力都得到了錘煉和升華。

抓學(xué)習(xí)提高知識(shí)水平，勤實(shí)踐增長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?！芭d水小講堂”達(dá)到了以學(xué)促用，以練帶學(xué)的目的，為圓滿(mǎn)完成每年汛期防汛搶險(xiǎn)任務(wù)提供了強(qiáng)有力的保障。幾年來(lái)，所黨支部帶領(lǐng)員工積極處置了多次城市河湖水環(huán)境突發(fā)情況，保證了APEC會(huì)議、“9·3”閱兵以及“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇等重大活動(dòng)期間的水環(huán)境保障任務(wù)。經(jīng)受住了2011年“6·23”“7·26”特大暴雨和2012年“7·21”百年一遇極端暴雨等超標(biāo)洪水的考驗(yàn)，確保了北京城市河湖河道行洪順暢。四所的員工隊(duì)伍也被打造成為了一支“來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的精兵。

小創(chuàng)新、大突破，營(yíng)造氛圍促發(fā)展

為了激發(fā)青年員工的學(xué)習(xí)熱情，積極持續(xù)地參與“興水小講堂”活動(dòng)，所黨支部從豐富課程形式、方式入手，將傳統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)在形式上加以創(chuàng)新，結(jié)合“書(shū)本”重實(shí)踐，解決了理論學(xué)習(xí)“浮于紙面、學(xué)完就忘”的問(wèn)題，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，將理論知識(shí)與問(wèn)題實(shí)際相結(jié)合。

為了讓大家更好地了解閘室結(jié)構(gòu)及河道行洪特點(diǎn)，在龍?zhí)堕l改造期間，所黨支部多次帶領(lǐng)黨員和積極分子深入工地，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)參與者在實(shí)踐學(xué)習(xí)的過(guò)程中有思考、有總結(jié)、有收獲、有提升。

“興水小講堂”活動(dòng)通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)主體的主動(dòng)性，學(xué)習(xí)內(nèi)容的時(shí)效性、學(xué)習(xí)方式的多樣性、學(xué)習(xí)時(shí)間的靈活性，提升了課程教育的成效，也帶來(lái)了員工面貌的新變化。在日常工作中，青年員工消極拖沓的少了、主動(dòng)作為的多了、業(yè)務(wù)技能提升了、安全隱患降低了。隊(duì)伍中形成了想做事、能做事、會(huì)做事的濃厚氛圍。近幾年，10余名青年職工被提拔任用到更為重要的工作崗位，擔(dān)任所長(zhǎng)、副所長(zhǎng)、副科長(zhǎng)、主任工程師等職務(wù)，為河湖處的發(fā)展輸送了新鮮血液。

小課堂、大時(shí)效，志愿服務(wù)謀發(fā)展

在“人人都是麥克風(fēng)”的自媒體時(shí)代，所黨支部用信息化手段推動(dòng)課程學(xué)習(xí)形式的創(chuàng)新，創(chuàng)辦了“四所團(tuán)員青年”微信群及“河湖四所青年文明號(hào)”微信公眾號(hào)，通過(guò)“手機(jī)課堂”推送習(xí)近平總書(shū)記“7·26”重要講話(huà)精神、廖俊波同志先進(jìn)事跡、城市河湖基礎(chǔ)知識(shí)匯編等新精神、新事跡、新知識(shí)，通過(guò)互動(dòng)評(píng)論的方式，加深員工的學(xué)習(xí)和理解。員工們說(shuō)：“在線(xiàn)學(xué)習(xí)既方便，又解渴！”青年人利用網(wǎng)絡(luò)“學(xué)起來(lái)”“讀起來(lái)”“比起來(lái)”，使學(xué)習(xí)教育實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。

為了使青年員工在奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)中提升社會(huì)責(zé)任感，所黨支部牽頭成立了青年志愿者服務(wù)隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)由黨支部書(shū)記擔(dān)任，成員包括所長(zhǎng)、副所長(zhǎng)、黨員和入黨積極分子等。每年“世界水日”前后，服務(wù)隊(duì)都要深入社區(qū)、學(xué)校，開(kāi)展各種形式的公益活動(dòng)。

2016年3月25日，由13人組成的志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)海特社區(qū)，利用自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行節(jié)水、護(hù)水公益宣傳。志愿者們?yōu)榫用癜l(fā)放節(jié)水宣傳冊(cè)和宣傳袋，并向居民耐心講解北京缺水現(xiàn)狀、生活節(jié)水用水小竅門(mén)以及節(jié)水措施等知識(shí)。倡導(dǎo)從點(diǎn)滴省起，珍愛(ài)水資源，“愛(ài)水、節(jié)水、 護(hù)水”。

“興水小講堂”活動(dòng)充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，成為單位培養(yǎng)人才的重要舉措及長(zhǎng)效載體，使青年員工從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”，激發(fā)了青年人比學(xué)趕超的濃厚氛圍，有效提升了全體員工的業(yè)務(wù)水平。

憑借著出色的工作業(yè)績(jī)，求實(shí)的工作精神，四所職能班組先后獲得了2013年度、2016年度市級(jí)“青年文明號(hào)”等多項(xiàng)集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

（責(zé)任編輯：閆正宇）

（本欄目由市直機(jī)關(guān)工委與北京《支部生活》雜志社合辦）